Rapport annuel - Fondation de Polytechnique

Témoignages
d’étudiants
Hélène Randers
Génie industriel
L’excellence de Polytechnique est reconnue au niveau international. Sa réputation est basée
sur la diversité des programmes d’ingénierie qu’elle offre en plus des divers projets d’envergure
qu’elle cadre. Les futurs ingénieurs qui y sont formés profitent de cet environnement académique
pour participer à divers concours avec leurs confrères de Montréal et même d’outre-mer, mais
les opportunités que l’École offre à ses étudiants ne se limitent pas à cela.
Plusieurs comités ont été créés au profit de la créativité et des réalisations personnelles de la
communauté étudiante. J’ai pour ma part décidé de m’impliquer dans le comité Poly-Monde. Il s’agit d’un
comité qui rassemble 25 futurs ingénieurs de spécialités confondues, étudiant durant toute une année les enjeux
économiques et régionaux d’un pays cible. Suite à plusieurs visites industrielles d’usines d’ici, nous nous envolons
vers le pays étudié afin de comprendre toute l’ampleur de ses technologies et de les comparer avec les nôtres.
J’ai toujours étudié les notions liées à l’ingénierie à travers les cours théoriques et je vois donc cette expérience
comme un nouveau défi, puisque je sortirai de ma zone de confort. Poly-Monde demande énormément de temps
afin de mettre sur pied la mission annuelle, et il est donc difficile de trouver le temps pour un emploi à temps
partiel.
C’est seulement à ma deuxième année que j’ai entendu parler de la Fondation de Polytechnique. C’est une
opportunité en or qui est offerte aux étudiants qui souhaitent combiner étude et travail sous un même
toit. La fondation offre aux étudiants motivés des horaires flexibles permettant facilement de glisser, durant
une longue période de pause, un petit quart de travail. En plus, en travaillant au sein de ses bureaux, nous avons
l’opportunité de rencontrer d’autres étudiants de l’école, ce qui rend le travail encore plus intéressant. D’autres
part, la fondation œuvre à récolter des dons, dont sommairement 60 % sont redistribués à nos collègues de classe
sous forme de bourses. Alors, on sait que les heures investies font bien la différence pour certains. Enfin, je recommande
à tous de s’informer sur les opportunités que la Fondation nous offre, car c’est selon moi un emploi
idéal qui permet de combiner la réussite scolaire et la vie sociale étudiante.
Matthieu Bister
Génie mécanique
Pour moi, être ingénieur, c’est plus qu’être un expert technique. La base de mathématiques et de
physique appliquée de tout ingénieur est un tremplin vers la réalisation de projets pour rendre
notre société meilleure : plus sécuritaire à vivre pour tous, plus innovatrice, plus dynamique,
plus humaine. Polytechnique Montréal m’a appuyé dans mon développement personnel en tant
qu’ingénieur, c’est-à-dire tant sur les aspects techniques que sur les aspects sociaux de ma
vocation.
À Poly, j’ai eu la possibilité de faire du théâtre afin d’exprimer et contrôler mes émotions et ma culture;
de travailler en développement international pour comprendre le système mondial actuel; de jouer toutes
les semaines avec mon équipe de handball pour garder une haute énergie mentale et physique; et le tout en
acquérant une formation de pointe en résolution de problèmes technologiques.
Les bourses remises par la Fondation de Polytechnique vont tout à fait dans ce sens : appuyer les étudiants dans
leur développement en tant qu’ingénieurs à la tête d’une société à l’heure et même à l’avance du XX e siècle. Le
profil de Vinci que j’ai eu l’honneur de recevoir n’est pas une récompense; c’est un encouragement à être un
ingénieur global, à l’aise dans toutes les sphères de sa profession et de sa personnalité.
Fondation de Polytechnique
Rapport annuel 2011-2012 25