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Phonologie prosodique SDL533-partie 2 - Lacheret

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<strong>Phonologie</strong> <strong>prosodique</strong><br />

<strong>SDL533</strong>-<strong>partie</strong> 2


Qu’est-ce que la prosodie ?<br />

Sémantique<br />

/jvdrmirsadra/<br />

/tjtapo/<br />

Syntaxe :<br />

le chat # boit du lait<br />

* Le #chat boit# du lait<br />

Un module à l’interface<br />

Pragmatique<br />

- Traitement de<br />

l’information<br />

Il a offert un foulard<br />

à sa grand-mère<br />

-Expressivité, émotion<br />

(tristesse, colère, etc)<br />

- ca fait des années<br />

que je n’ai pas de<br />

nouvelles de lui<br />

Caractéristiques phonétiques<br />

Représentations phonologiques


Comprendre l’interface phonétiquephonologie<br />

en un schéma<br />

<strong>Phonologie</strong> – niveau abstrait<br />

prosodie lexicale : accentuation<br />

prosodie postlexicale : intonation<br />

Phonétique – niveau concret<br />

(monde physique)<br />

paramètres <strong>prosodique</strong>s :<br />

–f0 (locale : pitch, globale :<br />

mélodie)<br />

–Durée (locale : allongements<br />

syllabiques, globale : rythme)<br />

–Intensité (sonie, force)<br />

–(caractéristiques spectrales)


Dans le détail<br />

1. Définition phonétique de la prosodie<br />

ARTICULATOIRE<br />

ACOUSTIQUE<br />

PERCEPTION<br />

Facteur massetension<br />

des cordes<br />

vocales<br />

Force<br />

Fréquence<br />

fondamentale<br />

Intensité<br />

Hauteur locale<br />

Hauteur globale<br />

-Pitch-<br />

-Mélodie-<br />

Sonie<br />

Débit<br />

(tempo musculaire)<br />

Intervalles de<br />

durée<br />

Allongement local<br />

Rythme global


Illustration


Saillance perceptive et proéminence<br />

Hauteur locale<br />

et/ou<br />

Allongement local<br />

(pause)<br />

Syllabe proéminente<br />

= syllabe perceptivement saillante, figure rythmique qui se<br />

détache sur un fond sonore (notion de syllabe lourde en<br />

phonologie)<br />

Hypothèses linguistiques (syntaxiques) sur cette proéminence


Exercice 1<br />

• Transcrire phonétiquement le passage<br />

entendu (slide 5)<br />

• Souligner les syllabes proéminentes en<br />

précisant la méthode utilisée (3 écoutes)


Codage des proéminences par un expert


2. Définition phonologique de la prosodie<br />

• Accent (proéminence locale) : de mots/de<br />

groupes<br />

– Nature des groupes : syntaxique, sémantique ?<br />

• Intonation (variations mélodiques globales)<br />

– Ensemble des patrons distribués sur un domaine<br />

segmental (constituant syntaxique, phrase,<br />

énoncé constitue le profil intonatif du domaine)<br />

• Marie mange ?<br />

x x<br />

• Rythme global (configuration métrique et<br />

tonale d’un énoncé)<br />

– Principe d’équilibre (équilibre du nombre de<br />

syllabes entre groupes taille équivalente)<br />

– Principe de progression (groupe court à long)


Profil intonatif : illustration<br />

Exercice 2<br />

- combien d’unités (domaines) syntaxiques ?<br />

- nature syntaxique de ces domaines ?<br />

- observations sur la nature des contours <strong>prosodique</strong>s de ces domaines ?<br />

