bulletin 2-17

Classement de l’académie de
Guyane en REP+
Le couac du ministère de
l’éducation nationale quant au
passage de notre académie en
Réseau d’Education Prioritaire
Renforcé (REP+) a mobilisé
l’ensemble du monde éducatif, des
parents d’élèves et des élus dans
un élan de protestation contre ce
recul manifeste du gouvernement
au détriment des élèves guyanais.
Après d’âpres négociations, et
répondant à l’une de mes
interpellations, Najat Vallaud-
Belkacem, ministre de l’éducation
nationale et de l’enseignement
supérieur a annoncé le classement
de l’ensemble des collèges de
Guyane (à l’exception du collège
Auguste Dédé de Rémire-
Montjoly) en REP+.
La rentrée 2016 a donc vu la
création de 267 postes
supplémentaires et la mise en
place des modalités du REP+ qui
se traduisent par :
- un accompagnement renforcé des
élèves dans leurs parcours
éducatifs ;
- des classes moins chargées ;
- une formation spécifique des
personnels éducatifs ;
- un renforcement budgétaire à
destination de tous les
établissements du réseau.
Professeur puis chef d’établissement, j’ai fait de l’éducation, la formation et
l’emploi mes 3 priorités absolues en tant que votre représentant à l’Assemblée
nationale. C’est ainsi qu’entre 2012 et 2017, nous avons voté pas moins de 5 lois
dans ces domaines et pour lesquelles je me suis pleinement engagé à ce que les
spécificités observées sur le terrain soient prises en compte.
Le quinquennat aura ainsi vu la création de près de 1 000 postes dans
l’académie. La rentrée 2017 verra à elle seule la création de 223 nouveaux postes,
dont de nombreux jeunes guyanais qui auront bénéficié du dispositif « emploi
d’avenir professeur » mis en place en 2013 et qui permet un accompagnement
financier et une entrée progressive dans le métier de professeur.
Une université de plein exercice
Loi égalité réelle Outre-mer : des avancées en faveur de nos jeunes
La loi égalité-réelle Outre-mer, entrée en vigueur en février 2017 entérine 3 mesures significatives en matière
d’éducation et de formation de nos jeunes :
- Elle rend l’école obligatoire de 3 à 18 ans, contre de 6 à 16 aujourd’hui, afin de lutter contre
l’illettrisme et le décrochage scolaire ;
- Elle prévoit le financement des échanges scolaires dans l’environnement régional des
territoires ;
- Elle instaure une extension de la prestation accueil et restauration scolaire afin d’aider les
familles à financer les repas de leurs enfants.
La mobilisation sans précédent de la communauté universitaire guyanaise, que
j’ai soutenu sans réserve, a permis l’avènement d’une Université de Guyane
(UG) indépendante de l’Université des Antilles-Guyane (UAG) dont dépendait
le pôle universitaire de Guyane.
Toutefois cette scission s’est vue entachée de l’héritage par l’UG d’une dette
injuste de 500 000 € en provenance du CEREGMIA, centre de recherche au cœur
d’une affaire de détournement de fonds. J’ai obtenu du ministre chargé de
l’enseignement supérieur que cette dette soit effacée. Une excellente nouvelle qui
devrai permettre à l’UG d’engager un processus d’ouverture de filières en
adéquation avec le marché local de l’emploi.
Accession à l’emploi : des mesures adaptées à nos réalités
Deux mesures phares ont été mise en place dès 2012 : le contrat de génération qui permet de sécuriser
l’emploi des seniors ainsi que le contrat d’avenir. Au regard des difficultés d’accès à l’emploi
rencontrées par nos jeunes, j’ai obtenu par voie d’amendement que ce dernier soit étendu pour la
Guyane aux secteurs marchands des entreprises de moins de 6 salariés.
Rien qu’en 2015, ce sont ainsi 880 jeunes qui ont bénéficié d’un emploi d’avenir et 663 autres qui se
sont engagés en service civique.
La prime d’embauche PME, entrée en vigueur en janvier 2016 a quant à elle permis la création de 793
emplois en moins d’un an.
3