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mise en place PPRE - IEN des Mureaux

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Circonscription <strong>des</strong> <strong>Mureaux</strong><br />

Ecole élém<strong>en</strong>taire __________________________ Programme Personnalisé de Réussite Educative<br />

Classe de __________________________<br />

Enseignant(e) __________________________ Année Scolaire ______________________<br />

Nom de l’élève ______________________ Prénom de l’élève ______________________<br />

Date de naissance __________<br />

Loi d’ori<strong>en</strong>tation et de programme pour l’av<strong>en</strong>ir de l’école du 23 avril 2005 (article 16)<br />

Décret n°2005-1014 du 24 août 2005<br />

BO n°13 du 31 mars 2006 « préparation de la r<strong>en</strong>trée 2006 »<br />

BO n° 31 du 31 août 2006 « <strong>mise</strong> <strong>en</strong> œuvre <strong>des</strong> <strong>PPRE</strong> à l’école et au collège »<br />

Nom <strong>des</strong> responsables légaux<br />

Adresse<br />

Parcours scolaire de l’élève<br />

Année scolaire Classe Ecole Nom de l’<strong>en</strong>seignant Ai<strong>des</strong> <strong>mise</strong>s <strong>en</strong> <strong>place</strong><br />

Prés<strong>en</strong>tation du <strong>PPRE</strong> aux par<strong>en</strong>ts le _______________________


Evaluation diagnostique<br />

Domaines 1 Points d’appui Compét<strong>en</strong>ces à développer <strong>en</strong> priorité<br />

Maîtrise du langage<br />

oral et écrit<br />

Mathématiques<br />

Autres 2 Modalités de <strong>mise</strong> <strong>en</strong> œuvre du <strong>PPRE</strong> période du ____________ au ____________<br />

Objectifs spécifiques<br />

Modalités<br />

d’interv<strong>en</strong>tions<br />

<strong>en</strong> classe<br />

Modalités d’interv<strong>en</strong>tions<br />

dans l’école<br />

Modalités d’interv<strong>en</strong>tions<br />

hors l’école<br />

Bilan <strong>en</strong> fin de période<br />

1 Rayer les m<strong>en</strong>tions inutiles<br />

2 Autres : Attitu<strong>des</strong> <strong>en</strong> classe, sources d’intérêt, compét<strong>en</strong>ces particulières


Entreti<strong>en</strong> avec l’élève<br />

(guidage par le maître avec appui sur les évaluations réalisées)<br />

Prénom : _______________________________________ Nom : _______________________________________<br />

1- Ce que tu réussis bi<strong>en</strong> 2- Ce qui est difficile pour toi<br />

3- Ce que nous allons améliorer (lister les objectifs <strong>en</strong> termes accessibles pour l’élève)<br />

4- Qui va pouvoir t’aider <br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

A l’école<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Hors de l’école<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

5- Nous referons le point <strong>en</strong>semble le _____________________________

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