À la recherche d’un nom

30 mars 2015
À la recherche d’un nom
Mot de la direction ……………..2
Rappels importants …………….3
Activités à venir ………………….4
Service de garde ………………...5
Conseil d’établissement ……..6
Aide aux devoirs ………………...7
Infos en rafale………………..... .8
Ergothérapeute………………….9
Parascolaire……………………….10
Mot de l’orthopédagogue ...11
1405, 11 e rue
Trois-Rivières
G8Y 2Z6
Téléphone : 819 376-3038
Télécopieur : 819 376-7536

Mot de la direction
Chers parents,
Il me fait plaisir de vous présenter le nouveau
journal de communication entre l’école et vous.
Celui-ci, espérons-le, deviendra un incontournable.
Il sera uniquement disponible en version
numérique permettant ainsi d’insérer des photographies
et une mine d’informations. Si vous
avez des commentaires ou suggestions, n’hésitez
pas à communiquer avec nous.
Finalement, comme vous l’avez peut-être remarqué,
nous sommes à la recherche d’un nom pour
le journal. Alors, si vous des idées, n’hésitez pas
à communiquer avec nous.
Je vous souhaite une bonne lecture
Monsieur Jason

importants!
Rappels
Nous sommes à la dernière étape. Prendre note que cette
étape est fort importante puisqu’elle cumule plus de 60% du
résultat de l’année scolaire. Votre support sera donc
nécessaire.
Le printemps arrivera sous peu avec une cour d’école
trempée et sale. Nous demandons donc aux élèves de porter
des bottes jusqu’à nouvelle ordre. Tout cela pour garder
notre école propre.
Le club des Petits déjeuners est démarré à
l’école depuis le 16 mars. Plus de 75 élèves
bénéficient de ce service unique à tous les
matins. Merci aux parents bénévoles!
À SAVOIR

Activités à venir...
avril 2015
dim. lun. mar. mer. jeu. ven. sam.
1
Bibli
703– 351-361
2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29
Bibli
maternelle
30

Service de garde
Veuillez prendre note que le service de garde sera fermé le 3
et le 6 avril prochain pour le congé de Pâques.

Conseil d’établissement
Bonjour chers parents,
Nous avons eu, depuis le début de l’année, trois rencontres
du Conseil d’établissement. Nous avons abordé différents sujets
ayant rapport avec la vie de l’école. J’aimerais remercier les parents (Julie
Doucet, Renée-Louise Simard et notre nouveau membre Marie-Soleil Gervais
) qui m’accompagnent lors de ces rencontres. Nous avons aussi la
chance d'avoir comme membre de la communauté le Docteur Raymond
Perreault. Nous sommes finalement entourés de membres du personnel
dynamiques (Nicole Allain, Pascal Béraud, Mireille Paquet et Frédéric
Simoneau).
Je vous remercie de permettre des échanges respectueux
La prochaine rencontre aura lieu mercredi, le 8 avril prochain à 19h00
Karine Grenier, présidente du Conseil établissement

Aide
aux
devoirs
Depuis quelques semaines déjà, le service d’aide aux devoirs est démarré.
Mesdames Élisabeth Caux, stagiaire en adaptation scolaire et Emmanuelle
Champagne, stagiaire en psychoéducation, aident nos élèves dans leurs
devoirs et leçons. Prenez note qu’il est nécessaire, malgré tout, de vérifier
ce qui a été fait.
Merci à ces deux personnes pour leurs disponibilités et leur dévouement

Trois équipes de notre école étaient inscrites au tournois de volleyball qui avait lieu dimanche,
le 29 avril à l’école secondaire Chavigny. Bravo à nos représentants et merci aux entraîneurs
Monsieur Pascal et madame Isabelle Lemieux.

Bienvenue à Ingrid Gagnon, stagiaire en ergothérapie qui travaillera avec nos
élèves à partir du 19 mars. Elle travaillera avec les élèves jusqu’en mai.
Bienvenue aussi à madame Esther, stagiaire en ergothérapie, qui travaillera
avec quelques élèves de 5e année en ergothérapie. Elle rencontrera certains
élèves.

Plusieurs activités ont lieux sur l’heure du midi. Nos élèves
peuvent faire du volleyball, de la guitare, du hockey cosom, du
cheerleading ainsi que du kataté et du katag. Merci aux différents
intervenants pour leur grande disponibilité.

Comment bien choisir un livre de lecture pour votre enfant ?
La lecture est l’une des activités très agréables que vous pouvez entreprendre
avec votre enfant Les recherches démontrent clairement les bienfaits de la
lecture notamment au niveau de l’augmentation du vocabulaire. Vous avez donc
un rôle de premier plan dans le développement de ces habiletés.
Souvent, les parents me questionnent sur le choix des livres à la maison. Ils me
mentionnent que les livres lus par leurs enfants sont souvent trop ardus et qu’il
semble difficile pour eux de bien se rappeler le contenu de leur lecture .Il existe
tout de même certains moyens de favoriser l’achat de livres et de le faire selon
le niveau de lecture de celui-ci.
Le principe est simple : les élèves doivent prendre le livre qu'ils ont l'intention de
lire, l'ouvrir à n'importe quelle page en plein milieu, commencer à lire le livre, et
lever un doigt à chaque fois qu'ils rencontrent un mot qu'ils ne connaissent pas.
S'ils ne lèvent qu'un ou deux doigts, cela signifie qu'ils peuvent lire le livre, que
celui-ci sera sans doute "facile" à lire. S'ils lèvent trois doigts, cela signifie que le
livre sera un peu plus ardu, mais que c'est faisable tout de même. Enfin, si les
enfants lèvent quatre ou cinq doigts, le livre est probablement trop difficile pour
eux.
Le petit test de la page suivante est un moyen rapide de savoir si le livre que l'on
convoite ne sera pas trop difficile à lire. Ce n'est cependant pas une science
exacte et on peut se tromper. Mais c'est un bon indicateur tout de même !
Incitez votre enfant à lire ! Bonne lecture !
Sophie Lagacé

Choisis un livre qui te plaît.
Ouvre-le à n’importe quelle page au milieu du livre.
Commence à lire la page.
À chaque fois que tu rencontres un mot que tu ne comprends
pas, lève un doigt.
À la fin de la page, regarde combien de doigts tu as
levés!