le musicien hindoustani et les deux voies de la musique - Réseau Asie
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Dans une attitu<strong>de</strong> nostalgique <strong>et</strong> suivant une présentation idéalisée portée aujourd’hui par <strong>la</strong>tradition ora<strong>le</strong>, <strong>le</strong> patronage royal ou princier qui assurait aux <strong>musicien</strong>s un revenu « confortab<strong>le</strong> » 11<strong>et</strong> <strong>la</strong> reconnaissance <strong>de</strong> <strong>le</strong>ur ta<strong>le</strong>nt artistique, est loué comme un « âge d’or » <strong>et</strong> régulièrementregr<strong>et</strong>té par une partie <strong>de</strong>s <strong>musicien</strong>s contemporains. Ainsi, <strong>le</strong> chanteur Jasraj commente : « A uneépoque, <strong>le</strong>s <strong>musicien</strong>s <strong>de</strong> notre pays étaient très respectés <strong>et</strong> encouragés par <strong>le</strong>s dirigeants, <strong>le</strong>gouvernement. Jusqu’au temps d’Akbar, c’était ainsi. Akbar soutenait complètement Tansen <strong>et</strong> <strong>la</strong><strong>musique</strong> indienne était à son apogée. Après ça, on ne sait pas où c<strong>et</strong> égard pour <strong>la</strong> <strong>musique</strong> s’estenvolé en In<strong>de</strong> » 12 . Dans <strong>le</strong> même esprit, <strong>de</strong>s biographies <strong>de</strong> <strong>musicien</strong>s en exercice à <strong>la</strong> fin du XIX e ouau début du XX e sièc<strong>le</strong> re<strong>la</strong>tent <strong>de</strong>s anecdotes qui m<strong>et</strong>tent en évi<strong>de</strong>nce l’estime <strong>et</strong> <strong>le</strong>s <strong>la</strong>rgessesaccordés par <strong>le</strong>s mécènes à <strong>le</strong>urs artistes favoris (Dipali Nag sur Ustad Faiyaz Hussain Khan 1985 : 19‐21 ; Aziduddin Khan sur Al<strong>la</strong>diya Khan 2000), <strong>de</strong>venant un thème central <strong>de</strong>s biographies d’artistes.Le contexte d’exécution musica<strong>le</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> cour est valorisé car il rendait possib<strong>le</strong> un échange privilégiéentre <strong>le</strong>s <strong>musicien</strong>s <strong>et</strong> <strong>le</strong>urs patrons. 13Depuis l’Indépendance, l’État a pris <strong>le</strong> re<strong>la</strong>is par <strong>le</strong> biais <strong>de</strong> <strong>la</strong> radio, <strong>de</strong>s institutions culturel<strong>le</strong>sgouvernementa<strong>le</strong>s, <strong>de</strong>s éco<strong>le</strong>s ou <strong>de</strong>s départements <strong>de</strong> <strong>musique</strong> à l’Université <strong>et</strong> coexiste avec unmécénat privé dynamique. Par ail<strong>le</strong>urs, <strong>le</strong> public <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>musique</strong> c<strong>la</strong>ssique indienne s’est é<strong>la</strong>rgi pour seconstituer essentiel<strong>le</strong>ment <strong>de</strong>s c<strong>la</strong>sses moyennes <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’élite, groupe social hétérogène, à <strong>la</strong>connaissance musica<strong>le</strong> variab<strong>le</strong>. Comme <strong>la</strong> citation présentée en introduction <strong>le</strong> <strong>la</strong>isse entendre, <strong>la</strong>communication sensib<strong>le</strong> entre <strong>le</strong> <strong>musicien</strong> <strong>et</strong> <strong>le</strong> public est un élément essentiel d’un récital <strong>de</strong>qualité. Par conséquent, l’auditoire hétérogène, aujourd’hui <strong>la</strong> norme dans <strong>le</strong>s concerts, constitue undéfi pour <strong>le</strong> <strong>musicien</strong>. C’est pourquoi, <strong>le</strong>s mehfils ou baithaks, rassemb<strong>la</strong>nt un public limité <strong>et</strong> engénéral plus connaisseur qui marque son appréciation par <strong>de</strong>s interjections verba<strong>le</strong>s ou par <strong>de</strong>sgestes bien codifiés (mouvements <strong>de</strong> tête ou <strong>de</strong> <strong>la</strong> main) constitue <strong>de</strong>s contextes <strong>de</strong> productionmusica<strong>le</strong> plus appréciés par <strong>le</strong>s <strong>musicien</strong>s, rappe<strong>la</strong>nt <strong>le</strong>s contextes <strong>de</strong> jeu à <strong>la</strong> cour.Une mise en perspective <strong>de</strong>s <strong><strong>de</strong>ux</strong> imagesC’est surtout dans <strong>la</strong> mise en perspective voire dans l’opposition <strong>de</strong>s <strong><strong>de</strong>ux</strong> images du<strong>musicien</strong> que cel<strong>le</strong>s‐ci prennent tout <strong>le</strong>ur sens, notamment dans <strong>le</strong>s représentations peintes oufilmées. Ainsi, <strong>le</strong> film Basant Bahar (1956) s’appuie dès <strong>le</strong>s premières minutes sur l’opposition entre<strong>le</strong> héros, doué <strong>de</strong> dons musicaux <strong>et</strong> <strong>de</strong> qualités mora<strong>le</strong>s, <strong>le</strong> jeune Gopal Joshi, fils <strong>de</strong> l’astrologueroyal, qui souhaite <strong>de</strong>venir <strong>musicien</strong> malgré l’opposition <strong>de</strong> sa famil<strong>le</strong>, <strong>et</strong> <strong>le</strong> fils du <strong>musicien</strong> <strong>de</strong> cour,peu compétent mais qui souhaite ar<strong>de</strong>mment succé<strong>de</strong>r à son père, poussé par l’appât du gain <strong>et</strong> duprestige. Au cours d’une scène au ton dramatique illustrant une compétition à <strong>la</strong> cour, <strong>le</strong>s <strong><strong>de</strong>ux</strong>protagonistes s’affrontent sur un poème lyrique dans <strong>le</strong> rāga Basant Bahar. Ébloui par <strong>la</strong> beauté <strong>de</strong>son chant, <strong>le</strong> souverain proc<strong>la</strong>me Gopal vainqueur <strong>et</strong> lui offre <strong>la</strong> récompense. Mû par son éthique,ses croyances <strong>et</strong> <strong>le</strong> respect <strong>de</strong> son maître, Gopal refuse <strong>le</strong>s 5000 pièces d’or mais accepte l’ido<strong>le</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>déesse Saraswati 14 . La scène renvoie encore une fois au motif <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>musique</strong> comme art sacré. Lacompétition musica<strong>le</strong> opposant un <strong>musicien</strong> dévot, porteur d’une énergie <strong>et</strong> d’un don extranaturels,11 Loin <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te image d’opu<strong>le</strong>nce, <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s concernant <strong>le</strong> patronage musical <strong>de</strong>s cours princières <strong>et</strong> <strong>le</strong>fonctionnement <strong>de</strong>s « départements <strong>de</strong> <strong>musique</strong> » au cours du XIX e <strong>et</strong> du XX e sièc<strong>le</strong> ont montré que <strong>le</strong>s<strong>musicien</strong>s attachés à <strong>le</strong>ur service étaient soumis à <strong>de</strong> nombreuses règ<strong>le</strong>s <strong>et</strong> bénéficiaient d’un sa<strong>la</strong>ire variab<strong>le</strong>en fonction <strong>de</strong> <strong>la</strong> catégorie à <strong>la</strong>quel<strong>le</strong> ils appartenaient : cf. Erdman (1985) sur <strong>la</strong> cour <strong>de</strong> Jaipur au Rajasthan <strong>et</strong>Bakh<strong>le</strong> (2006) sur cel<strong>le</strong> <strong>de</strong> Baroda.12 Pandit Jasraj, « The Sun of music”, Août 2009 : www.khabar.com/magazine/profi<strong>le</strong>/The_Sun_of_Music.aspx13 Du moins, pour ce qui concerne <strong>le</strong>s <strong>musicien</strong>s <strong>hindoustani</strong>s solistes. De nombreuses autres catégories <strong>de</strong><strong>musicien</strong>s étaient éga<strong>le</strong>ment au service <strong>de</strong> <strong>la</strong> cour, certains jouaient par exemp<strong>le</strong> dans <strong>le</strong>s orchestres naubat àl’occasion <strong>de</strong> cérémonies officiel<strong>le</strong>s ou <strong>de</strong> rituels.14 Saraswati est <strong>la</strong> déesse <strong>de</strong> <strong>la</strong> connaissance, <strong>de</strong> <strong>la</strong> sagesse <strong>et</strong> <strong>de</strong>s arts.Atelier D 05 / Entre images <strong>et</strong> imaginaires :réf<strong>le</strong>xions autour <strong>de</strong>s représentations <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>musique</strong> en <strong>Asie</strong> du SudLe <strong>musicien</strong> <strong>hindoustani</strong> <strong>et</strong> <strong>le</strong>s <strong><strong>de</strong>ux</strong> <strong>voies</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>musique</strong> :entre <strong>la</strong> figure <strong>de</strong> l’homme saint <strong>et</strong> cel<strong>le</strong> du <strong>musicien</strong> <strong>de</strong> cour / Ingrid Le Gargasson / 5