P R E M I E R C Y C L E - UFR LAG-LEA - Université de provence

Site Schuman 29 avenue Robert Schuman 13621 AIX-EN-PROVENCE CEDEX 1 04 13 55 36 92 04 13 55 36 72 @: lea@univ-amu.frAlix FABREACCUEIL DES ETUDIANTS LICENCE ET MASTER 1Bureau A 275, 2ème étage 04 13 55 36 92Bureau ouvert :@: lea.accueil@univ-provence.frLundi au jeudi de 09h à 11h30 et de 13h30 à 16h30Vendredi de 9h à 11h30SECRETARIAT LICENCEBureau A 277, 2ème étage 04 13 55 36 90@: lea@univ-amu.frSECRÉTARIAT MASTER@: masterlea.aiis@univ-amu.fr : master LEA Spécialité Affaires Internationales et Information Stratégique@: masterlea.mt@univ-amu.fr : master LEA Spécialité Métiers de la TraductionVéronique CHARRASSERim HAMDIBureau A 272, 2ème étage 04 13 55 36 94Bureau A 272, 2ème étage 04 13 55 36 67SECRÉTARIAT DE DIRECTIONMarie-Thérèse ARLANDISBureau A 277, 2ème étage 04 13 55 36 91@: marie-therese.arlandis@univ-amu.fr3

Année1ère annéeSemestreS1S2LES ETUDES EN LEA – AIX-MARSEILLE UNIVERSITELICENCE MENTION LANGUES ETRANGERES APPLIQUEESTRONC COMMUN - PARCOURS INDIFFERENCIETRONC COMMUN - PARCOURS INDIFFERENCIE2ème année3ème annéeS3S4S5S6Parcours 1 : AFFAIRESINTERNATIONALESTRONC COMMUN - PARCOURS INDIFFERENCIEParcours 2 :TRADUCTIONPROFESSIONNELLEParcours 3 : GESTION DE PROJETSET OUTILS DE COMMUNICATIONParcours 4 :LEA EUROPEBA in AELMASTER MENTION LANGUES ETRANGERES APPLIQUEESannée semestre Spécialité : AFFAIRES INTERNATIONALES ET INFORMATIONS STRATEGIQUESSpécialité :LEA METIERS DE LATRADUCTION1ère annéeProfessionnel2ème annéeS1S2S3S4Parcours 1 :MANAGEMENT INTERNATIONALParcours 1 :MANAGEMENTINTERNATIONALParcours 2 : PME-EXPORTPAR APPRENTISSAGEParcours 5 : MANAGEMENT DEPROJETS HUMANITAIRES ETDE DEVELOPPEMENTCULTURELMETIERS DE LATRADUCTION4

LICENCEMENTION LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES (L.E.A)DOMAINE : Arts, Lettres, Langues et CivilisationsSPECIALITES :Aix-en Provence - Site SchumanLicence 1, 2 et 3Parcours 1, 2 et 3Anglais-Allemand,Anglais-Arabe,Anglais-Chinois,Anglais-Espagnol,Anglais-Hindi,Anglais-Italien,Anglais-Japonais,Anglais-Portugais,Anglais-RusseMarseille – Site Y. MathieuLicence 1 et 2Parcours 1 et 3Anglais-Allemand (Licence 1)Anglais-Espagnol,Anglais-Italien,Anglais-PortugaisLes enseignements de la filière LEA sont regroupés autour de trois axes:Une langue étrangère A : obligatoirement l’AnglaisUne langue étrangère B, au choix : allemand, arabe, chinois, espagnol, hindi,italien, japonais, portugais et russe. Les langues en italiques peuvent êtreétudiées en initiation (langues non choisies dans l’enseignement secondaire).Un domaine d'application (DA) conçu pour doter l’étudiant d’une capacité deréflexion et d’une culture en économie, droit et gestion qui lui permettent devaloriser ses compétences linguistiques et culturelles dans les entreprises et lesadministrations.Vouloir faire des études en LEA implique : d'avoir un niveau convenable en langues dès le départ. d’effectuer des séjours aussi fréquents que possible dans les paysconcernés. Des possibilités de séjours d'études sont proposées à partir de ladeuxième année de Licence. de veiller à ce que l’apprentissage des deux langues et des matières dudomaine d’application soit équilibré.C’EST L’ACQUISITION DE COMPÉTENCESÉQUILIBRÉESDANS LES TROIS DOMAINESQUI FAIT LA VALEUR DES DIPLÔMÉS LEA5

L’enseignement de la Licence LEA est réparti sur 3 années universitaires.Ces 3 années se divisent en 6 semestres. Chaque semestre comprend des Unitésd’Enseignement (UE) capitalisables. Chaque UE se déroule sur un seul semestre. Un certainnombre de crédits européens est attribué à chaque UE. Chaque semestre = 30 ECTS(European Credit Transfer and Accumulation System).Les enseignements de Licence première année LEA sont indifférenciés. Les troispremiers parcours débutent au 4 ème semestre. Le parcours 4 débute au 3 ème semestre.LES PARCOURS DE LICENCE1. Affaires internationales (enseignements à Aix et Marseille) :Ce parcours valorise les compétences linguistiques de l’étudiant par l’acquisition decompétences de base dans le domaine de la gestion, de l’économie, du droit et del’informatique, pour lui permettre de poursuivre ses études en Master ou s’insérerprofessionnellement dans les métiers du commerce et du management international.2. Traduction professionnelle (enseignements à Aix) :Ce parcours valorise les compétences linguistiques de l’étudiant par l’apprentissagede techniques et d’outils de base nécessaires aux métiers de la traduction.L’étudiant peut poursuivre sa spécialisation en Master LEA Métiers de la Traduction.3. Gestion de projets et outils de communication (enseignements à Aix etMarseille) :Ce parcours valorise les compétences linguistiques de l’étudiant par l’apprentissagede techniques et d’outils dans le domaine des systèmes d’information et de lacommunication, adaptés à la gestion de projets. L’étudiant peut poursuivre sesétudes en Master ou s’insérer professionnellement dans les métiers de la gestion deprojets à l’international.4. LEA Europe (BA in AEL : “Bachelor of Arts Degree in Applied EuropeanLanguages”)Le programme BA in AEL est un cursus intégré associant 5 institutions européennes :Université Aix-MarseilleHogeschool Gent (Belgique)Aston University (Royaume Uni)Universidad de Granada (Espagne)Fachhochschule Köln, Cologne (Allemagne)6

Ces institutions, qui ont reçu le soutien de l’Union Européenne, ont harmonisé leursprogrammes d’études afin de permettre une rotation des étudiants entre leur universitéd’origine et deux établissements étrangers, soit, à titre d’exemple, pour les étudiantsaixois :1 ère année Université Aix-Marseille Programme LEA2 ème année en Grande Bretagne ou enBelgiqueProgramme européen3 ème année en Allemagne ou en Espagne Programme européen4 ème année Université Aix-Marseille Maîtrise LEA-EuropeA l’issue de ces quatre années, la réussite à l’ensemble des épreuves supervisées par lesinstitutions concernées permet d’obtenir simultanément trois diplômes :Maîtrise LEA-EuropeBA HonoursBA Sprachen und Wirtschaft Europäischer StudiengangouLicenciaturaCaractéristiques principales :- Entre 10 et 20 étudiants sélectionnés chaque année (en cours de Licence 1).- un taux de réussite très élevé (plus de 90%).- étude approfondie de deux langues et civilisations étrangères, avec immersioncomplète dans le système d’enseignement étranger.- étude de disciplines d’application (économie, droit, gestion et informatique).- obtention d’un diplôme (Bachelor) sanctionnant une formation véritablementinternationale et offrant ainsi de meilleures perspectives d’emploi, en France et àl’étranger.7

DIRECTEURS D'ETUDES DE LICENCE :Centre d'Aix en Provence ..Manuel CHASTAGNARETCentre de Marseille .........Antoine CAZORLARESPONSABLE DES PARCOURS DE LICENCE :Parcours 1……………………...Manuel CHASTAGNARETParcours 2 ................... Anne REYNESParcours 3 .................. Alice FABREParcours 4 ................... Catherine TEISSIERRESPONSABLE DES PROJETS PROFESSIONNELS PERSONNELS (5P)Licence 2 ..................... Karine GUIDERDONIRESPONSABLE DES STAGES DE LICENCELicence 3 ..................... Fabrice PELLERIN8

Secrétariat : Vittorina GIBBS 04 13 55 34 86vittorina.gibbs@univ-amu.frA 363ItalienCorrespondant LEAResp. échangesinternationauxSecrétariat LicenceLicence : Michela TOPPANOMaster : Carmela LETTIERI04 13 55 34 89Michela.toppano@univ-amu.frcarmela.lettieri@univ-amu.frThéa PICQUET 04 13 55 34 87 thea.picquet@univ-amu.fr A 302Chantal ATGERA 35704 13 55 35 40 chantal.atger@univ-amu.fr A 443JaponaisPortugaisRusseSecrétariat Master Christine CHALLULAU 04 13 55 34 62 christine.challulau@univ-amu.fr A 435Correspondant LEAResp. échangesinternationauxArnaud BROTONS 04 13 55 34 68 arnaud.brotons@univ-amu.fr A 414Secrétariat Valérie VANUXEM 04 13 55 35 08 valerie.vanuxem@univ-amu.fr A 363Correspondant LEA Adriana COELHO FLORENT 04 13 55 35 10Resp. échangesinternationauxSecrétariat LicenceSecrétariat MasterCorrespondant LEAResp. échangesinternationauxacoelho.florent@gmail.comErnestine CARREIRA 04 13 55 35 10 ernestine.carreira@gmail.com B 065Christine CHALLULLAUChristine CHALLULAULaurence GUYB 06504 13 55 34 62 christine.challulau@univ-amu.fr A 43504 13 55 35 18 Laurence.guy@univ-amu.fr A 41511

ProjetsTutorés(PT)Stages(L3, M1et M2)Nom desEnseignantsTuteursDomainesAdresse e-mailPT BIANCHI Cécile Anglais Cecile.bianchi@univ-amu.fr JeudiL3, M1 BROTONS Arnaud Japonais arnaud.brotons@univ-amu.fr JeudiPT, L3, M1,M2CAZORLA Antoine- Tous domaines à l'exclusion desdomaines juridiquesantoine.cazorla@univ-amu.frPermanencesjours horaires SallesAix : LundiMrs : S1 JeudiS2 Mardi15h00-16h0011h00-12h0013h- 14h0012h-13h0012h-13h00PT, L3 CECCARINI Estelle Italien estelle.ceccarini@univ-amu.fr Mrs : Mardi 9h30 -11h00 MrsBurItalienPT, L3, M1 CHASTAGNARETManuel- Droit, Droit International manuel. chastagnaret@univ-amu.fr lundi10h30-12h00B106A414A 197BurLEAA 193PT COSTE Martine - Français martine.coste8@wanadoo.fr1 er semestre :sur RDV2 ème : Vendredi13h00-14h00A 193PT, L3 COTTENET Cécile Anglais cecile.cottenet@univ-amu.frPT, L3, M1 DALLET-MANNVéroniquePT, L3DE LA FUENTE Maria-LourdesAllemandEspagnolveronique.dallet-mann@univ-amu.frPT, L3 DOLINSKI Michel Economie et Géopolitique chinoises michel.dolinski@univ-amu.fr A469PT, L3,M1(P5),FABRE Alice- Economie- Institutions internationales, ONGJeudimaria-lourdes.de-la-fuentemoreno@univ-amu.fr14h30-15h30A379alice.fabre@univ-amu.fr Mardi 13h30-15h A 27012

