Hommage aux Dames 2005 - Le Billet Bleu - Collège Marie-de-l ...

Publication
BONNE NOUVELLE !
La monographie du cours classique des Ursulines à Trois-Rivières sera disponible à
l’automne
Oeuvre de Louise-Hélène Albert, o.s.u., de
Lucia Ferretti et de Valery Colas, historiennes
de l’UQTR, ce document relate l’histoire
du cours classique depuis son implantation
dans les années 1930 à sa transformation en
1968 à l’arrivée des CEGEP.
A l’époque de la fondation, l’idée d’un cours
classique pour filles n’allait pas de soi. Il a
fallu courage et vision aux religieuses qui
ont porté le projet, persévérance et dévouement
à celles qui l’ont poursuivi. Combien
d’entre nous se rappellent les religieuses qui
étudiaient l’été pour enseigner grec, latin ou
physique en septembre ? Ou celles qui enseignaient
tout en étudiant ?
Le devoir de mémoire est là: se souvenir de
ses professeures studieuses, de ses compagnes
avides d’apprendre; se souvenir des bons
Anne Filion’73
Après avoir gradué
au CMI en
juin 1973, Anne a
poursuivi une
carrière en athlétisme (saut en hauteur) pour
se mériter le titre de championne canadienne
en 1974 ainsi qu’une place au sein
de l’équipe nationale. De 1974 à 1976, elle
participera à plusieurs compétitions de calibre
international, tant au Canada qu’aux
États-Unis et en Europe. Suivra une très
brève et infructueuse carrière en géologie
qui, malgré tout, l’aura amenée à séjourner
quelques mois au Pérou et au Honduras. À
son retour au pays, fascinée par la richesse
des différences culturelles, elle entreprend
de nouvelles études universitaires pour
compléter un baccalauréat en sociologie à
l’UQAM (1988).
Mais sa vraie passion ayant toujours été
pour les arts de la scène, Anne poursuivait
secrètement un rêve à travers un processus
d’apprentissage et de formation que
l’on pourrait qualifier de route alternative.
Après des études en musique (cor français
et trombone) au CMI ainsi qu’au Conservatoire
de musique de Trois-Rivières de 1969
à 1973, elle débute une formation en danse
et moins bons moments, des récréations
dans la grande cour, des
débats littéraires...
Cette monographie a été écrite à
l’instigation de Ruth Laliberté
Marchand (1952) et de Marie
Berlinguet (1956) avec la contribution
des religieuses ursulines.
Ce livre devrait intéresser toutes
les étudiantes qui un jour ont
peiné sur un thème latin ou grec,
sur des problèmes de chimie ou
de physique, sur des dissertations
françaises ou philosophiques.
On pourra s’en procurer un exemplaire
au Musée, au Collège, à la
réception du monastère rue Des Ursulines
ou encore en le commandant
à l’adresse suivante :
en 1978 avec les Ballet-Jazz de Montréal
puis continue en ballet classique (1981) à
l’école des ballets russes de Montréal et à
l’école de danse d’Eddy Toussaint. Elle
devient professeure de danse créative, ballet
et ballet-jazz, pour la ville de Montréal en
1989 tout en se spécialisant en danse orientale
et arabe. Elle sera membre de la troupe
du Ballet oriental Aziza (Montréal 1992-1994)
puis danseuse soliste et professeure de
danse arabe au Conservatoire supérieur de
musique de Montréal, école spécialisée en
musique et danse classique arabe.
Anne demeure très consciente que l’atteinte
de son objectif réel qui est de devenir thérapeute
en danse et en mouvement, ne pourra
pas se concrétiser par la route alternative à
elle seule. En 1993, elle s’inscrit au programme
de maîtrise de l’Université de Montréal
en Andragogie (éducation des adultes)
et combine son programme de maîtrise
avec celui d’analyste du mouvement
du Laban Institute for Movement Studies de
New York pour devenir thérapeute en danse
et mouvement en 1996. Tout en continuant
son travail de professeure de danse arabe
et de danseuse soliste, elle travaillera à titre
de thérapeute en danse et mouvement à
l’hôpital Douglas de Verdun auprès des
patients atteints de la maladie d’Alzheimer
ainsi qu’à Expression LaSalle, O.S.B.L. (organisme
sans but lucratif) offrant des thérapies
par les arts créatifs aux personnes atteintes
de problèmes de santé mentale.
En 1997, son désir d’approfondir ses connaissances
sur le mouvement humain la
conduit à faire ses études doctorales en
Livre sur le cours classique des Ursulines,
725, rue Hart, Trois-Rivières (Québec) G9A 5S3
$ 20.00 l’unité taxes comprises; par la poste, $ 25.00
L’édition étant limitée, réservez tout de suite pour
éviter une déception.
Études pratiques des arts (volet anthropologie
de la danse) ainsi qu’à explorer la voix.
Elle étudiera le chant avec Marie Daveluy et
Carmen Girard et obtiendra le rôle principal
d’Hélène dans l’opérette La belle Hélène
de Jacques Offenbach, présentée par le
Théâtre lyrique de la Montérégie au printemps
2000. À l’automne 2000, l’Hôpital
Douglas enverra Anne suivre une formation
spécialisée dans une nouvelle approche en
réadaptation psychosociale en psychiatrie
à Hartford au Connecticut. C’est alors qu’elle
rencontre une âme sœur du nom de Sergio
Mejia, un psychiatre d’origine colombienne.
En juin 2001, ils emménagent ensemble à
West Hartford, et elle ouvre son bureau de
thérapeute en mouvement, en pratique privée.
En septembre 2002 elle joint la chorale
symphonique de Hartford puis deviendra
leur directrice générale en janvier 2003.
Cette même année, elle devient professeure
de somatique, Pilates et yoga au département
de danse du conservatoire de Hartford
qui l’année suivante lui offrira le poste
de directrice des programmes, poste qu’elle
occupe depuis août 2004. Elle poursuit
ses études de chant classique au conservatoire
de Hartford et demeure vocaliste avec
The Hartford Chorale. Elle sera une de leurs
solistes pour leur concert annuel du printemps
dans une œuvre d’Aaron Copland
extrait du livret Old American Song, « Ching-
A-Ring Chaw ».
Si vous désirez contacter Anne, elle sera
ravie d’avoir de vos nouvelles à
afilion@hartfordconservatory.org, site
internet www.hartfordconservatory.org.
LE BILLET BLEU page 13