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1 Stage : Coup de théâtre en classe entière

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- déambuler et fixer <strong>de</strong>ux secon<strong>de</strong>s les personnes que l’on croise ;puis trois, puis accompagner le regard- se mettre par <strong>de</strong>ux et déambuler dans la salle <strong>en</strong> restant les yeuxdans les yeux : les autres membres du groupe jou<strong>en</strong>t lesperturbateursexercice <strong>de</strong>s statues et du sculpteur : le théâtre image- Par 2 : chacun sculpte son part<strong>en</strong>aire dans une attitu<strong>de</strong> que l’onaime ou que l’on n’aime pas- Ensuite le groupe se scin<strong>de</strong> <strong>en</strong> <strong>de</strong>ux : les statues sont les piècesd’un musée et ne doiv<strong>en</strong>t plus bouger : les autres sont <strong>de</strong>svisiteurs un peu déstabilisants- Les statues sont associées par <strong>de</strong>ux : chaque groupe doit trouverun li<strong>en</strong>, une sorte <strong>de</strong> petite histoire <strong>en</strong>tre les statues- Constitution d’une image fixe pour les autres afin <strong>de</strong> mettre <strong>en</strong>évi<strong>de</strong>nce cette histoire : les autres peuv<strong>en</strong>t améliorer la statue- On ajoute <strong>en</strong>suite <strong>de</strong>s mimes- On ajoute <strong>en</strong>suite un dialogue improvisé pour donner vie auxpremières int<strong>en</strong>tionsconstituer <strong>de</strong>s images avec trois chaises et un drap- Par groupes <strong>de</strong> 5 : il s’agit <strong>de</strong> constituer <strong>de</strong>s images fixes avec lesmembres du groupe, avec les chaises et les draps- Il faut au préalable bi<strong>en</strong> définir quel rôle chacun doit t<strong>en</strong>irles lég<strong>en</strong><strong>de</strong>s <strong>en</strong> images fixes- On donne à chaque groupe (<strong>de</strong> 5) une lég<strong>en</strong><strong>de</strong> à représ<strong>en</strong>ter : lechâtim<strong>en</strong>t d’Ixion, <strong>de</strong> Tantale, <strong>de</strong> Prométhée…- Les accessoires autorisés : les chaises, les draps…- On joue la scène <strong>en</strong> image fixe- Puis on anime dans un <strong>de</strong>uxième passage cette image par <strong>de</strong>sgestes répétitifsA chaque fois le travail est fait sur <strong>de</strong> la musique2

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