M2, - Milieu associatif (domaineculturel /communication/développement)PT, L3, M1,M2FABRICINA PatrickTous domaines à l'exclusion desdomaines juridiquespatrick.fabricina@ univ-amu.frM1, M2 FERRANDO Pierre Commerce international pierreferrando@aol.com MardiL3 FAVENNEC Jacqueline Japonais jacqueline.favennec@univ-amu.frPT, L3 GIUSTINIANI Eve EspagnolPT, L3, M1,M210h30-11h3012h00-13h30GUIDERDONI-JOURDAIN KarineGestionGestion de projeteve.giustiniani@univ-amu.frKarine.guiderdoni-jourdain@univamu.frPT, L3 HARDY Micael Anglais micael.hardy@univ-amu.frPT, L3LABORDE Jean-FrançoisPT, L3, M1 LE PENNEC Ekaterina- Droit jean-francois.laborde@univ-amu.frStratégies d'internationalisationdes entreprises, RSERéseaux d'entrepriseRéseaux sociauxCommunication, MarketingMardiJeudiAix :JeudiAix : Lundi15h00-16h0014h00-17h00C 123A 197A 379C12312h30- 13h A 193Ekaterina.le-pennec@univ-amu.fr Jeudi 10-12h C123PT, L3 LHOTTE Fabrice - Informatique fabricelhotte@gmail.com- MarketingL3, M1,M2, PTLIENART Anne-Marie- Stratégie et stratégieinternationale- Relations humaines- Humanitaire (ONG et autres)anne-marie.lienart@univ-amu.frMardi12h00-13h30C 123- Milieu associatifL3, M1,M2, PTMERCADIER Marie-Françoise- Stages juridiques (cabinetsd'avocats, consulats, ambassades)- Institutions européennes- Droits de propriété intellectuellemariefrancoise.mercadier@laposte.netMardi12h00-13h00A 199- Presse et médiasPT, L3 MONTANARD Gilles Informatiquegillesmon@wanadoo.frSur rendezvousPT, L3 MONTEIL Michel Anglais michel.monteil@univ-amu.fr13

PT, L3 MORALES Nicolas Espagnolnicolas.morales@univ-amu.frPT, L3 NAUDOU Elizabeth Inde, hindi naudou@hotmail.com JeudiPT, L3 NIUBO François Espagnol francois.niubo@univ-amu.frL3, M1- M2 PEGUIN DenisL3, M1 PELLERIN Fabrice12h00-14h00Economie et stratégieSur rendezvousdenis.peguin@univ-amu.frinternationaleA 171Gestion, Marketing, Logistique,Entrepreneuriat fabrice.pellerin@univ-amu.fr Lundi 14h-15h00 MrsA440L3 PIQUET Théa Italien Thea.piquet@univ-amu.frPT, L3 PITTA Leïla Informatique lpitta@free.frPT, L3 PRINCE Peter Anglais prince@newsup.univ-mrs.frL3, M1,PT, L3REYNES Anne Traduction anne.reynes@wanadoo.fr LundiRICHIT NathalieSensibilisation aux métiers del'enseignement, de l'éducationet de la formationNathalie.richit@univ-amu.frL3-PT RIVIERE Jean-Marc - Italien jean-marc.riviere@univ-amu.frPT, L3 SAVONET Bernard Informatiquebernard@savonet.orgL3-M1, PT SEILLER Roland - Internet seiller@up.univ-aix.frL3Sur rendezvousMercredi etjeudiSOLKONIKOVA-ROBINEAU TatianaRusseTatiana.robineau@univ-amu.frsur rendezvousSur rendezvous13h00-14h0014h00-16h00A 197B 076PT, L3 SPLENDORINI Ilaria Italienilaria.splendorini@univ-amu.frPT TEISSIER Catherine Allemandcatherine.teissier@univ-amu.frAix S1 : JeudiS2 : MercrediMrs S1 : Merc.S2 : Merc13h-14h0012h-13h0012h30-13h3AixA211BurAlle.PT, L3 TOPPANO Michela Italien michela.toppano@univ-amu.fr Mercredi 11h-12h00 A357PT, L3 TRIM Richard Anglais richard.trim@univ-amu.fr14

PT,L3,M1VAN DER YEUGHTMichelAnglais, anglais des affaires,financePT, L3 VANFASSE Nathalie Anglaisnathalievanfasse@yahoo.fr15

Quatre inscriptions doivent être effectuées en LEA :Inscription Administrative :Consulter Aix-Marseille Université « Les inscriptions » http://www.univamu.fr/actualites/amu-inscriptionsInscription pédagogique :Retirer une Fiche Pédagogique aux secrétariats pédagogiques de Licence : Aix :bureau A 275 – Marseille : Bât 16Remplir la Fiche Pédagogique : liste des Unités d'Enseignement préparées etexamens présentésFaire signer la Fiche Pédagogique par votre enseignant référent si vous êtes enLicence 1Déposer la Fiche Pédagogique au secrétariat Pédagogique, avant le 29 octobre2013Les étudiants non-inscrits pédagogiquement, ne peuvent pas présenter les examensà la 1ère session et devront demander une autorisation écrite au Président del'Université pour une inscription à la 2ème session.Inscription dans les groupes de Travaux Dirigés (TD) :Inscription dans les groupes d'anglais, du Domaine d'Application et d’espagnol : parInternet à l'adresse http://gigue.univ-amu.fr. Un étudiant non inscrit n’est pasaccepté en cours.Inscription dans les groupes de TD des langues B : Voir les départements de langueconcernésInscription aux supports de cours :La plate-forme pédagogique Ametice (Moodle) http://moodle.univ-provence.fr/moodle/héberge un ensemble de documents (supports de cours, exercices…), de services (Chat,Forum,...). Certains documents sont en accès libre, d'autres nécessitent une inscriptionpréalable auprès des enseignants responsables du cours.Consulter le site de Aix-Marseille Université http://www.univ-amu.fr/vie-etudiantePérimètre 1 Ex Université de Provence pour :Nombre d’inscriptions maximales et dérogationsRégime spécial d’étudesInscription à deux diplômesInscription après changement d’orientationDemandes de dispensesConcordancesBonification en sport…16

Les aptitudes et l’acquisition des connaissances sont évaluées :- soit par un contrôle continu intégral et régulier (CCI),- soit par un examen terminal,- soit par ces deux modes de contrôle combinés.L’assiduité aux cours, travaux dirigés et contrôle continu est obligatoire.Chaque année, deux sessions d’examen :PREMIERE SESSIONSEMESTRES IMPAIRS : du lundi 7 au samedi 19 janvier 2013SEMESTRES PAIRS : du jeudi 2 au vendredi 17 mai 2013 (L1, L2)du lundi 18 au samedi 23 Mars 2013 (L3)DEUXIEME SESSION (SESSION DE RATTRAPAGE)SEMESTRES PAIRS et IMPAIRS : du lundi 17 au samedi 29 Juin 2013 (L1, L2, L3)Le calendrier des examens :Il est disponible sur le site http://www.univ-amu.fr/vie-etudiantePérimètre 1 Ex Université de Provence « calendrier des examens », affiché à l’accueilLEA (A275) et aux secrétariats pédagogiques des langues B.Lorsque deux examens (organisés par la Division de l'Étudiant) de deux diplômes sedéroulent le même jour à la même heure, l'étudiant présentera celui de son diplômeprincipal ; le deuxième examen sera présenté à la session de rattrapage.L’étudiant AJAC (Ajourné, Autorisé à Composer dans le niveau supérieur) doitsystématiquement privilégier l’examen de son niveau inférieurLes étudiants dont la situation médicale le justifie :peuvent obtenir un certificat du Service de la Médecine Préventive Universitaire,(Bâtiment du Restaurant Universitaire) avenue Gaston Berger Aix-en-ProvenceTél. 04.13 55.74.00peuvent contacter le BIESH (Bureau de l’Insertion des Etudiants en Situation deHandicap (Aix : bureau A076 tél : 04 13 55 32 24 ; Marseille : 04 13 55 06 99)pour obtenir une "Demande de régime spécial". Cet imprimé doit être rempli etvisé par chaque enseignant.Une fois le certificat médical obtenu et les demandes acceptées par lesenseignants, ces étudiants peuvent être évalués en contrôle unique, bénéficierd’aménagements particuliers et d'un tiers temps complémentaire lors desexamens.17

Capitalisationd'une UE :LA VALIDATION DES ETUDES EN LICENCE LEAUE définitivement acquise si sa Moyenne > ou = à 10/20 (Compensation entre les notes des éléments constitutifs de l'UE)Compensation : Entre les notes d'UE du semestre pour obtenir la note moyenne du semestre et entre les 2 semestres de l'année (1).Validationd'acquis (VAC)Les crédits de l'UE sont capitalisés (sans aucune note). Exemple semestre 1 = 30 crédits, l'UE3 de 6 crédits a donné lieu à une VAC, la moyenne du semestre estcalculée entre les 3 autres UE.UE non acquise en 1ère session : les notes supérieures ou = à 10/20 obtenues dans les éléments constitutifs d'UE sont conservées pour la 2ème sessionUE non acquise en 1ère session : les éléments constitutifs d'UE dont les notes sont inférieures à 10/20 doivent être repassés en 2ème sessionUE non validée en 2ème session : tous les éléments constitutifs de l'UE doivent être représentés l'année suivanteSemestresimpairsSemestrespairsLICENCE 1 LICENCE 2 LICENCE 3semestre 1 : 30 crédits ECTS semestre 3 : 30 crédits ECTS semestre 5 : 30 crédits ECTSsemestre 2 : 30 crédits ECTS semestre 4 : 30 crédits ECTS semestre 6 : 30 crédits ECTSCUMUL 60 ECTS 120 ECTS 180 ECTSVALIDATION DE LA LICENCE LEAde la 1ère année à la 2ème année de la 2ème année à la 3ème annéede la 3ème année à la 1ère année deMastervalidation des semestres 1 et 2validation des semestres 1,2,3 et 4 : validation des semestres 1,2,3,4,5 et 6 :60 crédits ECTS ouou120 crédits ECTS 180 crédits ECTSouvalidation de l'année par compensation validation de la première (L1) validation des L1 et L2 + validationdes semestres 1 et 2 : et/ou deuxième année(L2) par compensation des semestres 5 et 6 par compensation (1):60 crédits ECTS ou 120 crédits ECTS ou 180 crédits ECTSvalidation de 48 ECTS sur 60des semestres 1 et 2 (AJAC)validation de la première année (L1)+ validation de 48 ECTS sur 60 des semestres3 et 4 (AJAC) Soit 108 crédits ECTSAucune inscription conditionnelle en Master 1n'est envisageable (3)(1) L3 : en cas d'absence à l'UE stage en session 1, compensation provisoire entre la moyenne du semestre 5 et la moyenneobtenue à la section (hors UE stage) du semestre 6. Si l'UE stage n'est pas validée en session 2, le bénéfice de la compensationprovisoire est perdu. La moyenne de section n'est pas capitalisable(2) AJAC = Ajourné et Autorisé à Composer au niveau supérieur. L’étudiant AJAC doit privilégier l’examen du niveau inférieur(3) Sauf cas dérogatoire LEA Europe18

