Guide_enfance_en_danger_1er_degre-14-15
Guide_enfance_en_danger_1er_degre-14-15
Guide_enfance_en_danger_1er_degre-14-15
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
L'ENFANT EN DANGER : QUELS SIGNES ?<br />
Un faisceau de signes, d'indices, de symptômes, indique une év<strong>en</strong>tualité d'<strong>en</strong>fant <strong>en</strong> <strong>danger</strong><br />
ou <strong>en</strong> risque de <strong>danger</strong>.<br />
Il s'agit d'être à l'écoute et vigilant.<br />
Les signes d’appel peuv<strong>en</strong>t être discrets, insidieux ou récurr<strong>en</strong>ts.<br />
♦ Désintérêt pour les activités scolaires, chute de résultats scolaires<br />
♦ Difficultés scolaires non expliquées<br />
♦ Retard psychomoteur, troubles du langage inexpliqués<br />
♦ Attitude craintive ou peureuse, agressivité ou repli sur soi, tristesse perman<strong>en</strong>te<br />
♦ Attitude de « bourreau » ou de « victime » face à ses camarades<br />
♦ Recherche constante ou rejet de l'adulte<br />
♦ Comportem<strong>en</strong>ts excessifs, inhabituels : très peureux, peur de ri<strong>en</strong>....<br />
♦ Abs<strong>en</strong>ces non motivées<br />
♦ Arrivées tardives ou précoces à l'école, retours tardifs, fugues, néglig<strong>en</strong>ce par<strong>en</strong>tale<br />
(sommeil, alim<strong>en</strong>tation, hygiène, habillem<strong>en</strong>t, équipem<strong>en</strong>t scolaire, séjours parascolaires,<br />
suivi médical)<br />
En cas d’abus sexuels : les symptômes « écrans » sont multiples et doiv<strong>en</strong>t être décodés<br />
♦ Maux de tête<br />
♦ Douleurs abdominales répétées<br />
♦ Comportem<strong>en</strong>t érotisé<br />
♦ Troubles psychosomatiques, boulimie, anorexie<br />
♦ Dépressions<br />
♦ Automutilations...<br />
Toute baisse soudaine des résultats scolaires, tout changem<strong>en</strong>t brutal de comportem<strong>en</strong>t ou<br />
d'attitude, doit aussi attirer l'att<strong>en</strong>tion.<br />
L'accélération et le cumul des processus (fugue, abs<strong>en</strong>téisme, t<strong>en</strong>tative de suicide...) doiv<strong>en</strong>t<br />
tout particulièrem<strong>en</strong>t alerter.<br />
3/10<br />
C<strong>en</strong>tre de ressources Protection de l'Enfance D.S.D.E.N 64 Mise à jour décembre 20<strong>14</strong>
Change language