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produisant en recherche et valorisation - Aeres

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Est considéré comme chercheur ou <strong>en</strong>seignant-chercheur "<strong>produisant</strong> <strong>en</strong> <strong>recherche</strong> <strong>et</strong> <strong>valorisation</strong>", celuiqui, dans le cadre d'un contrat quadri<strong>en</strong>nal, satisfait à un nombre minimal de « publications ». Ce nombre est àpondérer <strong>en</strong> fonction du contexte défini par sa situation dans la carrière <strong>et</strong> son <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t dans des tâchesd’intérêt collectif pour la <strong>recherche</strong>. La mesure chiffrée de c<strong>et</strong>te production est complétée par d'autresindicateurs tels que : le rayonnem<strong>en</strong>t sci<strong>en</strong>tifique (la possibilité de sa mesure à partir du nombre total decitations des travaux, ou d’indices comme le facteur H, sera testée au fur <strong>et</strong> à mesure que seront constituéesdes bases bibliométriques pertin<strong>en</strong>tes pour les différ<strong>en</strong>ts domaines, notamm<strong>en</strong>t celles incluant les ouvrages <strong>en</strong>SHS), la participation active à des réseaux <strong>et</strong> programmes nationaux <strong>et</strong> internationaux, la prise de risque dansla <strong>recherche</strong> (notamm<strong>en</strong>t aux interfaces disciplinaires), l'ouverture vers le monde de la demande sociale, lesresponsabilités dans la gestion de la <strong>recherche</strong> (nationales, internationales) ou dans la publication de revues(rédacteur <strong>en</strong> chef) ou de collections internationales (directeur), l'investissem<strong>en</strong>t dans la diffusion de la culturesci<strong>en</strong>tifique, la <strong>recherche</strong> appliquée ou l’expertise.Le poids relatif des différ<strong>en</strong>ts types de "publication" est propre à chaque discipline. Lesappréciations de chaque support de publication sci<strong>en</strong>tifique <strong>et</strong> des formes de contribution à la<strong>recherche</strong> sont différ<strong>en</strong>ciées <strong>en</strong> fonction des pratiques de chaque communauté disciplinaire.Un chercheur ou un <strong>en</strong>seignant-chercheur est considéré comme "<strong>produisant</strong> <strong>en</strong> <strong>recherche</strong> <strong>et</strong> <strong>en</strong><strong>valorisation</strong>" lorsque sa production sci<strong>en</strong>tifique de rang A est au moins égale <strong>en</strong> quatre ans à celle apparaissantdans le tableau suivant :Secteur Chercheur Enseignant-ChercheurMathématiques 2 2Physique, Chimie, Sci<strong>en</strong>ces de la Terre <strong>et</strong> de l’Univers 4 2Sci<strong>en</strong>ces pour l’Ingénieur, Sci<strong>en</strong>ces <strong>et</strong> Technologiesde l’Information <strong>et</strong> de la Communication3 2Sci<strong>en</strong>ces du Vivant 4 2Sci<strong>en</strong>ces de l’Homme <strong>et</strong> de la Société 4 2Remarque : Un <strong>en</strong>seignant-chercheur est considéré ici sous c<strong>et</strong>te appellation s’il satisfait à sesobligations statutaires d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t. La même remarque s’applique à tous les personnels ayant desobligations statutaires de service (exemple les tâches d’observation du corps des astronomes <strong>et</strong> physici<strong>en</strong>s).Est considéré comme une production sci<strong>en</strong>tifique de rang A : une publication dans une revue internationale avec comité de lecture (ou une revue considéréecomme de très bon niveau par la communauté dans certaines disciplines), un chapitre d’ouvrage ou un ouvrage de <strong>recherche</strong> reconnu internationalem<strong>en</strong>t (ou de porté<strong>en</strong>ationale <strong>en</strong> SHS), pour le secteur STIC ou SHS, un article long dans un congrès international à comité de sélectionconsidéré comme sélectif par la communauté, pour le secteur SHS, la constitution de bases de données accessibles ou de corpus de référ<strong>en</strong>ce, leséditions critiques un brev<strong>et</strong> déposé à l’international.Il est clair que la participation à des colloques est un indice de l’activité sci<strong>en</strong>tifique mais la très grandevariabilité qualitative de l’évaluation des actes des colloques ne perm<strong>et</strong> pas de les r<strong>et</strong><strong>en</strong>ir comme élém<strong>en</strong>tpertin<strong>en</strong>t d’appréciation.2

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