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II.L’ARBITRAGE<br />
3.3 La coopération<br />
o une montre chronomètre (tél portable interdit).<br />
o un jeu de cartons pour pénalités individuelles et du<br />
papier/crayon leur permettant de noter les détails de la<br />
rencontre.<br />
a. un bon travail d’équipe et une bonne coopération entre les arbitres<br />
sont essentiels.<br />
b. les arbitres doivent s’entretenir et convenir avant la rencontre de la<br />
manière dont ils vont officier et s’aider mutuellement.<br />
Le contact visuel doit être permanent<br />
c. les arbitres doivent prendre leurs responsabilités et être prêts à assister<br />
leur collègue qui a la vue masquée ou éprouve des difficultés à voir<br />
certains endroits de la surface de jeu.<br />
En cas de nécessité et si leur mobilité est appropriée, les arbitres doivent<br />
être prêts à franchir la ligne médiane et à aller aussi loin qu’approprié dans<br />
la moitié de la surface de jeu du collège afin de l’assister. Ceci contribue<br />
à conforter les joueurs que les décisions sont correctes.<br />
d. l’annotation écrite des buts inscrits et des cartons montrés doit être<br />
faite par les deux arbitres et vérifiée à l’issue de la rencontre.<br />
3.4 La mobilité et le positionnement :<br />
a. les arbitres doivent être mobiles afin d’occuper des positions<br />
appropriées tout au long de la rencontre.<br />
b. des arbitres statiques ne peuvent pas avoir une bonne vision du jeu leur<br />
permettant de toujours prendre des décisions correctes.<br />
c. des arbitres en bonne condition physique, mobiles et bien positionnés<br />
sont plus aptes à rester concentrés sur le déroulement de la rencontre et<br />
à prendre les décisions adéquates.<br />
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FFH - CNJA (Déc. <strong>2017</strong>)