B- Pourquoi une politique de la petite enfance

• Le taux d’activité des femmes
C- Les indicateurs
• La répartition de la population par tranche d’âge
• Le nombre d’écoles, le taux d’occupation
• Le nombre de place dans les centres d’accueils collectifs, les centres
de loisirs
• La fréquentation des équipements
• La part de la population qui à recours à un mode de garde individuel
• Le nombre de bénéficiaires de l’allocation parentale d’éducation
• La provenance des enfants dans les différentes structures d’accueils