LE PARADOXE DE LA TOLERANCE - Centre Jean Bosco Lyon

A MDB Oct10 5203
LE PARADOXE DE LA TOLERANCE
Extrait de « Les nouvelles délinquances des jeunes » de JM Petitclerc, p 55 et ss
S’il est une valeur sur laquelle se fonde
aujourd’hui la société civile, - et on peut
s’en réjouir -, c’est la tolérance.
Mais de quelle tolérance s’agit – il ?
S’il s’agit d’une attitude de
tolérance vis-à-vis des personnes, on ne
peut qu’être d’accord. Une telle valeur a
pour nom respect. Quelles que soient son
appartenance ethnique et culturelle, sa
manière de croire et de penser, ses
opinions politiques et religieuses, chaque
personne, et en particulier chaque jeune,
possède un inaliénable droit au respect.
Et le combat contre toute forme de
racisme doit constituer une priorité dans
nos sociétés modernes, marquées par le
pluri-ethnique et le pluriculturel.
Mais la tolérance vis-à-vis des
personnes n’équivaut pas à la tolérance
vis-à-vis de tous les actes posés. Car
tous ces actes ne se valent pas. Il est des
comportements qui construisent l’homme,
d’autres qui le détruisent ; certains
participent à l’édification de la vie sociale,
d’autres la minent. Respecter la
personne, c’est savoir dire non, de
manière ferme à certains de ses
comportements, si ces derniers ne sont
pas respectueux des autres. Nous
savons combien les adolescents, durant
cette période de vie sont très fragile, ont
besoin de rencontrer sur leur route des
adultes qui savent s’opposer à eux, tenir
le « non » poser, de manière claire,
limites et interdits.
Respecter la personne ne signifie
pas – loin s’en faut – accepter, au nom
d’une notion de tolérance mal comprise,
l’ensemble de ses comportements. Le
développement d’une telle acceptation de
la tolérance conduit à des dérives graves.
Je surpris un jour Mohamed en train de
siphonner l’essence du réservoir de ma voiture et
je le repris de manière ferme. Lui de me rétorquer
aussitôt : « Tu es raciste ! C’est parce que je suis
arabe que tu m’engueule ! » « Non, dis-je avec
force, que tu sois noir, jaune, blanc ou bronzé, je
m’opposerai de la même manière à ton
comportement. »
Combien cette confusion autour de
la notion de tolérance mine aujourd’hui le
lien social ! Bon nombre de concitoyens
de peur de passer pour des « antijeunes
» ou pour des racistes, n’osent
plus s’opposer à des comportements
inacceptables et démissionnent ainsi de
leur fonction éducative ! Et bon nombre
d’enfants, profitant d’une telle situation,
se rebellent contre toute remarque adulte
au nom du concept mal compris de la
tolérance : « Si tu n’acceptes pas mon
comportement, c’est que tu n’acceptes
pas ma différence. »
Une telle confusion entre tolérance
des personnes et tolérance des
comportements permet de légitimer
toutes les dérives.
L’intolérance vis-à-vis des
comportements peut s’allier au respect
des personnes agissant de la sorte.
L’important consiste à ne jamais réduire
la personne à ses comportements.
Voilà pourquoi il nous paraît
dangereux d’utiliser l’adjectif
« délinquant » pour qualifier le jeune.
Mieux vaut toujours utiliser l’expression «
jeune passant à l’acte délinquant ».
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Méfions-nous en effet de ce
qualificatif de « délinquant », qui peut si
facilement se transformer en étiquette. Il
n’existe pas plus de délinquant-né que de
criminel-né. Le délinquant, c’est un jeune
comme les autres, qui à un moment de
son histoire, commet un délit et est déféré
au tribunal.
En toute rigueur de terme, un
jeune est délinquant parce qu’il a commis
un délit. Le problème, c’est que dans la
tête de beaucoup, un jeune commet un
délit parce qu’il est délinquant. C’est une
telle inversion de causalité qui est source
de stigmatisation et d’exclusion.
Respecter le jeune, c’est ne jamais
qualifier de manière indélébile sa
personne à partir des actes qu’il pose.
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