Bonification en sport :Il est possible de bénéficier d'une bonification au titre du sport en licence, l'inscription aubonus est possible à chaque semestre.. Bureau des sports Aix : B 021 tél : 04 13 55 38 81 sports@univ-amu.fr. Bureau des sports Marseille : Sous le restaurant universitaire tél : 04 13 55 00 85Bonification solidarité handicap :Il est possible de bénéficier d'une bonification au titre du soutien auprès d’un étudiant ensituation de handicap inscrit dans la même année de formation (même spécialité, mêmeparcours LEA). L'inscription au bonus est possible à chaque semestre.BIESH Aix : tél : 04 13 55 32 24 marie-laure.hoang@univ-amu.frNombre de points retenus = Nombre de points bonus X 0.125. Ces points s’ajoutent auxpoints obtenus au semestre. Ils ne sont pas capitalisables et donc ne sont pas conservablesd'une année sur l'autreILLUSTRATIONExemple du semestre 3 Session 1UE1 9 / 20 9 crédits 9 x 9 = 81 AJ (Ajourné)UE2 12 / 20 9 crédits 12 x 9= 108UE3 12.5 / 20 6 crédits 12.5 x 6 = 75UE4 06 / 20 6 crédits 06 x 6 = 36ADM (Admis)ADMAJTOTAL 30 crédits 300 10 ADMISLa moyenne générale 10/20 est obtenue par compensation. L’étudiant est admis ausemestre.Total acquis : 30 crédits validés. L’étudiant ne se présente pas en session 219

SSEMESTRETOTALVOLUMEHORAIREPAR UEECTSCODEAPOGEE UEUENbre de groupesd'enseignement78 H 9 ECTS IAVA02 UE 1 : ANGLAIS : Langue et CultureSEMESTRE 130 ECTS6 IAVA021Langue anglaise (Grammaire et traductiongrammaticale, compréhension orale, phonétique)Aix : 10 grMrs : 3 grCulture et civilisation du monde anglophone3 IAVA022 (civilisation US)78 H 9 ECTS (*)…A01 UE 2 : LANGUE B : Langue et Culture6 (*)…A011 Langue BAix : 2 CMMrs : 1 CMCulture et civilisation du /des pays de3 (*)…A012 langue B52 H 6 ECTS LEAA07 UE 3 : DOMAINE D’APPLICATION 126 H 3 LEAA071 Principes d'économie Aix : 6 grMrs : 3 gr26 H26 à52H3 LEAA072 Introduction au droit Aix : 6 grMrs : 3 gr6 ECTS LEAA05CUE 4 : 1 OPTION AU CHOIX6 IAVA05 A. Anglais6 (*)… A05B. Langue B renforcée (obligatoire pourdébutants)6 LEAA05 C. DA : Regards croisés sur le Monde Aix 1 CM / Mrs 1CM6 EFE…D. Français (obligatoire pour nonfrancophones)Aix : 1 gr(*) Codes Langues B : Allemand ALV/ Arabe ILV / Chinois SIV / Espagnol ELV / Hindi INV / Italien ITV / Japonais JAV / Portugais PBV / Russe RUV20

Etudiant de Licence 1 LEA :votre enseignant référentVous êtes invité(e) à prendre contact avec votre enseignant référent enLEA :Il est votre interlocuteur privilégié. Vous pouvez le rencontrer dans sapermanence, le contacter par e-mail. Il peut vous fournir une aide précieuse :1. Aider à assurer l’interface entre les 3 domaines de formation : domained’application, anglais et langue B.Aide au choix de l’option du semestre 1. L’enseignant référent signe lafiche pédagogique à rendre au plus tard le 26 octobre – (Aix-en-Provence : Bureau A275, Marseille Espace Y. Mathieu Bât 16 RdC).Proposition de tutorat en langues ou dans le domaine d’application : àpartir du début d’octobreAide au choix du parcours en Licence 2 : obligatoire à partir dusemestre 4Sensibilise à la nécessité de favoriser la mobilité internationale : cursusLEA Europe dès la fin du L1 et séjours Erasmus à partir du semestre 32. Ecouter et aider l’étudiant à s’insérer dans la vie universitaire. Différentesactions sont proposées par le pôle médico- psycho- social : atelier gestion dustress, animations grand hall, forums, débats …. (Voir le BVE sur Schuman)3. Votre calendrier :Première rencontre fin septembreoctobre pour votre orientation vers le tutorat si nécessairefévrier pour faire le point sur les résultats du semestre 1, prévoir les mesuresnécessaires et les réorientations éventuelles,mars pour vous motiver vers la réussite…Notre objectif : Améliorer votre réussite en Licence 121

Enseignants Référents - Etudiants de Licence 1 LEA -Espace R. Schuman Aix-en-ProvencePsychologue : Mme Langonnet Bureau B012 Rendez-vous BVE Bureau de l'Insertion des Étudiants en Situation de Handicap (BIESH) :Assistante Sociale : Mme Dori, Crous, 04.42.91.30.24 / Secrétariat : 04.42.91.30.20SUIO : 04.13.55.32.25 suio@univ-amu.fr PC Sécurité : 04.13.55.30.18Accueil Secrétariat, 04 13 55 32 24, marie-laure.hoang@univ-amu.frEnseignants Coordinateurs d'Anglais : Gabor Turcsan, gabor.turcsan@univ-amu.frEnseignant Coordinateur du Domaine d'Application : Manuel Chastagnaret, manuel.chastagnaret@univ-amu.frANGLAIS - LANGUEBLEA ANGLAIS -ALLEMAND (de A àM)LEA ANGLAIS -ALLEMAND (de N àZ)ENSEIGNANTSREFERENTSCatherine TEISSIERMartine COSTEADRESSE e-MAILcatherine.teissier@univ-amu.frmartine.coste8@wanadoo.frPERMANENCESENSEIGNANTCOORDINATEUR LANGUE B(Nom et e-mail)Salle A211 : Semestre 1 : jeudi,13h00-14h00 / Semestre 2 : mercredi,12h00-13h00 Catherine TEISSIER :catherine.teissier@univ-amu.frLEA ANGLAIS –ARABE (de A... à H) Denis PEGUIN denis.peguin@univ-amu.fr Sur rendez-vous, salle A171 Alain GIROD :LEA ANGLAIS –alain.girod@univ-amu.frAlain GIRODalain.girod@univ-amu.frARABE (de L... à Z)sur rendez-vous (mail), salle A469.LEA ANGLAIS -CHINOIS (de A…à K) Christine GRAZIANI christine.graziani@univ-amu.fr Accueil signature fiche pédagogiquevendredi 28/09 de 9h à 10h en salleA464LEA ANGLAIS - ManuelCHINOIS (de L... à Z) CHASTAGNARETChristine GRAZIANI :christine.graziani@univprovence.frmanuel.chastagnaret@univamu.frlundi de 10h30 à 12h00, Salle A193LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (A et B) Agnès DELAGE agnes.delage@univ-amu.fr Bernard BESSIERE :bernard.bessiere@univ-amu.fr22

LEA ANGLAIS -Alice FABRE alice.fabre@univ-amu.fr Mardi, 13h30-15h, salle A270ESPAGNOL (C et D)LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de E à Ekaterina LE PENNECH)ekaterina.le-pennec@univamu.frJeudi, 10h-12h00, salle C123LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de I... à Patrick FABRICINA patrick.fabricina@univ-amu.fr Mardi, 15h00 - 16h00, salle C 123L)LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de M..à O)Lundi, 12h30-13h00,Salle A193Jeudi, 14h30-15h30, salle A379LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de T...à Z)LEA ANGLAIS -HINDIMarion REGESTEmarion.regeste@univ-amu.frS1= mardi 12h30-14h00 / S2=mercredi 14h00-16h00 Salle A379Elizabeth NAUDOU naudou@hotmail.com Jeudi, 12h00-14h00, salle A440Elizabeth NAUDOU :naudou@hotmail.comLEA ANGLAIS –ITALIEN (de A... à E) Ilaria SPLENDORINI ilaria.splendorini@univ-amu.fr Estelle CECCARINILEA ANGLAIS –Stefano MAGNIITALIEN (de F... à M)stefano.magni@univ-amu.frestelle.ceccarini@univ-amu.frLEA ANGLAIS –ITALIEN (de N... à Z)LEA ANGLAIS -JAPONAIS (de A... Arnaud BROTONSà D)Jean-François LABORDE jean-francois.laborde@univamu.frLEA ANGLAIS -Maria-Lourdes DE LAESPAGNOL (de P…FUENTEmaria-lourdes.de-la-fuentemoreno@univ-amu.frà S)Karine GUIDERDONI-karine.guiderdoni-jourdain@univ-amu.frJOURDAINarnaud.brotons@univ-amu.fr mercredi 11h30 - 12h30 en A41423

Arnaud BROTONS :LEA ANGLAIS-JAPONAIS (de E à N) Michel MONTEIL michel.monteil@univ-amu.fr arnaud.brotons@univ-amu.frLEA ANGLAIS –JAPONAIS (de O… à Anne-Marie LIENARTZ)Anne-Marie.Lienart@univamu.frMardi, 12h00-13h30, salle C123LEA ANGLAIS -PORTUGAISAdriana FLORENTadriana.florent@univprovence.frAdriana FLORENT :adriana.florent@univprovence.frLEA ANGLAIS-RUSSECéline BRICAIREbricaireceline@yahoo.frJeudi 11-12h salle A43Céline BRICAIREbricaireceline@yahoo.frEnseignants Référents - Etudiants de Licence 1 LEA -Espace Yves Mathieu, MarseilleMédecine préventive : Immeuble Les Docks, 10 place de la Joliette. Tel: 04 91 24 34 00Assistante sociale : Mme Dori, Crous, 04.42.91.30.24 / Secrétariat : 04.42.91.30.20Bureau de l'Insertion des Étudiants en Situation de Handicap (BIESH) : Accueil Secrétariat, 04 13 55 32 24, marie-laure.hoang@univ-amu.frSUIO : 04.13.55.32.25 suio@univ-amu.frPC Sécurité : 04 13 55 00 54Enseignant Coordinateur d'Anglais : Gabor Turcsan, gabor.turcsan@univ-provence.frEnseignant Coordinateur du Domaine d'Application : Antoine Cazorla, antoine.cazorla@univ-amu.fr24