- observation sur l’enchaînement <strong>prosodique</strong> de ces unités


Exercice 3<br />

• Ecoute de l’énoncé suivant<br />

– et ben euh tu prends le boulevard euh là qui<br />

part de Nef Chavant là le boulevard qui passe<br />

à côté d’Habitat<br />

• Identification des domaines syntaxiques<br />

• Traçage intonatif du début du passage<br />

– et ben euh tu prends le boulevard


Correction exercice 3


Du concept de proéminence à celui d’accent<br />

• Proéminence = concept perceptif<br />

• Accent = concept formel et fonctionnel<br />

– Différents types de langues, différents d’accents : libre<br />

vs fixe<br />

– Différentes fonctions accentuelles dans une langue<br />

• Accent primaire<br />

– Accent démarcatif<br />

• Accent secondaire<br />

– Accent rythmique<br />

– Accent énonciatif (focus)<br />

– Accent expressif (insistance, état émotif)<br />

• Difficultés pour l’observation importance de la perception<br />

Il voit un chat noir s’approcher vs. cette chambre est un vrai bazar<br />

Tu prends le boulevard<br />

Ils sont ignobles


Principes d’agencement rythmiques :<br />

illustration<br />

• (Nico) (la classe) = 2*2<br />

• (Quand Sarko) (fait effacer) (les<br />

impayés) (d’ Tapis Junior) = 3*4*4*4<br />

• (Ni putes) (ni subsides) = 2*3<br />

• (manger cloné) (c’est bon pour la santé)<br />

= 4*6<br />

• (Pas d’train) (pas d’bus) (prenez un<br />

airbus) = 2*2*5


Représentations phonologiques formelles<br />

• Question<br />

– comment rendre compte de la structure <strong>prosodique</strong><br />

d’une langue ?<br />

• Hypothèses<br />

– Inventaire fini de formes <strong>prosodique</strong>s (contours)<br />

– Contours <strong>prosodique</strong>s = signes<br />

• Objectif génératif<br />

– Partir d’une représentation phonologique qui prend en<br />

charge deux types de contraintes fondamentales<br />

• Syntaxiques<br />

• Rythmiques<br />

règles de génération d’une structure <strong>prosodique</strong><br />

bien formée


<strong>Phonologie</strong> multilinéaire et prosodie<br />

• Pour mémoire<br />

– Apport des étude sur langues à tons et accent<br />

libre<br />

théorie métrique : notion de tête syllabique et<br />

de grille métrique<br />

Représentation phonologique des phénomènes<br />

de proéminence et de groupement


Notion de tête et de domaine<br />

Structure métrique<br />

Σ<br />

σ w σ w σ w σ s<br />

Syllabe de tête = celle qui porte l’accent<br />

En français groupe accentuel a la tête à droite (accent terminal de groupe, domaine)<br />

Les enfants sont venus ce matin<br />

3 domaines 3 structures métriques


Structure <strong>prosodique</strong> conçue comme une<br />

structure hiérarchisée<br />

• <strong>Phonologie</strong> <strong>prosodique</strong> :<br />

– structure intonative composée de six niveaux,<br />

• deux représentations formelles : séquences de<br />

segments tonals + grille métrique codant les<br />

schèmes accentuels<br />

• Constituants de la structure<br />

– Enoncé phonologique<br />

– Syntagme intonatif<br />

– Syntagme phonologique<br />

– Mot phonologique<br />

– Pied métrique<br />

– Syllabe


Représentation formelle<br />

séquence de segments tonals: illustration


Représentation formelle<br />

grille métrique : illustration<br />

Un constructeur d’usine anglais cent’naire aveugle


Exercice 4<br />

• Soit l’énoncé suivant :<br />

– Le président va rencontrer le secrétaire du ministre<br />

• Effectuer la transcription phonétique<br />

• Dériver les différents constituants de la structure<br />

<strong>prosodique</strong>, en sachant qu’outre les accents<br />

primaires il y a trois accents secondaire sur les<br />

syllabes /pre/ /ra/ et /s/ des mots président,<br />

rencontrer et secrétaire<br />

• Quelles sont les structures syllabiques<br />

rencontrées dans cet énoncé


Correction exercice 4<br />

• Entrée<br />

Le président va rencontrer le secrétaire du ministre<br />

• Transcription phonétique<br />

/lprezidavaraktrelskretrdyministr/<br />

• Enoncé phonologique<br />

/ lprezidavaraktrelskretrdyministr/<br />

• Syntagme intonatif<br />

(lprezida) (varaktrelskretrdyministr)<br />

• Syntagme phonologique<br />

(lprezida) (varaktre) (lskretrdyministr)<br />

• Mot phonologique<br />

(lprezida) (va) (raktre) (lskretr) (dyministr)<br />

• Pied métrique<br />

(lpre) (zida) (va) (ra) (ktre) (ls) (kretr) (dyministr)<br />

• Syllabe<br />

l pre zi da va ra k tre l s kre tr dy mi nistr<br />

• Structures syllabiques<br />

– AR = AN = CV ou CCV<br />

– AR = AN+C = CVC ou CVCC


Représentation arborescente de la séquence<br />

Le président va rencontrer le secrétaire du<br />

ministre

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