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conseils pour rédiger vos posters scientifiques - Université de Mons

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Faculté PolytechniqueConseils <strong>pour</strong> rédiger<strong>vos</strong> <strong>posters</strong> <strong>scientifiques</strong>Document élaboré à la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> du comité d’organisation <strong>de</strong> la Matinée <strong>de</strong>s Chercheurs 2007Mise à jour : novembre 2010QAP-Polytech


Un poster <strong>pour</strong> communiquerSaisir l’occasion <strong>de</strong> communiquer un messageMais attention, le poster:• ne doit pas <strong>de</strong>sservir son (ses) auteur(s) ;• ne doit pas divulguer <strong>de</strong>s informations liées par lesecret (accord <strong>de</strong> confi<strong>de</strong>ntialité avec une entreprise, p. ex.)ou susceptibles d’être brevetées*.*en cas <strong>de</strong> doute, consultez votre responsable scientifique ou le servicevalorisation <strong>de</strong> la recherche.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 2


Être efficaceEn 3 mots, un poster doit être: Attractif<strong>pour</strong> capter l’attention Structuré<strong>pour</strong> favoriser la lecture Concis<strong>pour</strong> axer la communication sur le messageUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 3


Attention! Le lecteur restera entre30 secon<strong>de</strong>s et 5 minutes <strong>de</strong>vant votreposter!Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 4


Capter l’attentionCapter le regard d'assez loin…<strong>pour</strong> donner envie <strong>de</strong> venir voir <strong>de</strong> plus prèsSusciter l’intérêt scientifiqueÊtre bien composéÊtre agréable à regar<strong>de</strong>rÊtre facile à lireEncourager la discussionUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 5


Contre exemple d’attractivitéSans commentaires !Devant ce poster,personne ne s’arrêtera …Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 6


Favoriser la lectureOrganiser le poster <strong>de</strong> manière logique=> Le lecteur doit être guidé dans sa lecture.Trucs:• I<strong>de</strong>ntifier les différentes parties du poster (par <strong>de</strong>s titres, <strong>de</strong>snuméros <strong>de</strong> section, <strong>de</strong>s couleurs …).• Adopter un sens <strong>de</strong> parcours du poster qui soit naturel ouexplicite.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 7


Exemple <strong>de</strong>composition<strong>de</strong> posterObjectif <strong>de</strong> l’étu<strong>de</strong>Matériel et métho<strong>de</strong>sRésultatsConclusionUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 8


Axer la communicationsur le message• proscrire les détails inutiles(il y a toujours trop <strong>de</strong> texte !!!) ;• privilégier les figuresaux tableaux <strong>de</strong> chiffres fastidieux;• utiliser <strong>de</strong>s listes à puces ;• se restreindre à <strong>de</strong>s phrases courtes(pas <strong>de</strong> gros « blocs » <strong>de</strong> texte) ;• utiliser la forme active.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 9


Adopter un format orientéPortrait ?ouPaysage ?Se renseigner au préalable auprès <strong>de</strong>sorganisateurs <strong>pour</strong> connaître le format <strong>de</strong>spanneaux et le système <strong>de</strong> fixation.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 10


Valoriser le message principalTexte réduit au minimum• Introduction - Objectif :Être clair et brefPas <strong>de</strong> revue <strong>de</strong> la littérature• Matériel et/ou métho<strong>de</strong>s en bref et, si possible,illustré• Message : résultats ou lignes <strong>de</strong> force <strong>de</strong>préférence sous forme d’illustrations• Conclusion : bien visibleUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 11


Être lisible <strong>pour</strong> être luPréférer les types <strong>de</strong> caractères sans sérif :Arial ou Helveticaplutôt queTimes Roman ou Garamond ou BookmanUtiliser le gras mais éviter l’italique <strong>pour</strong> les mises enévi<strong>de</strong>nce.Taille <strong>de</strong> caractère :• lisible à 5m <strong>pour</strong> le titre;• lisible à 1-2 m <strong>pour</strong> le contenu.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 12