ANGLAIS - LANGUEBLEA ANGLAIS -ALLEMANDLEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de A àD )ENSEIGNANTSREFERENTSCatherine TEISSIERAntoine CazorlaADRESSE e-MAILcatherine.teissier@univprovence.frCatherine TEISSIERcatherine.teissier@univprovence.frantoine.cazorla@univprovence.frPERMANENCESBureau d'Allemand : Semestre 1 :mercredi, 12H30-13h30 / Semestre 2à Aixbureau LEA : 1er semestre : jeudi,12h00-13h00 // 2ème semestre :mardi, 12h00-13h00ENSEIGNANTCOORDINATEUR LANGUE B(Nom et e-mail)LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de E àH)Fabrice PELLERINLEA ANGLAIS -ESPAGNOL ( de L à Eve GIUSTINIANIN)LEA ANGLAIS -ESPAGNOL (de O àZ)LEA ANGLAIS -ITALIENLEA ANGLAIS -PORTUGAISJulie MARCHIOEstelle CECCARINIAdriana FLORENTfabrice.pellerin@univ-amu.fr Lundi, de 14h00 à 15h00eve.giustiniani@univ-amu.frjulie.marchio@univ-amu.frestelle.ceccarini@yahoo.fradriana.florent@univ-amu.frBureau Espagnol (Espace YvesMathieu/Marseille) : Semestre 1 :Jeudi, 13h15-14h15; Semestre 2 :Mercredi, 13h00-14h00mardi de 9h30 à 11h dans le bureaud'italien/portugais (rez de chaussée)Bernard BESSIEREbernard.bessiere@univ-amu.frEstelle CECCARINIestelle.ceccarini@yahoo.frAdriana FLORENTacoelho.florent@gmail.com25

LES ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 1DU DOMAINE D’APPLICATIONANGLAIS : voir le département d’Anglais DEMALANGUE B : voir le département de langues BUE 3 : Domaine d’application 1S1LEAA071Intitulé del'intervention Principes d’économieResponsableEnseignantsAlice FABREAlice FABRE - Patrick FABRICINA – Daria ONORI – Noémie OLYMPIODuréeObjectifs del'intervention2h / semaine = 26 heuresAix : 6 groupes - Marseille : 3 groupesAcquisition des raisonnements et des concepts de base qui fondent ladémarche de l'analyse économique :étude des principaux concepts de la microéconomie (principesd’économie, rôle des prix, équilibre, demande, offre,mécanismes de marché, allocation des ressources,consommation…)application à des cas concretsacquisition d’une rigueur de raisonnement avec une définitionprécise et appropriée des concepts qui fondent l’analyseéconomique du marchéoutils statistiquesPlan del'interventionActivitéspédagogiquesModalités decontrôle desconnaissancesSupporten ligneIntroduction à l’économie1. Introduction aux principales théories économiques et à la démarchesuivie en sciences économiques2. Le marché : offre, demande et équilibre en concurrence pure etparfaite3. La théorie du consommateur4. Module de méthodologieCours-TD : cours magistral + travaux personnels (exercicesd’application, lectures personnelles, analyse de textes…)Session 1 : Examen final écrit durée : 2h (coefficient 0.7)QCM : 1h (coefficient 0.3)Session 2 : Examen final 2h (coefficient 1)Bibliographie disponible sur AMETICE26

S1LEAA072Intitulé del'intervention Introduction au droitResponsables Jean- François LABORDE – Manuel CHASTAGNARETEnseignants Jean-François LABORDE – Manuel CHASTAGNARET – G. CICCOLINIDurée 2h / semaine = 26 heures Aix : 6 groupes - Marseille : 3 groupesObjectifs del'interventionPlan del'interventionActivitéspédagogiquesModalités decontrôle desconnaissancesSupport en ligneBibliographieCe cours est une introduction aux sciences juridiques.Il vise à permettre à l’étudiant :- D’acquérir les connaissances de base des principaux concepts etmécanismes juridiques- De repérer et d’analyser la ou les dimensions juridiques dans lesrelations socio-économiques collectives et/ou individuelles- De raisonner (analyser, commenter, critiquer...) sur des texteset/ou des situations juridiques à partir d’articles de presse, dedécisions juridiques (jugements, arrêts, ordonnances...), de caspratiques.Partie 1 Le droit objectifPartie 2 La normePartie 3 Les droits subjectifsPartie 4 Règlement des litigesCours magistral, étude de documents et correction d’exercicesSession 1 : Examen final écrit durée : 2h Questions deconnaissances et exercices de réflexion : commentaire dirigé detexte et/ou cas pratique) (coefficient 0.7)Partiel : 1h (coefficient 0.3) Session 2 : Examen final 2h (coef. 1)Ce cours n’est pas intégralement disponible sur AMETICE : plans etdocuments en accès réservéJ.-L. AUBERT, Introduction au droit et thèmes fondamentaux du droit civil, ArmandColin, Collection U.Ch. BEAUDET, Introduction générale et historique à l’étude du droit, Centre depublications universitaires.J. BONNARD, Introduction au droit, éd. Ellipses, coll. Universités Droit, 2e éd.M. BONNECHERE, Introduction au droit, La découverte, coll. Repères, n°156.CABRILLAC (R.), Introduction générale au droit, Cours Dalloz.J. CAILLOSSE, Introduire au droit, Montchrestien, coll. Clefs.J. CARBONNIER, Droit civil, tome 1, Introduction, P.U.F., Collection Thémis.G. CORNU, Droit civil, Introduction, Les personnes, Les biens, Montchrestien.27

S1Intitulé del'interventionResponsable dela coordinationLEAA05Domaine d’application : Regardscroisés sur le mondeAntoine CAZORLAEnseignants Un intervenant différent au cours de chaque séance hebdomadaireDurée 26 heuresAix : 1 CM - Marseille : 1 CMObjectifs del'interventionEclairages disciplinaires sur une thématique choisie pour que l’étudiantpuisse prendre conscience des ouvertures qui peuvent se présenter àlui après avoir suivi la formation LEA et acquis des compétences dansles divers domaines que comporte cette filière : langues, culture,économie, gestion, droit, communication, traduction…Plan del'interventionAu cours de chaque séance hebdomadaire, un exposé est proposé suivid’un débatActivitéspédagogiquesChaque exposé apporte un regard particulier sur une thématiquecommune. Les exposés peuvent être de nature très différente :conférences proposant une problématique particulière ou présentationssur l’exercice d’un métier à l’international ou encore présentations surun fait d’actualité. Le programme sera établi en début d’année -Thématique 2008-2009 : l’EUROPE. Le débat et les travaux personnelspermettent d’encourager la participation active des étudiants.Modalités decontrôle desconnaissancesSessions 1 et 2 : Examen final écrit (2 heures) : 1 QCM de 60questions (5 questions pour chacune des 12 séances) + 1 ou 2questions d’actualité sur la thématique de l’année (coef. 1)Support en ligne Un catalogue multimédia des différents exposés sera rendu disponiblesur MOODLE dès que possible, sous la forme de Podcasts.Pour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devez êtreinscrit sur la plate-forme pédagogique et au cours correspondant.>>> Supports sur AMETICE28

S1Intitulé del'interventionResponsable dela coordinationLEAA08Français renforcé pour étudiantsnon francophonesMartine FARACO (FLE)Enseignants Maguy MARTINSDurée 52 heuresAix : 1 groupe (2 séances de 2h chaque semaine)Objectifs del'interventionPermettre aux étudiants non francophones de renforcer l’expressionfrançaisePlan del'interventionA partir de travaux écrits des étudiants, sur les grands pointsméthodologiques auxquels il sera fait appel dans leur cursus LEA (ex.Résumé, synthèse de documents), l’essentiel de ce travail portera surla grammaire de fautes, les articulateurs, la diversification duvocabulaire et l’expression écrite. Les problèmes grammaticaux serontégalement « revisités » au fil des questions et des problèmes auxquelsseront confrontés les étudiants.L’intérêt de cet enseignement est qu’il sera vraiment adapté auxbesoins des étudiants étrangers puisque le matériau sera la productionmême des étudiants.ActivitéspédagogiquesTest de niveau préalable.Tous les exercices de rédaction seront donnés à l’avance et les travauxseront tous corrigés et notés par l’enseignant. Ce sont ces travaux quiserviront de support au travail en classe.Modalités decontrôle desconnaissancesCCI (Contrôle continu intégral)Support en ligne non29

SEMESTRESEMESTRE 230 ECTSTOTALVOLUMEHORAIREPAR UEECTSCODEAPOGEEUE78 H 9 ECTS IAVB02 UE 1 : ANGLAIS : Langue et Culture6 IAVB0213 IAVB02278 H 9 ECTS (*)…B016UELangue anglaise (grammaire et traductiongrammaticale, compréhension orale, phonétique)Culture et civilisation du monde anglophone(Civilisation GB)(*)…B011 Langue BNbre de groupesd'enseignementAix : 9 grMrs : 3 grAix : 2 CMMrs : 1 CMUE 2 : LANGUE B : Langue et Culture(*)… Culture et civilisation du/des pays de langue3 B012 B52 H 6 ECTS LEAB03 UE 3 : DOMAINE D’APPLICATION 2.126 H 3 LEAB031 Macroéconomie Aix : 6 grMrs : 3 gr26 H 3 LEAB032 Grands systèmes du droit Aix : 6 grMrs : 3 gr52 H 6 ECTS LEAB05 UE 4 : DOMAINE D’APPLICATION 2.226 H 3 LEAB051 Expression française Aix : 6 grMrs : 3 gr26 H 3 LEAB052 Introduction à la Gestion financière Aix : 6 grMrs : 3 gr(*) Codes Langues B : Allemand ALV/ Arabe ILV / Chinois SIV / Espagnol ELV / Hindi INV / Italien ITV / Japonais JAV / Portugais PBV / Russe RUV30

LES ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 2DU DOMAINE D’APPLICATIONANGLAIS : voir le département d’anglais DEMALANGUE B : voir le département de langues BS2LEAB031UE 3 : Domaine d’application 2.1Intitulé del'intervention MacroéconomieResponsable Patrick FABRICINAEnseignants Antoine CAZORLA - Patrick FABRICINA – Noémie OLYMPIO –Daria ONORIDurée 26 heuresAix : 6 groupes – Marseille : 3 groupesObjectifs del'interventionIntroduction à la macro-économie et aux instruments de l'analysemacro-économiquePlan de l'intervention1. Le circuit de l’économie nationale2. L’équilibre macroéconomique keynésien, la consommationet l’investissement3. Monnaie et financementActivitéspédagogiquesLecture, dossier, cours magistral, exercices d’applicationModalités de contrôledes connaissancesSession 1 : Examen final écrit durée : 2h (coefficient 0.7)QCM : 1h (coefficient 0.3)Session 2 : Examen final 2h (coefficient 1)Support en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au cours correspondant.>>> Supports sur AMETICEBibliographie ANANOU Th. (1997), Capital et investissement, coll. Memo, Seuil.ARCHAMBAULT, E. (2003). Comptabilité nationale, Economica…31

S2LEAB032Intitulé del'intervention Grands systèmes du droitResponsables Manuel CHASTAGNARETEnseignants Manuel CHASTAGNARET - Jean-François LABORDE – GuillaumeCICCOLINIDurée 26 heuresAix : 6 groupes – Marseille : 3 groupesObjectifs del'interventionRenforcement de la maîtrise juridique interne (systèmeinstitutionnel français) et mise en perspective avec les systèmesjuridiques étrangers. La démarche repose sur une approchecomparatiste.Plan de l'intervention Partie 1 : Définition de l’Etat et système contemporain françaisPartie 2 : Approche comparative globale des systèmes de droitExemples :le droit anglaisle droit français,le droit allemandPartie 3 : Approche comparative d'institutions particulièresActivitéspédagogiquesCours magistral, étude de documents et correction d’exercices.Modalités de contrôledes connaissancesSession 1 : Examen final écrit durée : 2h (Questions deconnaissances et exercices de réflexion : commentaire dirigé detexte et/ou cas pratique) (coefficient 0.7)QCM : 1h (coefficient 0.3)Session 2 : Examen final 2h (coefficient 1)Support en ligne Ce cours n’est pas intégralement disponible sur AMETICE : planset documents en accès réservéBibliographie Grands systèmes de droit étrangers : Michel Fromont – Dalloz 6eéditionGrands systèmes de droit contemporains - Approchecomparative : Raymond Legeais éd. LitecGrands systèmes de droit contemporains 2e édition GillesCuniberti Ed. L.G.D.JLes grands systèmes de droit contemporains : René David,Camille Jauffret-Spinosi, éd. Dalloz32

