L’organisation de la formationLa formation s’effectue selon les modalités suivantes :¼ du temps soit 300h en formation¾ du temps en entrepriseChaque salarié suit un parcours personnalisé en fonction de sa formation d’origine (première partie desa formation), mais également en fonction de son projet en entreprise.En particulier les modes d’évaluation des compétences acquises sont définis pour chaque salarié enfonction de la nature de la mission qui leur est confiée dans leur entreprise.Le contrat de professionnalisationLes compétences attestéesContrat tripartite liant un apprenant, uneentreprise et un organisme deformation.Les apprenants de cette formation en alternancesont salariés de l’entreprise et à ce titre, ont lesmêmes droits et les mêmes devoirs que toutautre salarié.Ils perçoivent une rémunération au moins égale à80% du SMIC pour les moins de 26 ans. La duréedu contrat de travail est égale à la durée ducontrat de professionnalisation soit 8 mois.Le contrat de professionnalisation mène à unequalification professionnelle :L’obtention du diplôme d’ingénieur et l’obtentionde cette qualification ne sont pas corrélées.
Quelques missionsLe (la) titulaire de la qualification « Animateur dela démarche Lean» intervient dans le cadre del’amélioration des performancesdestinée à tous types d’entreprises de la PME à lamultinationale, tant au niveau du service que dela production.Dans ce cadre, il (elle) a en charge sous lesdirectives du dirigeant de l’entreprise ou d’unresponsable hiérarchique de déployer lesdémarches d’amélioration continueconcourant à la réduction permanente desdysfonctionnements et à la création devaleur ajoutée liés aux processus mis enœuvre par les entreprises.Outre sa vision globale de la chaine de la valeur,ses capacités d’observation « terrain » et sonapproche pratique, il (elle) doit développer descompétences d’animation d’équipespluridisciplinaires chargées de résoudre lesproblèmes rencontrés sur le terrain etconcourant à l’optimisation desprocessus.A titre d’exemples (non exhaustifs) :Observation globale des chaines de valeurpour identifier les sources de gaspillage et decréation de valeur,Analyse des indicateurs technico-économiquesde performances de l’entreprise,Définition de plans d’actions permettant dedécliner la démarche,Pilotage des groupes d’amélioration continue,Déploiement des bonnes pratiques de travailLean,Formalisation et suivi permanent des actionsengagées.Les modalités d’évaluationLes compétences acquises sont évaluées parun jury composé notamment d’industriels.Ce jury s’appuie sur :~ Des observations de situationsprofessionnelles réelles ou reconstituées,~ Des observations en situation de travail,~ Un questionnement avec apportd’éléments de preuves,~ Des observations avec questionnements,~ Une restitution écrite et/ou orale,~ Une présentation d’un projet ou activitésréalisées,~ Un avis de l’entrepriseLe parcours de la formationFormer :1. aux concepts fondamentaux surlesquels s’appuie l’approche Lean,2. aux différentes démarches deprogrès et développer les invariants detoute démarche Lean,3. aux modes de management pourl’animation et la pérennisation de cesdémarches,4. aux principaux outils du Lean en lesintégrant dans la démarche.Cette formation est à la fois pratique etacadémique et s’articule comme suit :Jeu d’entreprise sur une plateformepédagogique (atelier BPS de Bosch àVénissieux) pour une sensibilisation auxconcepts du Lean : 12h,"Gemba Walk" au sein d’une entreprisepour servir de support d’application dela phase d’analyse : 16h,Formation "académique" s’appuyant surles phases pratiques mentionnées cidessus: 252hAssistance à la conduite au changementpar un tuteur management sous laforme de réunions d’échange avec lessalariés : 20h.