Fiche animation - Onisep

Activité de classeAuto-évaluationAccompagnement personnalisé SecondeBILAN DES ACTIONSD’ORIENTATION DU COLLèGEDurée :Matériel à prévoir : Document de l’élèveObjectif :Faire un bilan des le travail mené en collège dans le cadre de l’orientation, repérer les connaissanceset les compétences acquises.Favoriser l’implication des élèves dans le travail mené en orientation en classe de 2 de .Déroulement des activitésPhase 1 : RecensementProposer aux élèves, 2 par 2- De s’interviewer sur ce qu’ils ont fait dans le travail en orientation pendant les années collèges et ceque cela leur a apporté.- De noter chacun sur le document de l’élève les actions ainsi que les connaissances et les compétencesqui leur sont liées.Phase 2 : mise en commun et analyseMettre en commun les actions repérées , compléter avec des actions qui n’auraient pas été repérées dansce premier temps ainsi que les différentes connaissances et compétences repérées par la classe.Analyser ensemble- Les actions les plus souvent citées et les compétences et connaissances qui leur sont attribuées- La diversité de ces actions et les regroupements possibles en types d’actionsPhase 3 : expliciter ses besoinsDemander aux élèves de compléter le document de l’élève avec des actions auxquelles ils n’avaient paspensé dans un premier temps et les compétences et connaissances repérées collectivement qu’ils estimentavoir acquis.Leur demander ce dont ils pensent avoir besoin pendant leur scolarité au lycée pour préparer leur orientationpostbac.ProductionCe document servira de repère en début de seconde et pourra être enrichi tout au long du lycée au fur età mesure de leurs expériences.ProlongementsCe travail pourra être poursuivi par une séance où, à partir de leurs besoins repérés, l’enseignant pourraprésenter les actions prévues au regard des attentes des élèves.Contributeur : Onisep - Webclasseur - 2009www.onisep.fr/accompagnement_personnalise_bordeaux

Activité de classeAuto-évaluationAccompagnement personnalisé SecondeBILAN DES ACTIONSD’ORIENTATION DU COLLèGEdocument de l’élèvenom : Prénom :Phase 1 : Recensement des actions menées au collègeClasse Actions Connaissances Compétences5 e4 e3 ePhase 3 : Explication des besoins en lycéeJe complète, si besoin,mon bilan des actionsmenées au collègeà partir de la mise encommun du groupeJe note mes besoinsau lycée pour préparermon orientation postbacActions Connaissances CompétencesContributeur : Onisep - Webclasseur - 2009www.onisep.fr/accompagnement_personnalise_bordeaux