S2LEAB051UE 4: Domaine d’application 2.2Intitulé del'intervention Expression françaiseResponsable Martine COSTEEnseignants Martine COSTE, Joël JULY, Karine GERMONI, Maguy MARTINSDurée 26 heuresAix : 6 groupes – Marseille : 3 groupesObjectifs del'interventionRemédiation ciblée aux problèmes récurrents d’orthographe, desyntaxe et d’usage du lexique en langue française. Entraînement àune meilleure compréhension et à une meilleure communication del’information ainsi qu’à une meilleure mise en valeur, notammentpar l’écrit, dans la recherche de stage ou d’emploi.Plan del'intervention1) Correction de fautes et leur explication : 5 séances.2) Expression par le choix du vocabulaire : 3 séances.3) Ecrits professionnels : 2 séances.4) Rédaction par reformulation : 3 séances.ActivitéspédagogiquesExercices constants d’application en position de rédacteur ou decorrecteur :Appropriation de règles à partir de fiches à commenter et à mettreen œuvre. Etude de modèles et critique d’exemples d’écritsprofessionnels (CV, lettre de motivation). Reformulationsynthétique en nombre de mots limité.Modalités decontrôle desconnaissancesSupport en ligneSessions 1 et 2 : Examen final écrit durée : 2 heures. (coef.1)Ce cours n’est pas disponible en ligne.Bibliographie Une bibliographie sera distribuée en cours ainsi qu’une brochurecomprenant les étapes du cours et les documents nécessaires.33

S2Intitulé del'interventionLEAB052Introduction à la gestionfinancièreResponsable Karine GUIDERDONI-JOURDAINEnseignants Karine GUIDERDONI-JOURDAIN – Fabrice PELLERIN – EkaterinaLE PENNEC – Antonin RICARDDurée 26 heuresAix : 6 groupes – Marseille : 3 groupesObjectifs del'interventionCompréhension des grands principes d'enregistrement du systèmecomptable français. Lecture et analyse des principaux documentscommerciaux et des documents financiers de synthèse (Bilan etcompte de résultat). Analyse et compréhension des principauxéquilibres financiers et de leurs contraintes.Plan de l'intervention1. Approche générale de l’entreprise2. Rôle de la comptabilité et de la gestion financière3. Les états financiers comptables4. Principes de l’enregistrement des opérationscomptables5. Partenaires de l’entreprise et information financière6. Les opérations d’investissement et leur financement7. L’inventaire et la clôture des comptesActivitéspédagogiquesNombreux exercices d’application proposés à la fin de chaque chapitreModalités de contrôledes connaissancesSession 1 : Examen final écrit durée : 2h - 2 à 3 exercicesindépendants. Calculs, présentation ou lecture de documents de synthèse,analyse et commentaires des résultats (coefficient 0.7)QCM : 1h (coefficient 0.3)Session 2 : Examen final 2h (coefficient 1)Support en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au cours correspondant.>>>Supports sur AMETICEBibliographie Gestion comptable de l'entreprise - Comptabilité Générale - Exercices etcorrigés - Jean Yves Cadic -34

SEMESTRETOTALVOLUMEHORAIREPAR UEECTSCODEAPOGEE UE78 H 9 ECTS IAVC02UENbre de groupesd'enseignementUE 1 : ANGLAIS : Langue et CultureSEMESTRE 330 ECTS6 IAVC0213 IAVC02278 H 9 ECTS (*)…C016 (*)…C011 Langue B3 (*)…C01252 H 6 ECTS LEAC03Langue anglaise (Grammaire, version,compréhension orale, phonétique)Culture et civilisation du mondeanglophone (civilisation US)Aix : 5 groupesMrs : 2 groupesAix : 1 CM + 5 gr TDMrs : 1CM + 2 gr TDUE 2 : LANGUE B : Langue et CultureCulture et civilisation du/des pays delangue BUE 3 : DOMAINE D’APPLICATION 3.126 H3 LEAC031 Analyse économique du rôle de l’Etat Aix : 1 CM + 5 groupesMrs : 1 CM + 1 groupe26 H3 LEAC032 Droit : Négociation des contrats Aix : 1 CM + 5 groupesMrs : 1 CM + 1 groupe52 H 6 ECTS LEAC06 UE 4 : DOMAINE D’APPLICATION 3.226 H26 H3 LEAC061 Informatique Aix : 10 groupesMrs : 3 groupes3 LEAC062 Sensibilisation à l'entrepreneuriat Aix : 1 CM + 5 groupesMrs : 1 CM + 1 groupe(*) Codes Langues B : Allemand ALV/ Arabe ILV / Chinois SIV / Espagnol ELV / Hindi INV / Italien ITV / Japonais JAV / Portugais PBV / Russe RUV35

LES ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 3DU DOMAINE D’APPLICATIONANGLAIS : voir le département d’anglais DEMALANGUE B : voir le département de langues BUE 3 : Domaine d’application 3.1S3Intitulé del'interventionLEAC031Analyse économique du rôle del’EtatResponsable Antoine CAZORLAEnseignants Antoine CAZORLA – N. OLYMPIO – Daria ONORIObjectifs del'interventionPlan de l'interventionActivités pédagogiquesDurée 26 heures Aix : 1 CM et 6 Groupes - Marseille : 1 CM et 1Groupe Cours magistral de 2h tous les 15 jours et TD de 2h tousles 15 jours (en alternance avec le droit)Compréhension et connaissance des interventions économiquesde l’Etat et des débats qu’elles occasionnent1. Intervention publique et allocation des ressources2. Intervention publique et stabilisation de l’économie3. Intervention publique et redistributionModalités de contrôledes connaissancesSupport en ligneLecture, dossier, cours magistral, exercices d’application.Sessions 1 et 2 : Examen final : écrit de 2 heures - 2 ou 3questions de cours et de réflexion, en général sur un sujetd’actualité (coef. 1)Pour accéder aux supports développés pour ce cours, vousdevez être inscrit sur la plate-forme AMETICE et au courscorrespondant.>>> Supports sur AMETICEBibliographie BENASSY-QUÉRÉ A., COEURÉ B., JACQUET P., PISANI-FERRY J.(2004), Politique économique, De Boeck, Coll. Ouvertureséconomiques…36

S3LEAC032Intitulé del'intervention Droit – Négociation des contratsResponsable Franck HAIDEnseignants Franck HAIDObjectifs del'interventionPlan de l'interventionActivitéspédagogiquesDurée 26 heures Aix : 1 CM et 5 Groupes - Marseille : 1 CM et 1Groupe Cours magistral de 2h tous les 15 jours et TD de 2h tousles 15 jours (en alternance avec l’économie)La connaissance du droit des contrats est essentielle dans la viequotidienne et dans la vie professionnelle. A l’issue de cetenseignement, les étudiants devront être en mesure de :- reconnaître s’ils sont en présence d’un contrat ou non- négocier un contrat en respectant les principes de loyautéet de bonne foi et en liant stratégiquement leur(s)partenaire(s)Introduction1 : la notion de contrat2 : les modes de formation du contrat.3 : la négociation contractuelle4 : les conditions de validité du contrat.Cas pratiques, arrêts des cours d’appel et de la Cour de cassationModalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 : Examen final : écrit de 2 heures« pratique » (coef. 1)- EpreuveSupport en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au cours correspondant.>>> Supports sur AMETICEBibliographie A. Bénabent « Les obligations » , Montchrestien, coll. Domat, 11 èmeédition 2007 – J. Flour, j-L Aubert et E. Savaux « Les obligations », tome1, l’acte juridique, Armand Colin, coll U, 2008…Autres sourcesDossiers : revue de presse juridique, décisions de justice, cas...37

UE 4 : Domaine d’application 3.2S3Intitulé del'interventionLEAC062Sensibilisation àl’entrepreneuriatResponsable Fabrice PELLERINEnseignants F. PELLERIN – P. FABRICINA – E. LE PENNECDurée 26 heuresAix : 1 CM + 5 Groupes TDMarseille : 1 CM + 1 Groupe TDObjectifs del'interventionSensibiliser les étudiants à l’esprit d’entreprendre, aux qualitéset démarches à mettre en œuvrePlan de l'intervention Introduction (rappel historique, esprit d’entreprendre vs espritd’entreprise, enjeux)1. L'esprit d'entreprendre : une dimension sociale et desqualités personnelles au service de la création de valeur2. Les principales formes d'entrepreneuriat : approches etdémarches3. Les composantes marketing, financières et juridiques desprojets d'entreprendreActivitéspédagogiquesCours magistral et TDModalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 : Examen final : écrit de 2 heuresSupport en ligne Disponible sur AMETICEBibliographie Disponible sur AMETICE38

S3LEAC061Intitulé del'intervention InformatiqueResponsable Estelle VERONIS (CILSH)Enseignants Fabrice LHOTTE, Bernard SAVONET, Gilles MONTANARD, AntoninRICARD, Alice CARNEDurée 26 heuresAix : 10 Groupes - Marseille : 2 GroupesObjectifs del'interventionPréparation à l’examen du Certificat Informatique et Internet C2iPlan de l'intervention- Maîtriser son environnement de travail (savoir utiliser unordinateur, le réseau, les attaques, etc.)- Internet (mail, forums, rechercher et publier del'information, etc.)- Travail collaboratif (partage d'information, etc.)- Bureautique (réaliser des documents textes courts etlongs, créer des documents dans un tableau, réaliser uneprésentation, etc.)- Ethique et DéontologieActivitéspédagogiquesModalités de contrôledes connaissancesCCI – C2ISupport en ligneBibliographie39

