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Sauvons notre maternité ! - La Seyne-sur-Mer

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28/ DOSSIERSEPTEMBRE 2009 N°7Valérie Lubrano, responsable duPôle politiques publiques.« A la rentrée2010, pour les écoles, garderies,centres de loisirs, restaurants scolaires,activités sportives et culturelles,les inscriptions se feront en un seullieu et à l'aide d'un seul document ».Par ailleurs, et conformémentà la loi, la municipalité participesous forme d'un forfait par élève auxfrais de fonctionnement des écolespubliques et privées. Au niveau duparc scolaire, les investissements sepoursuivent.En plus du programmepluri annuel de reconstruction desécoles Giono et Malraux (<strong>notre</strong> éditionde février dernier), les groupesscolaires Toussaint <strong>Mer</strong>le et Saint-Exupéry remportent la palme desrénovations. Ce qui n'a pas empêchéles services communaux de passerles autres établissements au peignefin (voir tableau). « L'entretiendu patrimoine scolaire est important.Il contribue à la réussite scolaire desenfants et à la valorisation du patrimoinecommunal. En tant quemaman de trois enfants, j'y tiensbeaucoup », insiste ChristineSampéré.Les installations sportivesont par ailleurs fait l'objet d'une inspectioncomplète. «Denyse Furnoet Isabelle Boucreux, conseillères pédagogiquesEPS, ont fait une tournéeavec la municipalité et les directeurs.Sur la base de leurs remarques, unplan pluriannuel d'entretien etd'amélioration a été mis en place ».Au chapitre hygiène, un état deslieux a été établi <strong>sur</strong> les 33 établissements.« L'objectif est d'y remplacerles savons classiques et les torchonspar du savon liquide et du papier jetable.Ceux disposant d'un centre deloisirs l'ont d'ores et déjà fait. C'estune des préconisations de la luttecontre le virus de la grippe H1 N1 »,explique Annie Martin-Ghibaudo,adjointe à la santé et l'hygiène.« Enormément d'enfants fréquententles restaurants scolaires. Les fréquencesde nettoyage doivent être multipliées.Par ailleurs, les exercices incendievont se poursuivre toute l'annéepour la sécurité des enfants », noteGraziella Gaujac, conseillère municipaledéléguée à la restaurationmunicipale. <strong>La</strong> Ville s'associe aussiaux projets pédagogiques. Fruit dutravail des équipes enseignantes,cesprojets prennent la forme de voyagesscolaires,sorties ou activités culturelles,artistiques, scientifiques,sportives, …par exemple l'approched'un orchestre symphonique àl'Opéra de Toulon, la réalisation dejardins potagers… : « Ces projets fontl'objet d'une présentation en conseilsd'école et la municipalité a la volontéde mettre en œuvre tous les moyensdont elle dispose pour aider les enseignantsdans la réalisation de ces projets.Il existe un élu référent pour chaqueécole qui assiste aux conseils, unecommission des travaux a été mise enplace, tous les élus sont mobilisés »,insiste Christine Sampéré.« Pour lesjardins potagers, les directeurs peuventobtenir des composteurs, à l'instarde l'école Jean Zay (voir aussip.30). Les espaces verts contribuentau labourage et la caisse des écolesfournit engrais et semis », relève GuySantangello, conseiller municipaldélégué à la propreté. « Les déplacementsont par ailleurs été optimisés,de manière à ce que nos bus as<strong>sur</strong>entun maximum de sorties pour les élèves», rapporte Alain Roman, responsablede la régie des transports.Le succès des centres de loisirspermanents de proximité (CLPP),enfin, ne se dément pas : « Durantl'année scolaire 2008/2009, plus de2 500 enfants ont été inscrits en accueilpériscolaire* et en études <strong>sur</strong>veillées**.Quant aux centres de loisirs de laCaisse des écoles, plus de 50 000 journéesenfants ont été réalisées pendantles vacances scolaires. Soit en moyenne588 enfants par jour d'ouverture dansl'année et pour l'ensemble des centresde loisirs, les deux mois d'été enregistrantune moyenne de 804 enfantspar jour », conclut Moncef Ghouaïel,responsable à la Caisse des écoles.G.A.gwendal.audran@la-seyne.com* Services rendus aux familles dont lesenfants sont scolarisés dans les écolespubliques de la commune de 7h30 à 8h30et de 16h30 à 18h30. Tarif : 1,50 euro parheure. Inscriptions : Mairie Sociale rueRenan hormis celles des CLPP qui s'effectuentau sein même de ces centres.** Des enseignants as<strong>sur</strong>ent l'encadrementde cet accueil de 16h30 à 17h30.Tarif : 2 euros/h. Inscriptions : MairieSociale rue Renan hormis celles desCLPP qui s'effectuent au sein même deces centres.Pour Céline Camps, professeur des écolesstagiaire, réussir son année sera aussiimportant pour elle que pour ses élèves.Céline CampsSa 1 ère rentréeQuand on choisit ce métier, il faut bien réfléchir et avoir une expérience desenfants ».Elle voulait être professeur desécoles. Depuis toujours. Etelle a réussi. Titulaire duCRPE (1) ,Céline Camps enseigne unefois par semaine, dans son école derattachement, sous le contrôle d'unprofesseur référent.Au cours de cettepremière année d'enseignement,ellesera inspectée plusieurs fois et notée.Et devra faire deux stages de troissemaines dans deux autres écoles.Pour elle, c'est l'année vérité,celle où il faudra convaincre et faireses preuves : « Quand on choisit cemétier, il faut bien réfléchir et avoirune expérience des enfants. Il est parfoisdifficile de gérer une classe, d'organiserun groupe ou de régler desconflits ». Mais Céline a toujoursvoulu apprendre et transmettre :« Les enfants sont curieux de nature,ils ont envie d'apprendre ». Assistanted'éducation pendant deux ans aucollège Marie Curie,animatrice dansles centres aérés et professeur dedanse,la nouvelle “prof”sait de quoielle parle. A 24 ans, elle pratique ladanse depuis 21 ans. Elle a commencécette discipline dès sa troisièmeannée et ne s'est jamais arrêtée.<strong>La</strong> danse lui a apporté rigueuret auto-discipline.Grâce à elle,Célinea appris à s'imposer devant ungroupe et à ne pas redouter le regardde l'autre.Et nul doute qu'elle prendradu plaisir à enseigner égalementl'expression artistique à ses élèves :« J'adore créer des ballets. Etre <strong>sur</strong>scène apporte confiance, et face aupublic, c'est énorme ». Et la nouvelle“maîtresse”veut être à la hauteur etamener ses élèves à atteindre lesobjectifs fixés pour eux : « Nous avonsà charge la réussite des enfants et c'esttrès important ». Si le programmedes primaires, établi par XavierDarcos, fixe les objectifs et les progressionsdes élèves <strong>sur</strong> l'année, ilappartient à l'enseignant de choisirsa méthode pour appliquer ce programme.C'est la liberté pédagogique.Et pour sa propre réussitecomme pour celle de sa classe,CélineCamps ne manquera pas d'idées.Chantal Campanachantal.campana@la-seyne.com(1) Concours de recrutement de professeursdes écoles

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