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l'atelier sur l'adoption d'un plan de gestion et de conservation des ...

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Résumé <strong>de</strong> la 2 n<strong>de</strong> journée<br />

Le résumé <strong>de</strong> la 1 ère Journée <strong>de</strong> l’atelier avait été effectué par M. Stéphane Ciccione. La secon<strong>de</strong><br />

journée a été axée <strong>sur</strong> les solutions pratiques pour la <strong>conservation</strong> <strong>et</strong> la recherche <strong>sur</strong> les tortues<br />

marines à Madagascar. Les principaux objectifs étaient d'i<strong>de</strong>ntifier <strong>et</strong> <strong>de</strong> prioriser les actions<br />

importantes <strong>de</strong> <strong>conservation</strong> nécessaires à la <strong>conservation</strong> <strong>de</strong>s tortues marines à Madagascar <strong>et</strong><br />

d’i<strong>de</strong>ntifier <strong>de</strong>s actions pratiques qui pourraient être mises en œuvre par les différents acteurs à<br />

Madagascar (<strong>de</strong>s gouvernements locaux aux collectivités locales).<br />

Point 1 <strong>de</strong> l’ordre du jour: Travail <strong>de</strong> groupe<br />

Pour ce travail, les participants sont divisés en groupe <strong>et</strong> ont été invités à réfléchir <strong>sur</strong> les<br />

questions suivantes:<br />

1. Quels sont les principales problématiques <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> <strong>et</strong> <strong>de</strong> recherche <strong>sur</strong> les tortues<br />

marines? Vous pouvez-vous référer aux priorités i<strong>de</strong>ntifiées dans le rapport national<br />

IOSEA <strong>de</strong> Madagascar.<br />

2. Quels sont les limites entre les différents acteurs <strong>et</strong> entités (gouvernement, O.N.G., <strong>et</strong>c..),<br />

Où <strong>de</strong>vraient-ils/elles focaliser leurs efforts respectifs? Comment pouvons-nous capitaliser<br />

les forces <strong>de</strong> chaque entité?<br />

3. Est ce que Madagascar pourrait envisager un système alternatif <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> intégrant la<br />

pêche traditionnelle aux tortues (quota <strong>et</strong> saison <strong>de</strong> pêche,…) Les communautés locales<br />

pourraient-elles prendre plus <strong>de</strong> responsabilités dans la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s ressources?<br />

4. Autres priorités.<br />

Pour chaque problématique i<strong>de</strong>ntifiée, la discussion doit s’engager, selon c<strong>et</strong>te métho<strong>de</strong> :<br />

• Dresser l’état <strong>de</strong>s lieux <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te problématique. Qu’est ce qui a été fait?<br />

• Quels ont été les problèmes rencontrés?<br />

• Quelles actions doivent être engagées?<br />

• Quelle organisation <strong>et</strong> quels moyens doivent être mis en œuvre?<br />

Point 2 <strong>de</strong> l’ordre du jour: Présentation <strong>de</strong>s travaux <strong>de</strong> groupes<br />

Groupe 1:<br />

Problématique<br />

• Problème <strong>de</strong>s recherches : Insuffisance <strong>de</strong>s connaissances <strong>sur</strong> les tortues (cycle <strong>de</strong> vie, migration)<br />

Habitat <strong>et</strong> population <strong>de</strong>s tortues:<br />

• Pression <strong>sur</strong> les tortues, la capture <strong>de</strong>s femelles aux larges<br />

Constat: Les tortues viennent <strong>sur</strong>tout pour se nourrir <strong>sur</strong> les cotes malgaches<br />

• Site <strong>de</strong> ponte <strong>de</strong> tortues: i<strong>de</strong>ntification, évaluation, protection<br />

• Problème <strong>de</strong> législation:<br />

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