SEMESTRESEMESTRE 430 ECTSTOTALVOLUMEHORAIREPAR UEECTSCODEAPOGEE UEUENbre de groupesd'enseignement78 H 9 ECTS IAVD02 UE 1 : ANGLAIS : Langue et Culture / TRONC COMMUN6Langue anglaise (Grammaire, thème, compréhensionIAVD021 orale, phonétique)Aix : 5 groupesMrs : 2 groupes3Culture et civilisation du monde anglophoneIAVD022 (civilisation GB)78 H 9 ECTS (*)…D01 UE 2 : LANGUE B : Langue et Culture / TRONC COMMUN6 (*)… D011 Langue BAix : 1 CM + 5 gr TDMrs : 1 CM + 2 gr TD3 (*)… D012 Culture et civilisation du/des pays de langue B52 H 6 ECTS LEAD03 UE 3 : DOMAINE D’APPLICATION 4.1 / TRONC COMMUN26 H 3 LEAD031 Concurrence imparfaite et Economie de la firme Aix : 1 CM + 5 groupesMrs : 1 CM + 1 groupe26 H 3 LEAD032 Droit : Effets des contrats Aix : 1 CM + 5 groupesMrs : 1 CM + 1 groupe26 H 3 ECTS UE 4 : DOMAINE D’APPLICATION 4.2 / TRONC COMMUN26 HProjet Professionnel Personnel et préfiguration de3 LEAD5PS4 parcours (5P)26 à 39H 3 ECTS UE 5 : COMPETENCES SPECIFIQUESPARCOURS 1 : Affaires internationales26 H 3 LEAD06 Informatique : Tableurs Aix : 5 groupesMrs : 2 groupesPARCOURS 2 : Traduction professionnelle13 H coeff. 0,5 LEAD071 Introduction à la traduction 1 CM26H coeff. 0,5 LEAD072 Français pour la traduction 1 CMPARCOURS 3 : Gestion de projets et outils decommunication26 H 3 LEAD08 Informatique : Logiciels de communication Aix : 5 groupesMrs : 2 groupes(*) Codes Langues B : Allemand ALV/ Arabe ILV / Chinois SIV / Espagnol ELV / Hindi INV / Italien ITV / Japonais JAV / Portugais PBV / Russe RUV40

LES ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 4DU DOMAINE D’APPLICATIONTRONC COMMUN –ANGLAIS : voir le département d’anglais DEMALANGUE B : voir le département de langues BUE 3 : Domaine d’application 4.1S4Intitulé del'interventionLEAD031Concurrence imparfaite etéconomie de la firmeResponsable Alice FABREEnseignants Alice FABRE –Daria ONORI – Noémie OLYMPIODurée 26 heuresAix : 1 CM + 5 groupesMarseille : 1CM + 1 groupeObjectifs del'interventionEtude des différentes structures de marché en concurrenceimparfaite, et analyse économique des différentes dimensions de lafirme en tant qu’organisation (rôle de l’information, des mécanismesd’incitations et de contrôle ; relation organisation /innovations ;organisation/institutions).Une attention particulière est portée à la place de la firme dans leprocessus de mondialisation.Plan del'intervention1. La concurrence imparfaite2. Théorie de la firme3. Mondialisation et entreprises multinationalesActivitéspédagogiquesCours magistral de 2h tous les 15 jours et TD de 2h tous les 15jours (en alternance avec le Droit)Modalités decontrôle desconnaissancesSupport en ligneSessions 1 et 2 Examen final écrit durée : 2h (coef.1)Pour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au cours correspondant.>>> Supports sur AMETICEBibliographieBibliographie sur AMETICE41

S4LEAD032Intitulé del'intervention Droit : Effets des contratsResponsable Franck HAIDEnseignantsFranck HAIDDurée 26 heuresAix : 1 CM + 5 groupesMarseille : 1CM + 1 groupeObjectifs del'interventionCe cours se situe dans une perspective comparatiste et européenneavec pour objectif de former les étudiants aux différentes actionsqui pourraient résulter d’une inexécution contractuellePlan del'intervention- La force obligatoire et l’effet relatif du contrat- L’interprétation du contrat par le juge- L’obligation de coopération et l’obligation de bonne foi dansl’exécution du contrat- Les sanctions de l’inexécution du contratActivitéspédagogiquesCas pratiques, arrêts des cours d’appel et de la Cour de cassationModalités decontrôle desconnaissancesSessions 1 et 2 Examen final écrit durée : 2h (coef.1) EpreuvepratiqueSupport en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au cours correspondant.>>> Supports sur AMETICEBibliographie42

UE 4 : Domaine d’application 4.2S4Intitulé del'interventionResponsable de lacoordinationLEAD5PS4Projet professionnel personnel etpréfiguration de parcours (5P)Karine GUIDERDONI-JOURDAINEnseignants L’enseignant tuteur peut être un enseignant du domaine d’applicationou un enseignant de langues intervenant au cours de l’une des troisannées de licence ou de l’une des deux années de Master.Objectifs del'interventionOrganisationLa construction de son parcours par l’étudiant dès ladeuxième année de licence, en cohérence avec ses projets destages ;La contribution aux fondements d’une activitéprofessionnelle et à l’autonomie de l’étudiant ;L’acquisition de méthodes, outils, langages propres au travailuniversitaire ;La réalisation d’un travail personnel de recherche ;L’intégration des savoirs acquis au cours de la formation, leurmise en relation afin de développer les capacitésd’adaptation requises ;L’apprentissage du travail en groupe, sous contrainte de tempset de moyens, lorsque le projet est réalisé par plusieursétudiants ;Une meilleure maîtrise de l’outil informatiqueIl s’agit d’un rapport de 7 à 10 pages, dans lequel l’étudiant(seul ou en groupe de 3 maximum) va apprendre à utiliser sesconnaissances, à développer une méthodologie et un espritd’analyse pour définir son parcours universitaire et professionnel.Ce projet doit être cohérent avec le choix du parcours et le stagede licence 3.Calendrier Fiche projet signée par l’enseignant tuteur, à l’accueil LEA au plustard le 8 Février 2013Remise du rapport au plus tard le 15 avril 2013, (session 1)ou le 21 juin 2013 (session 2 de rattrapage)Modalités decontrôle desconnaissancesSupport en ligneL’enseignant tuteur évalue le rapport qui présente le projetPour accéder aux documents téléchargeables, vous devez être inscritsur la plate-forme AMETICE>>> Supports sur AMETICE43

UE 5 : Compétences SpécifiquesPARCOURS 1 : Affaires InternationalesS4LEAD06Intitulé del'intervention Informatique : TableursResponsable Rolland SEILLEREnseignants Fabrice LHOTTE, Gilles MONTANARD, Roland SEILLER, BernardSAVONET, Alice CARNEDurée 26 heuresAix : 6 Groupes - Marseille : 2 GroupesObjectifs del'interventionApprofondissement des notions sur le tableur acquisesau semestre 3 (C2I)Plan de l'intervention- Eléments de statistiques- Manipulation des listes- Tableaux croisés dynamiques– Tableaux et graphiques de synthèseActivitéspédagogiquesTD de 2h en salle informatique et à distanceModalités de contrôledes connaissancesCCI (Contrôle continu intégral)Support en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au courscorrespondant.>>> Supports sur AMETICEBibliographieDes liens vers diverses sources d’information se trouvent dans lescours en ligne44

PARCOURS 2 : Traduction SpécialiséeS4LEAD071Intitulé del'intervention Introduction à la traductionResponsable Anne REYNESEnseignantsDurée 13 heuresAix : 1 GroupeObjectifs del'interventionInitiation à la traduction professionnelle généraleanglais>français :- travail à partir de divers documents authentiques ;- mise en place des procédés de traduction ;- connaissance des outils et des ressources du traducteur.Plan del'interventionTravail hebdomadaire sur un document donné à traduire assorti derecherches documentaires et lexicales.ActivitéspédagogiquesModalités decontrôle desconnaissancesTraduction, recherches thématiques, recherche lexicale.Sessions 1 et 2 Examen final, écrit, 2h : traduction (coef.1)Support en ligne Les sites, bases de données et sources expertes en ligne serontindiquées par l’intervenant.Bibliographie45

S4LEAD072Intitulé del'intervention Français pour la traductionResponsable Martine COSTEEnseignants Martine COSTEDurée 26 heuresAix : 1 GroupeObjectifs del'interventionPlan del'interventionActivitéspédagogiquesModalités decontrôle desconnaissancesPermettre aux étudiants de renforcer leur niveau de français :en enrichissant leurs connaissances lexicales - en faisantl’apprentissage des niveaux de registre et des différences detons ;en cherchant à adapter son message et le niveau de satraduction en fonction du destinataire ciblé ainsi que de lasituation d’énonciation et de communication ;en s’exerçant à la reformulation du français au français(indispensable pour l'entraînement à la traduction orale) ;en améliorant la qualité de la version quand le français est lalangue-cible par un travail d’ordre stylistique et rhétorique.Connaissances lexicales (études sur lessynonymes/antonymes ; paronymes ; homonymes ;recherche du mot juste et de l’expression des nuances) ;apprentissage des niveaux de registre et des différences detons ;ordre des mots et des prépositions dans la phrase ; emploides modes appropriés ;entraînement à la traduction orale.Fiches explicatives suivies d’exercices d’application (surdocuments dont fautes relevées dans les travaux d’étudiants)Correction immédiate en coursReformulation des explications à la demandeSessions 1 et 2 : Examen final, durée 2 heures (Coef. 1)Support en ligne En cours de réalisationBibliographie Traduire : entraînement à la traduction et à la traductologie,Mireille QUIVY, Ellipses, 2010Dictionnaire des difficultés de la langue française, Larousse,plusieurs rééditions.Nouveau Dictionnaire des difficultés du français moderne, DEBOECK, HANSE (Joseph), Duculot, Louvain-la-Neuve (Belgique), 3 eédition (1994)Le français correct : Guide pratique des difficultés, Maurice46

GREVISSE (plusieurs rééditions)PARCOURS 3 : Gestion de projets et outils de communicationS4Intitulé del'interventionLEAD08Informatique : logiciels deCommunicationResponsable Rolland SEILLEREnseignants Rolland SEILLER, Fabrice LHOTTE, Bernard SAVONET, GillesMONTANARD, Alice CARNEDurée 26 heuresAix : 6 Groupes - Marseille : 2 GroupesObjectifs del'interventionMaîtrise de l’utilisation des logiciels utilisés en communicationPlan de l'interventionIntégration de différents logiciels libres- Scribus (P.A.O.)- The GIMP (logiciel graphique)- Inkscape (dessin vectoriel)- Présentation Assistée par Ordinateur (Powerpoint,Impress)ActivitéspédagogiquesModalités de contrôledes connaissancesTD de 2h en salle informatique et à distanceCCISupport en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devezêtre inscrit sur la plate-forme AMETICE et au cours correspondant.BibliographieDes liens vers diverses sources d’information se trouvent dans lescours en ligne.>>> Supports sur AMETICE47

SEMESTRESEMESTRE 530 ECTSTOTALVOLUMEHORAIREECTSCODEAPOGEE UE78 H 9 ECTS IAVE02 UE 1 : ANGLAIS : Langue et CultureLangue anglaise (Grammaire, version, anglais des affaires,6 IAVE021 étude de presse)Culture et civilisation du monde anglophone (Civilisations US3 IAVE022 et GB)78 H 9 ECTS (*)… E01 UE 2 : LANGUE B : Langue et Culture6 (*)… E011 Langue BUENbre de groupesd'enseignement4 groupes4 groupes3 (*)… E012 Culture et civilisation du/des pays de langue B52 H 6 ECTS LEAE03 UE 3 : DOMAINE D’APPLICATION 526 H 3 LEAE031 Economie internationale 1 CM26 H 3 LEAE032 Introduction au marketing 1 CM + 6 groupes52 H 6 ECTS UE 4 : COMPETENCES SPECIFIQUESPARCOURS 1 : Affaires internationales : 2 UE au choix26 H 3 LEAE061 Stratégie internationale 1 CM26 H 3 LEAE062 Outils d'analyse des performances 1 CM + 4 groupes26 HSensibilisation aux métiers de l'enseignement, de3 LEAE063 l'éducation et de la formation 11 CMPARCOURS 2 : Traduction professionnelle26 HIntroduction à la traduction économique1 CMCoeff. 0.5 LEAE053113 H Coeff 0,25 LEAE0532 Techniques de traduction et recherche documentaire 1 CM13 H Coeff. 0,25 LEAE0533 Traduction orale 1 1 CMPARCOURS 3 : Gestion de projets et outils de communication :2 UE au choix26 H 3 LEAE071 Gestion de projets 1 CM + 4 groupes26 H 3 LEAE072 Communication media 1 CM + 4 groupes26 HSensibilisation aux métiers de l'enseignement, de3 LEAE063 l'éducation et de la formation 11 CM(*) Codes Langues B : Allemand ALV/ Arabe ILV / Chinois SIV / Espagnol ELV / Hindi INV / Italien ITV / Japonais JAV / Portugais PBV / Russe RUV48

