Choix des formations et des métiers environnementaux
Comment tracer sa voie professionnelle dans le domaine de l’environnement ? Quels secteurs d’activité celui-ci comporte-t-il ? Quelles sont les perspectives ? Plus de 20 pages du guide « Choix des formations et des métiers environnementaux » sont consacrées à ces questions. Photos, vidéos, témoignages à l’appui, celui-ci permet d’avoir un aperçu du quotidien des professionnel-le-s du secteur de l’environnement. Des graphiques illustrent le paysage de la formation initiale et continue ; des textes esquissent le contexte professionnel, et des statistiques étayent la tendance : les métiers environnementaux sont des métiers d’avenir.
Comment tracer sa voie professionnelle dans le domaine de l’environnement ? Quels secteurs d’activité celui-ci comporte-t-il ? Quelles sont les perspectives ? Plus de 20 pages du guide « Choix des formations et des métiers environnementaux » sont consacrées à ces questions. Photos, vidéos, témoignages à l’appui, celui-ci permet d’avoir un aperçu du quotidien des professionnel-le-s du secteur de l’environnement. Des graphiques illustrent le paysage de la formation initiale et continue ; des textes esquissent le contexte professionnel, et des statistiques étayent la tendance : les métiers environnementaux sont des métiers d’avenir.
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INFORMATION POUR LES JEUNES ET LEURS PARENTS 11<br />
Formation professionnelle<br />
supérieure<br />
Hautes écoles<br />
Formation continue à <strong>des</strong> fins professionnelles<br />
Examens professionnels<br />
fédéraux<br />
Certificat fédéral<br />
Conseiller-ère en<br />
environnement BF,<br />
Spécialiste de la<br />
nature <strong>et</strong> de l’environnement<br />
BF<br />
Ecoles supérieures<br />
Diplôme ES<br />
Technicien-ne en<br />
énergie <strong>et</strong> environnement<br />
DF<br />
Maturité professionnelle<br />
Certificat fédéral de capacité<br />
(3 ou 4 ans)<br />
Examples:<br />
Métiers « verts » (agriculture biologique, métiers<br />
de l’aménagement du paysage <strong>et</strong> de l’horticulture,<br />
agent-e d’exploitation)<br />
Planification du territoire<br />
Métiers spécialisés (recycleur-se, technologue<br />
d’assainissement)<br />
Formation professionnelle initiale<br />
Hautes écoles spécialisées<br />
Master<br />
Bachelor<br />
Exemples:<br />
BSc Life Sciences<br />
spécialisation<br />
Technique énergétique<br />
<strong>et</strong> environnementale<br />
HES,<br />
Ingénieur-e en environnement<br />
HES,<br />
MSc Sciences de<br />
l’environnement<br />
Maturité<br />
spécialisée<br />
Ecoles de culture<br />
générale<br />
Universités / EPF<br />
Phd / Doctorat<br />
Master<br />
Bachelor<br />
Exemples:<br />
BSc Sciences <strong>et</strong><br />
ingénierie de l’environnement<br />
EPF,<br />
MSc Environmental<br />
Sciences,<br />
MSc Ingénieur-e en<br />
environnement EPF<br />
Maturité<br />
gymnasiale<br />
Ecoles de maturité<br />
gymnasiale<br />
Etablissements d’enseignement<br />
général<br />
Degré tertiaire Degré secondaire II<br />
Offre transitoire<br />
Ecole obligatoire<br />
voies usuelles<br />
voies possibles (qualifications supplémentaires ou expérience professionnelle requises)
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