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L'ESAT ouvre ses portes… - AD PEP 10

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ZOOM PROFESSIONNEL…La devise de cette profession serait « Malvoir mais bien vivre ». Tel est le butque sous-entend chaque mission duspécialiste en Activités de la Vie Journalière(AVJ) auprès des personnes déficientesvisuelles ou aveugles. Son mot d'ordre :redonner le plus d'autonomie possible.Profession paramédicale et s’exerçant surprescription médicale, elle reste méconnue,et pour cause, il existe moins d’unecentaine de professionnels en France.Monsieur Didier Doubleau, seul surla région Bourgogne, exerce cette professiondepuis une vingtaine d’années au seinde l’établissement du Clos Chauveau.Il se qualifie lui-même de « régleurde problèmes ».Sa formation et son expérience profes -sionnelle lui permettent d’avoir outre uneconnaissance de la déficience visuelle,le recul nécessaire pour aborder avecle malvoyant et son entourage, desconseils, des adaptations, des techniquesqui lui permettent de découvrir despotentialités, une « nouvelle » confiance ensoi, et non plus de rester sur des manquesou des « impossibilités de faire ».Son objectif est de faire retrouver uneautonomie aux enfants ou adolescents, et deles amener à utiliser au mieux leur potentielvisuel (balayage champ visuel, concen -tration...) dans les actes de sa vie quotidienne :la toilette, la cuisine, l’habillage…Un bilan préalable avec une séried’évaluation permet de diagnostiquerles besoins et la pertinence des inter -ventions pour mettre en place unprogramme personnalisé de séances.Ce dernier est adapté au fur et à mesuredes résultats, et ce toujours en lienétroit avec la famille, l’accompagnementdes parents étant également primordialdans ce travail.Le matériel utilisé reste assez courantcomme le monoculaire, la loupe oule logiciel agrandisseur.Par une analyse de son environnement,l’AVJiste identifie les améliorations du lieude vie (par ex : le choix de couleurs etla différenciation des couleurs entreportes/plinthes/murs sont autant d’aideà une meilleure appréhension et repré -sentation des lieux et de leur volumes).Il apprend au déficient visuel à décrypterles informations tactiles ou auditives afinqu’il tienne compte de ces nouvellesperceptions dans la réalisation de <strong>ses</strong> actes,et qu’il fasse confiance à ce qu’il ressent.Il développe ainsi <strong>ses</strong> capacités sensorielles(ex. : travail sur la différenciation des tissus,reconnaissance des coutures, les étiquettespour faciliter l’habillage, travail surl’évaluation des poids comme indicateursensoriel pour mieux se restaurer, laçagedes lacets). Il le met également en situationet peut l’accompagner concrètement surdes « scènes de vie » (ex. : aller aurestaurant scolaire, se rendre au distri -buteur automatique d’argent, prendreun café en brasserie). Ainsi, l’AVJisteAVJisteun métier à découvrir…donne des moyens et des techniques, pardes exercices et des mi<strong>ses</strong> en situationpour la réalisation de gestes. Il travailledans une perpétuelle adaptation de <strong>ses</strong>méthodes de travail.« Les facultés d’observation, d’écoute,d’esprit d’analyse, d’adaptation, de recherchepermanente de solutions, l’adaptationconstante » sont le moteur même de cetteprofession. Aujourd’hui, la formationpermettant d’accéder à ce métier est cellede Technicien en Accessibilité et Compen -sation Sensorielle (TACS).« Je donne à l’enfant ou à l’adolescentmalvoyant des repères pour une meilleurereprésentation de son environnement etje lui apprends à se passer de moi.»(D. Doubleau). Telle est la mission àlaquelle Didier Doubleau concentre touteson énergie et son professionnalisme.En raison d’une forte demande, il seraitintéressant qu’une mission spécifiquede « consultant externe régional » ouencore un centre de ressources régionalesen déficience visuelle puissent être créésau niveau régional, afin que les autresdépartements puissent bénéficier dece savoir-faire. nContact : Didier Doubleaudidier.doubleau@pep21.orgPropos recueillis par Christelle MeuriotAssistante de direction, Direction Générale des <strong>PEP</strong>21dg@pep21.orgParticipation de l’IME <strong>PEP</strong>21aux Jeux Nationaux de Bordeaux…Les <strong>10</strong>, 11 et 12 juin 2011, se sontMÉDICO-SOCIALdéroulés les jeux nationaux du sportadapté « Special Olympics » àBordeaux auxquels ont participé 16jeunes entre 16 et 20 ans de l’IME <strong>PEP</strong> 21accompagnés de Marion Besson etMichel Boully, professeurs d’EPS, JésusJorge, éducateur technique spécialisé etLaurent Guyou, éducateur spécialisé.Cette manifestation organisée parl’association Special Olympics Frances’adresse tous les ans aux structuresspécialisées et scolaires de toute la Franceet a regroupé cette année au moins 1500 jeunes et 450accompagnateurs.Les sports proposés étaient les activités motrices, le basket-ball,le football à 7, le football unifié (élèves et encadrants), le judo,la natation et la pétanque.Deux équipes ont représenté l’IME lors de tournois de football et debasket. Elles ont terminé respectivement 5 ème (sur 18) et 3 ème (sur 17)des tournois. Les jeunes ont puégalement accéder à des initiations à lapelote basque, au rugby et à la voile.Parallèlement, des programmes de santéétaient proposés gratuitement : les yeux,les pieds, l’évaluation de la conditionphysique ainsi que des actions bien être :l’audition, la dentition, l’équilibrealimentaire au cours desquelles étaienteffectués par des professionnels des tests,évaluations et contrôles.Les bons résultats obtenus et la qualité del’organisation augurent de bonnes chances de participer l’annéeprochaine à cette manifestation. Les jeunes seront plus entraînés etmotivés que jamais ! nOdile BreuilletChargée de mission IME <strong>PEP</strong>21odile.breuillet@pep21.org

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