LES ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 5DU DOMAINE D’APPLICATION-ANGLAIS : voir le département d’anglais DEMALANGUE B : voir le département de langues BS5Intitulé deLEAE031UE 3 : Domaine d’application 5l'intervention Economie internationaleResponsable Denis PEGUINEnseignants Denis PEGUINDurée 2h / semaine = 26 heuresAix : 1 CMObjectifs del'interventionPlan del'interventionModalités decontrôle desconnaissancesSupport en ligneBibliographie- Comprendre les fondements des échanges mondiaux et lastructure des flux commerciaux- Comprendre l'impact des politiques commerciales sur l'économiemondiale- Comprendre les principaux défis auxquels fait face le systèmecommercial mondial- Accroître l'intérêt de l'étudiant pour l'internationalHistorique du commerce mondialLa globalisationLes théories traditionnelles de l’échangeLes théories modernes de l’échangeLa géographie économiqueL’organisation du commerce mondialLes politiques commercialesLa régionalisation des échangesL’Espace Économique EuropéenLes ressources naturelles et la gouvernance mondialeSessions 1 et 2 – Examen terminal Questions à choix multiples à lasession 1 et examen sur table à la session 2 portant sur le cours etsur l'actualité internationale Durée 1h30 (coef. 1)AMETICEPaul Krugman, Maurice Obstfeld, Gunther Capelle-Blancard,Matthieu Crozet, Economie internationale, Pearson Education, 8eédition 2009Rainelli Michel, Le commerce international, 10e éd., Paris, LaDécouverte « Repères », 2009Rainelli Michel, La Nouvelle Théorie du commerce internationale, 3 eéd., Paris, La Découverte « Repères », 2003CEPII, L'économie mondiale 2012, La Découverte, CollectionRepères >>> Rapports en ligneRapport sur le développement dans le monde (diverses années)>>> Site de téléchargement des rapportsOMC, Rapport sur le commerce mondial (diverses années) >>>Site de téléchargement des rapports49

S5LEAE032Intitulé del'intervention Introduction au marketingResponsable Anne-Marie LIENART-REYNAUDEnseignant Anne-Marie LIENART-REYNAUD – Ekaterina LE PENNECDurée 26 heures/ étudiantAix : 1 CM (18h)+ 6 groupes TD (6X8h)Objectifs del'interventionMaîtrise des concepts de base relatifs au marketing et d’unedémarche méthodologique d’analyse marketing.Recherche, lecture et compréhension de données statistiquesrelatives aux marchés et au comportement du consommateur.Lecture, compréhension et analyse de la presse marketing.Maîtrise de la méthodologie de l’enquêtePlan de l'interventionIntroduction : Évolution du marketing, définition, concepts clés,démarche et limites1. APPROCHE ANALYTIQUE : Analyses externe et interne2. STRATEGIE MARKETING: Plan Marketing, segmentation,ciblage et positionnement3. MARKETING MIX: Produit, Prix, Communication, DistributionActivités pédagogiquesCours magistraux et TD – études de cas pratiques -Modalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 Examen final : écrit de 2 heures - Etude de cas(coef. 1)Support en lignePour accéder aux supports développés pour ce cours, vousdevez être inscrit sur la plate-forme AMETICE et au courscorrespondant.BibliographieMarketing, Management, Philip Kotler et Bernard Dubois, éd.Publi Union…Revues et quotidiens : LSA , Stratégies,Management, Capital, Entreprise, Challenges, Le Monde, LesÉchos…50

PARCOURS 1 : Affaires InternationalesUE 4 : COMPETENCES SPECIFIQUESS5LEAE061Intitulé del'intervention Stratégie internationaleResponsable Anne-Marie LIENART-REYNAUDEnseignants Anne-Marie LIENART-REYNAUDDurée 26 heuresAix : 1 CMObjectifs del'interventionPlan del'interventionFournir une réflexion préalable à l’élaboration d’une démarcheexport (1 ère partie)Processus opérationnel d’un plan de développement à l’export(2 ème partie)Première PartieI – Les conditions du développement international de l’entrepriseII – La préparation du produit pour l’internationalIII – Les stratégies de développement à internationalDeuxième partieDiagnostic et compétences de l’entreprise – Recherche et sélectionde marchés extérieurs – Stratégie marketing d’approche et depénétration des marchés – Prospection et négociation des contratscommerciaux à l’international.Modalités decontrôle desconnaissancesSessions 1 et 2 Oral en fin de semestre (20 mn) (coef. 1)Support en ligne Ce cours n’est pas disponible sur la plate-forme AMETICEBibliographieExporter Pratiques du Commerce international, ouvrage deréférence, Col. Commerce International Foucher 18 ième éd.-Gestion stratégique internationale jack Jabes Economica.- Guidepratique du Commerce International, Exportation/Importation,Sylvie Graumann Ed Litec…51

S5Intitulé del'interventionLEAE062Outils d’analyse desperformancesResponsable Fabrice PELLERINEnseignants F. PELLERINDurée 26 heuresAix : 1 CM + 4 groupes TDObjectifs del'interventionPermettre aux étudiants d’appréhender les différentes dimensionsde la performance des organisations grâce à l’étude des conceptset outils d’analyse des performances commerciale, financière,organisationnelle et sociale.Plan de l'intervention Introduction à la notion de performance1. Outils d’analyse de la performance commerciale2. Outils d’analyse de la performance financière3. Outils d’analyse de la performance organisationnelle etsocialeModalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 Examen terminal (coef. 1)Support en ligne Pas de support en ligne pour ce coursBibliographie Disponible sur AMETICE52

OPTION PARCOURS 1 et 3 : Métiers de l’EnseignementS5Intitulé del'interventionLEAE063Sensibilisation aux métiers del’enseignement, de l’éducationet de la formation – 1Responsable Nathalie RICHITEnseignants Nathalie RICHITDurée 26 heuresAix : 1 CMObjectifs del'interventionCe module, complété par le stage d’observation et les courset TD du semestre 6, est reconnu par l'IUFM. Son évaluationfacilite l'entrée à l'IUFM pour les concours de Professeur desEcoles et de Professeur des Collèges et Lycées (notammentle CAPES de SES, les CAPET d'Economie et Gestion et lesCAPLP2 Tertiaires).Au premier semestre ce module est commun à toutes lesdisciplines, il est prolongé sous des formes spécifiques au 2 ièmesemestre pour les étudiants LEA, de Sciences Economiques etAES AMUPlan de l'intervention1 - Première approche du métier d'enseignant2 - Information sur les formations à l'IUFM et les concours derecrutement et les métiers de la formation3 - Initiation à l'observation de situations éducatives4- Apport de connaissances sur le système éducatif françaisModalités de contrôledes connaissancesSupport en ligneBibliographieCCICe cours n’est pas disponible sur la plate-forme AMETICEUne bibliographie spécifique sera communiquée en cours.53

PARCOURS 2 : Traduction professionnelleS5Intitulé del'interventionLEAE0531Introduction à la traductionéconomiqueResponsableRichard TRIMEnseignants Richard TRIMDurée 26 heuresAix : 1CMObjectifs del'interventionApprentissage et renforcement de la terminologie économique enanglais par le biais de la traductionPlan del'interventionModalités decontrôle desconnaissancesSession 1 : contrôle continu (coef ?)+ une épreuve écrite à la findu semestre (coef ?)Session 2 : Examen écrit durée ? (coef 1)Support en ligne Documents sur AMETICEBibliographie54

S5Intitulé del'interventionLEAE0532Techniques de traduction etrecherche documentaireResponsableAnne REYNESEnseignants Anne REYNESDurée 13 heuresAix : 1CMObjectifs del'interventionApprentissage des outils/moteurs de recherche documentaire etterminologique. Mise en œuvre des procédés de traduction.Plan del'intervention- Les moteurs et métamoteurs de recherche ;- Outils de recherche terminologique ;- Procédés de traductionModalités decontrôle desconnaissancesSessions 1 et 2 : Examen final, écrit, 1h : exercices d’applicationdes procédés vus au cours du semestre (coef 1)Support en ligne Les documents, exercices et consignes seront placés chaquesemaine sur la plateforme AMETICE.Bibliographie>>>Inscription obligatoire sur AMETICE, ainsi qu’au courscorrespondant.55

S5LEAE0533Intitulé del'intervention Traduction orale 1ResponsableAnne REYNESEnseignants Delphine TARTENSSON-KERRDurée 13 heuresAix : 1CMObjectifs del'interventionInitiation à la traduction à vuePlan del'intervention- Mise en œuvre rapide et synthétique des procédés detraduction ;- Développement des capacités de mémorisation ;- Amélioration de la restitution à l’oral en français.Modalités decontrôle desconnaissancesSessions 1 et 2 : Examen final, oral, 20 mnSupport en ligneBibliographie56

PARCOURS 3 : Gestion de projets et outils de communicationS5LEAE071Intitulé del'intervention Gestion de projetsResponsable Karine GUIDERDONI-JOURDAINEnseignants Karine GUIDERDONI-JOURDAIN - Antonin RICARDDurée 26 heuresTD (12h/groupe – 6 séances)Aix : 1 CM (12h) + 4 groupes deObjectifs del'interventionL’objectif de cet enseignement est de comprendre ce que lemanagement de projet signifie dans son ensemblePlan de l'intervention Plus précisément, seront abordés des notions de baseinhérentes à la conduite d’un projet telles queLa gestion d’équipe : les questions de leadership, deteam-building, de dynamique de coopération serontabordées ainsi que la gestion des conflits.La gestion de la connaissance : le knowledgemanagement : comment créer du savoir grâce à unprojet, le capitaliser pour mieux le transmettreLe management du système de communication et del’information.Puis, la méthodologie de conduite de projet seraégalement expliquée.Activités pédagogiques Les cours de TD permettront un passage facilité des notionsthéoriques à la pratique. Découverte du travail en équipe ;Découverte de logiciels informatiques spécifiques en ingénieriede projet.Modalités de contrôledes connaissancesUn examen écrit (1H30) sur une notion de base (coefficient :0,6)Un rapport de projet réalisé en équipe (TD) (coefficient : 0, 4)Support en ligne Des documents seront régulièrement mis en ligne sur lanouvelle plate-forme : des éléments bibliographiques, commedes cas d’études..57

