Géhenne - Dossier pédagogique

C'est vous qui dites ça ????
ISMAEL
Ben quoi...(…) elle c'est différent.
PRETRE
En quoi ?
ISMAEL
Ben je la connais, je lui ai parlé, on s'est raconté
des choses...on a fait des choses ensemble donc
ça change tout, non ?
PRETRE
Effectivement.
Il y a donc un glissement qui s’opère entre ce qu’Ismaël tient pour vrai au début
de la pièce et ce qu’il tient pour vrai à la fin de la pièce.
o Ismaël utilise ses conversations avec Dieu pour moduler sa notion de la
vérité au fil du temps
Tous les soirs dans sa cellule, Ismaël converse avec son Dieu. Il lui pose des questions. Au
fur et à mesure que ses sentiments grandissent pour Gaëlle, il a de plus en plus besoin
d’être rassuré sur cet amour naissant et questionne alors Dieu sur la possibilité de cet
amour. Il cherche des réponses de Dieu pour valider ses croyances et ses sentiments, et il
prend alors le silence de ce dernier pour des approbations implicites.
Extrait de la pièce :
ISMAËL
« Donc si ça vous dérange, dites-le moi tout de suite et j'arrête.
(Silence)
Rien ?
(Silence un peu plus long)
ISMAËL
Ok eh bien comme qui ne dit mot consent, je prends ça pour un oui ! Merci Dieu ! »
Le rapport qu’a Ismaël avec Dieu lui permet donc de moduler la notion de vérité telle qu’il
a envie de la voir.
La liberté d’opinion, garante de la coexistence de vérités multiples
Les articles 10 et 11 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme de 1789
garantissent la liberté d’opinion et la liberté d’expression.
Article 10. - Nul ne doit être inquiété pour ses opinions, même religieuses, pourvu que
leur manifestation ne trouble pas l’ordre public établi par la loi
Article 11. - La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les
plus précieux de l’homme : tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf
à répondre à l’abus de cette liberté dans les cas déterminés par la Loi.
« Géhenne » – Dossier pédagogique – © Aviscène 11