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Thème N°18 : INEQUATION DU PREMIER DEGRE Mise en ...

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Thème N°18 : <strong>INEQUATION</strong> <strong>DU</strong> <strong>PREMIER</strong> <strong>DEGRE</strong><strong>Mise</strong> <strong>en</strong> inéquation d’un problèmeA - INEGALITES ET ORDREPropriétés sur les inégalitésLes lettres a, b désign<strong>en</strong>t des nombres relatifsRègle 1: Quand on ajoute ou retranche un même nombre aux deux membres d'une inégalité,on obti<strong>en</strong>t une inégalité de même s<strong>en</strong>s.Exemples: Si a < b, alors a + 5 < b + 5Si a < b, alors a - 3 < b - 3Règle 2:Quand on multiplie ou divise un même nombre positif aux deux membres d'une inégalité,on obti<strong>en</strong>t une inégalité de même s<strong>en</strong>s.Exemples: Si a < 8, alors a × 5 < 8 × 5Si a ≤ 7 , alorsa 7≤3 3Règle 3:Quand on multiplie ou divise un même nombre négatif aux deux membres d'une inégalité,on change le s<strong>en</strong>s de l’inégalité.Exemples: Si a ≥ 6, alors a × ( - 2 ) ≤ 8 × ( - 2 )Si a ≤ 4 , alors a ÷ ( −3 ) ≥ 4÷ ( −3)B - <strong>INEQUATION</strong>S A UNE INCONNUERésoudre une inéquation, c’est calculer tous les x qui vérifi<strong>en</strong>t une inégalité.La résolution est la même qu’une équation, sauf qu’il faut changer le s<strong>en</strong>s de l’inéquation quand onmultiplie ou divise les deux membres de l’inéquation par un même nombre négatif.On représ<strong>en</strong>te les solutions de l’inéquation sur une droite graduéeExemple 1 : Résous l’inéquation suivante : 5 x + 6 – 4Solution : 5 x + 6 – 45 x + 6 – 6 – 4 – 6 On isole les x <strong>en</strong> soustrayant 6 de chaque côté5x – 10 Les x sont isolés d’un côté ;5x5x ≤ −210− On isole x <strong>en</strong> divisant par 5 de chaque côté.5( comme 5 est positif, on ne change donc pas le s<strong>en</strong>s de l’inégalité)Les solutions sont tous les nombres inférieurs ou égaux à - 2............... solutions-... 2 0On conclut par une phraseOn représ<strong>en</strong>te graphiquem<strong>en</strong>t les solutions, <strong>en</strong> précisant laconv<strong>en</strong>tion utilisée pour les représ<strong>en</strong>ter et e,n prêtantatt<strong>en</strong>tion au s<strong>en</strong>s du crochet.Exemple 2 : Résous l’inéquation suivante : -3x – 8 > 1


Solution : - 3 x – 8 > 1- 3x – 8 + 8 > 1 + 8 On isole les x <strong>en</strong> ajoutant 8 de chaque côté- 3x > 9 Les x sont isolés d’un côté ;− 3 x 0,25x + 10Comm<strong>en</strong>cer par une lecture approfondie detexte pour savoir ce que l’on recherche.Traduire les données sans <strong>en</strong> oublier.Résolution de l’inéquation :1,5x + 2,50 > 0,25x + 101,5x - 0,25x > 10 – 2,501,25x > 7,507,50x >1,25x > 6La représ<strong>en</strong>tation graphique donne :solutionsLa résolution met <strong>en</strong> œuvre les différ<strong>en</strong>tesméthodes vues précédemm<strong>en</strong>t.0 6La partie non hachurée représ<strong>en</strong>te les solutions.Les solutions de l’inéquation sont tous les nombres <strong>en</strong>tierspositifs ( car ce sont des gaufres) strictem<strong>en</strong>t supérieure à 6.Conclusion : Eric doit v<strong>en</strong>dre plus de 6 gaufres pour qu’ilpuisse gagner plus que Gwladys.

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