S5LEAE072Intitulé del'intervention Communication mediaResponsable Philippe HERTEnseignants Philippe HERT – Ekaterina LE PENNECDurée 26 heuresAix : 1 CM + 4 groupesObjectifs del'interventionAcquisition des connaissances de base des théories des médiasqui fondent une analyse des pratiques de communicationmédiatique. Compréhension des concepts de média, demédiation, de public, de réception, d’organisation communicante,de crise, de pratiques culturelles, de leader d’opinion. Acquisitiond’une capacité d’analyse rigoureuse des phénomènes médiatiqueset capacité à les appliquer à des cas concrets.Plan de l'intervention1. Origines des études sur les médias2. Relations avec les publics3. La communication à deux étages4. Les nouveaux médias et les médiations5. Communication institutionnelle et publique6. Communication culturelleActivitéspédagogiquesCours magistral + TD d’application à partir d’études de casconcrets et analyse de textes.Modalités de contrôledes connaissancesSupport en ligne Bibliographie sur Ametice58

SEMESTRESEMESTRE 630 ECTSTOTALVOLUMEHORAIREPAR UEECTSCODEAPOGEEUE42 H 9 ECTS UE 1 : ANGLAIS : Langue et Culture6 IAVF021Langue anglaise (Phonétique, thème, anglais des affaires,traduction orale)Culture et civilisation du monde anglophone (Civilisation3 IAVF022 US et GB – Synthèse)42 H 9 ECTS (*)…F01 UE 2 : LANGUE B : Langue et Culture6 XXXF011 Langue B3 XXXF012Culture et civilisation du/des pays de langue B39 H 6 ECTS UE 3 : COMPETENCES SPECIFIQUESUENbre de groupesd'enseignement4 groupes4 groupesPARCOURS 1 : Affaires internationales : 2 UE au choix21 H 3 LEAF071 Jeu d'entreprise 4 groupes21 H 3 LEAF072 Droit international économique 1 CM18 H3 LEAF073Sensibilisation aux métiers de l'enseignement, del'éducation et de la formation 2PARCOURS 2 : Traduction professionnelle9 H Coeff. 0.25 LEAF081 Traduction orale 2 1 CM9 H Coeff. 0.25 LEAF082 Introduction à la traduction technique 1 CM9 H Coeff. 0.25 LEAF083 Traduction économique 1 CM9 H Coeff. 0.25 LEAF084 Traduction éditoriale 1 CMPARCOURS 3 : Gestion de projets et outils de communication :2 UE au choix21 H 3 LEAF074 Jeu de management de projets 4 groupes21 H 3 LEAF072 Droit international économique 1 CM18 HSensibilisation aux métiers de l'enseignement, del'éducation1 CM3 LEAF073 et de la formation 26 ECTS UE 4 / TRONC COMMUN P 1 - P2 - P3LEA F05 Stage1 CM(*) Codes Langues B : Allemand ALV/ Arabe ILV / Chinois SIV / Espagnol ELV / Hindi INV / Italien ITV / Japonais JAV / Portugais PBV / Russe RUV59

LES ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 6DU DOMAINE D’APPLICATIONANGLAIS : voir le département d’anglaisLANGUE B : voir le département de languesBLe semestre 6 ne comporte que 7 semaines de cours, suivies d'unesemaine de révisions et d'une semaine d'examens, afin de permettre un départ enstage dès la fin des examens.La semaine du 18 février 2013 sera dédiée aux cours du domaine d’application :jeux d’entreprise, jeux de simulation. Il n’y aura pas de cours de langues (quiseront rattrapés lors du semestre).60

UE 3 : COMPETENCES SPECIFIQUESPARCOURS 1 : Affaires InternationalesS6LEAF071Intitulé del'intervention Jeu d’entrepriseResponsable Olivier ARNAUDEnseignants Olivier ARNAUDDurée 21 heuresAix : 4 groupesObjectifs del'interventionSimulation d’entreprise :- Apprendre à travailler en équipe (répartition des tâches, prisesde décision communes, analyse de critères de performances,analyse du marché…).- Permettre de mettre en situation réelle des connaissancesthéoriques et à utiliser en temps limité des outils de gestion.P Plan del'interventionLes participants sont regroupés en équipes. Chacune d’entre ellesconstitue une entreprise. Les entreprises sont toutes en situation deconcurrence sur un même marché et le jeu de simulation se déroulesur plusieurs jours consécutifs. Présence obligatoire.Modalités decontrôle desconnaissancesCCI (Contrôle continu intégral)L’évaluation porte sur les résultats des entreprises, lacoordination de chaque équipe, la qualité des rapportsintermédiaires et finauxSupport en ligneBibliographie61

S6Intitulé deLEAF072l'intervention Droit International économiqueResponsable Manuel CHASTAGNARETEnseignants Manuel CHASTAGNARETObjectifs del'interventionDurée 21 heuresAix : 1 CMIl s’agit de présenter l’organisation des institutions internationaleséconomiques (statuts, modalités de vote) et des institutionseuropéennes ainsi que de présenter sommairement les règles dedroit matériel, les principes fondamentaux dans une perspectivecritique.COURSOBLIGATOIREPARCOURS1et3Ce cours est fondamental pour comprendre le cadre juridique danslequel évoluent les échanges internationaux et les grands principesdu marché intérieur de l’Union européenne qui seront traités enMaster.Plan del'interventionPartie 1 : Mécanismes du droit du commerce international(institutions économiques internationales : les échangescommerciaux internationaux, les relations monétaires et financièresinternationales)Partie 2 : Fonctionnement de l’union européenneInstitutions et grands principesPartie 3 : Introduction aux grands systèmes fiscaux (approchecomparée)62

Modalités decontrôle desconnaissancesSessions 1 et 2 Examen final : écrit de 2 heures (questions deconnaissance et exercices de réflexion : commentaire dirigé de texteet/ou cas pratique) (coef. 1)Support en ligneCe cours n’est pas intégralement disponible sur AMETICE : plans etdocuments en accès réservéBibliographieCarreau (D.) et Juillard (P.), Droit international économique, Dalloz,Paris, 3 ème éd., 2007, 744 p.Dupuy (P.-M.), Droit international public, Dalloz (Précis), Paris, 7 èmeéd., 2004, 811 p. (droit international économique : pp. 657-709)…63

OPTION PARCOURS 1 et 3 : Métiers de l’EnseignementS6Intitulé del'interventionLEAF073Sensibilisation aux métiers del’enseignement, de l’éducationet de la formation – 2Responsable Nathalie RICHITEnseignants Nathalie RICHITDurée 18 heuresAix : 1 CMObjectifs del'interventionApprofondir une des thématiques du SMEEF 1Plan de l'interventionModalités de contrôledes connaissances CCISupport en ligne NonBibliographie -Travail personnel encadré avec soutenance orale64

PARCOURS 2 : Traduction professionnelleS6LEAF081Intitulé del'intervention Traduction orale 2Responsable Anne REYNESEnseignants Delphine TARTENSSON-KERRDurée 9 heuresAix : 1CMObjectifs del'interventionInitiation à la restitution orale avec prise de notesanglais>françaisPlan del’intervention- Amélioration de la restitution en français ;- Développement des capacités de synthèse et demémorisation ;- Mise en place d’une prise de notes efficace.Modalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 : Examen final, oral, 20 mnSupport en ligne65

S6Intitulé del'interventionLEAF082Introduction à la traductiontechniqueResponsable Anne REYNESEnseignants Catherine TRON-MULDERDurée 9 heuresAix : 1CMObjectifs del'interventionIntroduction au domaine « technique » de la traductionprofessionnelle.Plan del’intervention- Présentation des domaines et du marché ;- Initiation à la documentation et à la recherche d’information ;- Terminologie ;- Présentation des divers types de documents traduits.Modalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 : Examen final, écrit, 1hSupport en ligne66

S6LEAF083Intitulé del'intervention Traduction économiqueResponsable Richard TRIMEnseignants Richard TRIMDurée 9 heuresAix : 1CMObjectifs del'interventionPlan del’interventionModalités de contrôledes connaissancesSupport en ligne67

S6LEAF084Intitulé del'intervention Traduction éditorialeResponsable Anne REYNESEnseignants Catherine TRON-MULDERDurée 9 heuresAix : 1 CMObjectifs del'interventionIntroduction au domaine « éditorial » de la traductionprofessionnelle.Plan del’intervention- Amélioration de la connaissance et de la maîtrise de la languefrançaise ;- Questions de ton, de registre, de point de vue ;- Notion d’inter culturalité ;- Sensibilisation à la notion de qualité.Modalités de contrôledes connaissancesSessions 1 et 2 : Examen final, écrit, 1hSupport en ligne68

PARCOURS 3 : Gestion de projets et outils de communicationS6LEAF074Intitulé del'intervention Jeu de management de projetsResponsable Karine GUIDERDONI-JOURDAINEnseignants Karine GUIDERDONI-JOURDAINDurée 21 heuresAix : 4 groupesObjectifs del'interventionApprendre à travailler en équipe (répartition des tâches, prises dedécision communes…). Comprendre la logique « projets ».Permettre de mettre en situation réelle des connaissancesthéoriquesPla Plan del’interventionLes participants sont regroupés en équipes travaillant sur un mêmeprojetActivitéspédagogiquesModalités decontrôle desconnaissancesCCI (Contrôle continu intégral)Support en ligneBibliographie69

S6LEAF05UE 4 : TRONC COMMUN P1 – P2 – P3Intitulé del'intervention StageResponsable de lacoordinationFabrice PELLERINEnseignants L’enseignant tuteur peut être un enseignant du domained’application ou un enseignant de langues intervenant au cours del’une des trois années de Licence ou de l’une des deux années deMaster.Objectifs del'interventionDurée 2 mois minimum dans une entreprise, une association, uneadministration ou une ONG en France ou à l’étrangerPermettre à l’étudiant de se constituer un relationnel et uneexpérience professionnelle, d’acquérir des savoir-faire et savoirêtre en milieu professionnel pour confronter et compléter saformation théoriqueOrganisationAvant le stage l’étudiant procède lui-même à la recherche du lieude stage, négocie le contenu des activités ou missions confiéesavec le représentant de l’organisme d’accueil et son enseignanttuteur. L’étudiant ne peut commencer le stage sans avoir rempliune « fiche de stage » signée par son enseignant tuteur et 3exemplaires d’une « convention de stage » signés par sonresponsable dans l’organisme d’accueil, l’enseignant tuteur et lePrésident de l‘Université. Les consignes et documents sontdisponibles sur AMETICECalendrierDébut du stage : à partir du 1 er avril 2013Date limite de remise du rapport (1 re session) : 24 mai2013Date limite de remise du rapport (2 e session) : 28 juin2013 (dérogation si mobilité internationale au S6 : 3septembre 2013)Un rapport peut être rendu avant la fin du stage, à conditionque 5 semaines de stage minimum aient été effectuées.Modalités de contrôledes connaissancesÀ l’issue du stage un rapport de 12 à 15 pages présentel’organisme d’accueil, les activités du stagiaire et l’analyse d’unesituation de gestion particulière. L’évaluation du rapport parl’enseignant tuteur et l’évaluation du stagiaire par sonreprésentant dans l’organisme d’accueil, permettent la validationde l’UE.Support en ligne Pour accéder aux documents téléchargeables, vous devez êtreinscrit sur la plate-forme AMETICE « Stages LEA Licence et70

Master».71