Titre: Minuscules ou majuscules?Faites l’expérience, lisez:Communiquer les résultats<strong>de</strong> ses travaux <strong>de</strong> rechercheCOMMUNIQUER LES RESULTATSDE SES TRAVAUX DE RECHERCHE13


S’i<strong>de</strong>ntifierOù?En bas du poster ou sous le titreQu’indiquer?• Noms et Prénoms <strong>de</strong>s auteurs ainsi que les coordonnées du laboratoiredu(<strong>de</strong>s) auteur(s)(attention à l’utilisation <strong>de</strong>s sigles ou abréviations).• Le logo <strong>de</strong> l’université, <strong>de</strong> l’institut, du laboratoire.• Petits « plus »:• la photo <strong>de</strong> l’auteur qui présente le poster (<strong>pour</strong> pouvoir l’i<strong>de</strong>ntifier facilement);• les adresses mail <strong>de</strong>s auteurs(faciles à noter et pratiques <strong>pour</strong> communiquer)Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 14


Exemple argumentéMajuscules :Logo : OKA éviter !Attentionau choix<strong>de</strong>s couleursPrivilégier lalisibilitéUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 15


Exemple argumentéClarté et lisibilité !Attention àl’utilisation <strong>de</strong>fonds rendantle poster illisible.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 16


Dernières recommandationsLes « plages » blanches sont importantes. Idéal :• 30 % <strong>de</strong> texte• 40 % d’illustrations• 30 % <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>Deux extrêmes à éviter :• la belle affiche où l'information manque• l'information abondante mais illisible !Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 17


Dernières recommandationsChoisir un ensemble <strong>de</strong> couleurs sobre et limité• Soit <strong>de</strong>s couleurs primaires avec un sens conventionnel (lerouge <strong>de</strong> l’interdit…),• soit une couleur fondamentale et <strong>de</strong>s variantes (<strong>de</strong>s bleusd’intensités différentes)Veiller au contrasteLa meilleure visibilité est le noir sur fond blancUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 18


Modalités pratiquesTélécharger un modèle• Un modèle au format PowerPoint est téléchargeable sur le site<strong>de</strong> la MDC 2011Imprimer son poster• Possibilité d’impression à la FPMs via le Centre InformatiquePlastifier son poster(couteux mais rentable si votre poster doit être réutilisable)• Via un magasin tel que Copyplan (rue <strong>de</strong> Houdain) …Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 19


Nos sourcesCe document est fortement inspiré du document:« Des <strong>posters</strong> <strong>scientifiques</strong> efficaces »écrit par Patricia Volland-Nail (INRA –France).Toutes les illustrations sont issues du document précité.Université <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 20


Ont collaboré à ce documentL’équipe du QAP-PolytechPhilippe Fortemps,Service <strong>de</strong> mathématique et <strong>de</strong> rechercheopérationnelleStéphanie Eggermont,Assistante du Service d’électronique en 2007Sara Vandyck,Chercheur Qualifié FNRS - Service <strong>de</strong> géologieUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 21


BibliographieDes <strong>posters</strong> <strong>scientifiques</strong> efficaces , Patricia Volland-Nail,INRA – Nouzilly – FranceDocument disponible à l’adresse :http://www.tours.inra.fr/prc/internet/documentation/coursIST/Master-Cognition/poster-2006.pps#669,14,Texte du poster(consulté le 13 décembre 2006)Formation sur la rédaction et la réalisation d’une affiche scientifique,Alain Lajeunesse, graphiste au Service <strong>de</strong>s technologies <strong>de</strong> l’information et <strong>de</strong>scommunications <strong>de</strong> la Faculté <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine et <strong>de</strong>s sciences <strong>de</strong> la santé, Université<strong>de</strong> Sherbrooke – Québec – CanadaDocument disponible à l’adresse :http://www.usherbrooke.ca/stic/communications/graphisme/<strong>posters</strong>/FormPoster.pdfUniversité <strong>de</strong> <strong>Mons</strong> 22

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