Choix des formations et des métiers environnementaux
Comment tracer sa voie professionnelle dans le domaine de l’environnement ? Quels secteurs d’activité celui-ci comporte-t-il ? Quelles sont les perspectives ? Plus de 20 pages du guide « Choix des formations et des métiers environnementaux » sont consacrées à ces questions. Photos, vidéos, témoignages à l’appui, celui-ci permet d’avoir un aperçu du quotidien des professionnel-le-s du secteur de l’environnement. Des graphiques illustrent le paysage de la formation initiale et continue ; des textes esquissent le contexte professionnel, et des statistiques étayent la tendance : les métiers environnementaux sont des métiers d’avenir.
Comment tracer sa voie professionnelle dans le domaine de l’environnement ? Quels secteurs d’activité celui-ci comporte-t-il ? Quelles sont les perspectives ? Plus de 20 pages du guide « Choix des formations et des métiers environnementaux » sont consacrées à ces questions. Photos, vidéos, témoignages à l’appui, celui-ci permet d’avoir un aperçu du quotidien des professionnel-le-s du secteur de l’environnement. Des graphiques illustrent le paysage de la formation initiale et continue ; des textes esquissent le contexte professionnel, et des statistiques étayent la tendance : les métiers environnementaux sont des métiers d’avenir.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6 CHOIX DES FORMATIONS ET DES MÉTIERS ENVIRONNEMENTAUX<br />
L’intérêt <strong>des</strong> femmes pour les professions environnementales est encore plus clair lorsqu’on observe<br />
les <strong>formations</strong> universitaires. La voie d’étude « Sciences de l’environnement » comprend 55 % de<br />
femmes, <strong>et</strong> de 30 % pour l’ingénierie.<br />
Ceci signifie que la forte représentation <strong>des</strong> jeunes femmes dans le monde académique de l’environnement<br />
est loin de faire figure d’exception.<br />
Eff<strong>et</strong>s indésirables<br />
Les résultats réjouissants au niveau académique ne doivent pas masquer les efforts qu’il reste à fournir<br />
du côté de la formation professionnelle. Dans la Loi sur l’égalité figure que les femmes <strong>et</strong> les hommes<br />
ont les mêmes droits. Le monde du travail, toujours divisé entre « métiers pour homme » <strong>et</strong> « métiers<br />
pour femmes », montre cependant que c<strong>et</strong>te égalité est loin d’être atteinte. C<strong>et</strong>te restriction dans le<br />
choix professionnel est, par ailleurs, un inconvénient d’un point de vue économique : en ces temps de<br />
pénurie de personnel qualifié, un pays ne peut plus se perm<strong>et</strong>tre de renoncer à <strong>des</strong> candidat-e-s sur ce<br />
marché, en particulier dans le secteur de la technique, qui souffre d’un manque de formation en Suisse.<br />
Quelle alternative ?<br />
Nous plaidons pour que les parents <strong>et</strong> les jeunes prennent conscience <strong>des</strong> rôles qu’ils <strong>et</strong> elles véhiculent.<br />
Ainsi s’ouvrira plus aisément le choix en matière professionnelle pour les hommes <strong>et</strong> les femmes.<br />
Cela signifie à la fois rem<strong>et</strong>tre en question les aspirations professionnelles qui semblent trop souvent<br />
évidentes, les dépasser, voire justement envisager <strong>des</strong> métiers atypiques à nos yeux. Les parents peuvent<br />
largement contribuer à renforcer c<strong>et</strong>te liberté de choix chez les jeunes..<br />
Peur <strong>des</strong> parents<br />
Les parents s'opposent parfois à ce que leur fille choisisse <strong>des</strong> professions techniques parce qu'ils<br />
craignent que cela n'entraîne <strong>des</strong> inconvénients. Ils ont peur que leur enfant soit marginalisé ou ne se<br />
sente pas à l'aise plus tard dans la vie professionnelle. Est-ce vraiment le cas ? Les femmes qui ont<br />
choisi un métier atypique disent souvent qu'elles ne regr<strong>et</strong>tent pas leur choix. Une certaine stabilité<br />
leur est demandée, mais elles en voient aussi les avantages : un bon salaire, la satisfaction de faire<br />
ce qui les intéressent profondément, <strong>et</strong> l'expérience fortifiante d'avoir choisi une voie différente <strong>et</strong> de<br />
l'avoir suivie avec succès.<br />
Soutien pour les femmes<br />
Les femmes qui choisissent de s’engager dans <strong>des</strong> branches dominées par les hommes doivent effectivement<br />
surmonter quelques obstacles. Certaines racontent qu’elles étaient particulièrement exposées<br />
au regard en tant qu’exceptions, <strong>et</strong> que si elles ne s’imposaient pas, elles voyaient leurs compétences<br />
remises en question. L’entourage réagit souvent avec étonnement, perplexité ou admiration.<br />
D’autres femmes se sentent au contraire bien accueillies <strong>et</strong> ne ressentent pas ces discriminations. Il<br />
est essentiel que les jeunes femmes aient la possibilité de discuter de ces enjeux avec <strong>des</strong> femmes qui<br />
ont vécu ces expériences. De tels exemples peuvent donner une idée <strong>des</strong> avantages <strong>et</strong> inconvénients<br />
rencontrés lors d’un choix professionnel considéré comme atypique. Ils montrent également que ces<br />
jeunes femmes ne sont pas seules, mais que <strong>des</strong> femmes avant elles ont parcouru le même chemin.<br />
Des adresses figurent à c<strong>et</strong> égard en annexe.