Plus d'infos - IUFM

POUR UNE DIDACTIQUE DU CINÉMA
Discours et pratiques cinéphiliques
versus institutionnalisation des études cinématographiques
Matin
9h30 -­‐ PRÉSENTATION : Philippe BOURDIER (Orléans)
HISTOIRE D’UNE DIDACTIQUE DU CINÉMA
9h45 -­‐ Roxane HAMERY (Rennes 2) : Les premiers manuels
d’initiation au cinéma
10h15 -­‐ Jean A. GILI (Paris 1) : Aux origines de l’entrée du
cinéma à l’université, l’Association pour le Développement des
Etudes Cinématographiques (ADEC) .
10h45 -­‐ Caroline ZEAU (Picardie-­‐J. Verne) : La double vocation
didactique du cinéma d’animation à l’Office National de Film du
Canada : Norman McLaren, René Jodoin.
11h15 -­‐Philippe FAUVEL (Picardie-­‐J. Verne) : Un film pédagogique
d’Eric Rohmer : principes didactiques et premières traces de
fiction ou Comment percevoir « Perceval »
11h45 -­‐ DISCUSSIONS
Après-midi
DIDACTIQUE S DU CINÉMA
14h -­‐ Perrine BOUTIN (Paris 3) : L’héritage de l’éducation
populaire au sein de certains dispositifs de médiation cinématographique
: entre revendication et rejet.
14h 30 -­‐ Dominique BRIAND (Caen) : Cinéma, usages publics
de l’histoire et apprentissage de l’histoire.
15h -­‐ DISCUSSIONS
15h30 -­‐ Barbara LABORDE (INA-­‐Sup-­‐Paris 3) : Comment enseigner
l’analyse filmique Entre formalisme et formation d’une
expertise spectatorielle.
16h -­‐ Emmanuel SIETY (Paris 3) : Rendre sensible .
16h30 -­‐ CONCLUSION : Valérie VIGNAUX (Tours)
Université D’ORLÉANS - IUFM
72, rue du Fbg de Bourgogne Orléans,
salle 100