Lignes directrices - EJTN

Réseau Européen de Formation JudiciaireProgramme d’Echanges des Autorités JudiciairesINSTRUCTIONS – RAPPORT DE STAGE DE LONGUE DUREEDélaisLe rapport intermédiaire doit être au soumis au REFJ (exchanges@ejtn.eu) dans le mois suivant ladate de mi-stage. Ce document n’est demandé que pour les stages d’une durée supérieure ou égaleà 6 mois.Le rapport final doit être envoyé à la même adresse dans le mois suivant la fin de stage.Langue de rédactionDans la mesure où les stages de longue durée nécessitent une bonne connaissance de la langueanglaise ou de la langue française, il vous est demandé de rédiger votre rapport dans l’une de cesdeux langues.FormatVeuillez utiliser le formulaire qui accompagne ces instructions et lignes directrices pour la rédactionde votre rapport.ContenuUn plan type de rapport de stage vous est proposé ci-dessous. Il reprend les éléments quiapparaissent essentiels au REFJ dans le cadre de la gestion et de l’évaluation du Programmed’Echanges et notamment des stages de longue durée. Cependant, vous êtes libre d’intégrer dansvotre rapport toute autre information pertinente.Au vue de la durée des stages, les découvertes, apports et bénéfices engendrés sont importants. Afinde rendre compte de manière complète de cette expérience, le rapport intermédiaire devracomporter au minimum 5 pages et le rapport final au minimum 10 pages.Il convient de noter que le rapport final ne doit pas être une simple redite du rapport intermédiaire,de nouveaux éléments devant pouvoir être apportés grâce à l’expérience acquise au cours de laseconde partie du stage.Grille d’évaluationUne grille d’évaluation spécifiquement conçue pour les stages de longue durée doit être envoyée auREFJ en même temps que le rapport final.Autorisation de publicationAvant d’envoyer votre rapport au REFJ, il vous est demandé de le transmettre à votre référent (juge,membre national…) ainsi qu’au point de contact du REFJ au sein de l’institution d’accueil en leurdemandant s’ils autorisent l’éventuelle publication de ce rapport.Si vous obtenez cet accord, votre rapport pourra être publié sur le site internet du REFJ. Lapublication des rapports soit d’une grande importance pour le REFJ mais vous pouvez vous yopposer. Dans ce cas-là, vous devez cocher la case correspondante dans le formulaire de rapport destage.Avec le support de l’Union européenne

Réseau Européen de Formation JudiciaireProgramme d’Echanges des Autorités JudiciairesLIGNES DIRECTRICES POUR LA REDACTION DES RAPPORTSI- L’institution d’accueilBrève description de l’institution d’accueil et de son fonctionnement.II-Votre rôle pendant le stage1) Les tâches qui vous ont été confiées (description, évolution au cours du stage…)2) Votre intégration à l’équipe d’affectation3) Votre intégration à l’institution dans son ensemble (accès à certains services offertspar l’institution: cours de langue, séminaires…; contact avec des personnes del’institution autres que celles avec lesquelles vous avez plus étroitement travaillé?)III-Tout en respectant un éventuel engagement de confidentialité, décrivez un thème,une procédure ou une affaire sur lequel/laquelle vous avez plus particulièrementtravaillé au cours de votre stage.IV-Les bénéfices retirés du stage1) Quels ont été les bénéfices retirés du stage (par rapport à vos connaissances en droitcommunautaire et européen, en droit compare? À votre connaissance des systèmesjuridiques européens autres que le système de votre pays? Aux méthodes de travailutilisées pendant l’échange?)2) Comment pensez-vous intégrer les bénéfices retires de votre stage dans votrepratique professionnelle?3) Comment comptez-vous faire bénéficier vos collègues des connaissances acquisesDurant votre stage?V- Evaluation et observations générales sur le Programme d’Echanges1) Concernant la préparation et l’organisation pratique de votre stage.2) Concernant les conditions dans lesquelles vous avez effectué votre stage.VI-SuggestionsQuels sont selon vous les aspects du Programme d’Echanges qui pourraient êtreaméliorés tant en ce qui concerne la phase d’organisation et de préparation que ledéroulement du stage en lui-même ?Quelles améliorations souhaiteriez-vous suggérer ?Avec le support de l’Union européenne