Catalogue 2022

Techniques de communication et d’accompagnement
Acquérir des outils et de nouvelles compétences, dans l’accompagnement, dans une approche
globale, respectueuse et bien traitante.
Chaque thème peut être abordé de façon transversale - Le programme est adapté selon les publics accueillis
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Connaissance de soi-Estime et confiance en soi
Reconnaître les besoins et émotions
Développer et accompagner l’intelligence émotionnelle
OBJECTIFS
» Donner des outils aux professionnels pour
- accompagner leur public dans une démarche d’éveil
et de conscience de soi pour favoriser la confiance et l’estime de soi
- accueillir, apaiser, gérer les émotions, apprivoiser leur langage,
et leur redonner une «juste» place
- faire le lien entre les besoins et les émotions
- expérimenter des outils, des jeux, des techniques favorisant le
développement, l’intelligence émotionnelle et l’approfondissement de la
connaissance de soi
COMPÉTENCES VISÉES
Approches utilisées
- Théorie des intelligences multiples
(Howard Garner)
- Recherches en neurosciences
affectives, en psychologie de
l’enfance et éducation
- Approche globale de la personne
(corps, mental, émotions …)
- PNL, Communication Non Violente
et bienveillante
- Analyse Transactionnelle
- Écoute Active
» Mettre en place des ateliers, favorisant la connaissance de soi, la confiance en soi et l’estime de soi
» Adapter des outils à son public
» Intégrer et proposer des exercices développant les compétences psycho sociales
dans son cadre professionnel
» Acquérir des outils pour travailler l’attention et la concentration
» Adopter une attitude bienveillante, qui tiendra compte du rythme de la personne
accompagnée ou de l’enfant
L’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) définit les compétences
psychosociales (CPS) comme : « la capacité d’une personne à répondre
avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C’est
l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien être mental, en
adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations
entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement.»
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Parmi les 10 principales compétences psychosociales
identifiées par l’OMS,
6 reposent sur la connaissance de soi et la relation aux autres :
- Savoir communiquer efficacement
- Être habile dans les relations interpersonnelles
- Avoir conscience de soi - Avoir de l’empathie pour les autres
- Savoir gérer son stress - Savoir gérer ses émotions