Gyakorló iskolai óravázlatok a tavaszi ünnepkörhöz ... - NyEOMSzSz

Milyen tervei vannak
MI a véleménye Petőfi Sándorról
Bízik-e a forradalom győzelmében
Az elkészült munkák meghallgatása, értékelése
5.REFLEKTÁLÁS
5.1.Gondolattérkép, egyéni munka
„Az órán elhangzottak alapján töltsétek ki a
gondolattérképet!”
Feladatlap
Az 1848-as forradalmat … (a márciusi ifjak,)
…….lelkesedése robbantotta ki.
A Pilvax kávéház volt a ………… (találkozóhelyük)
Emlékezet, gondolkodás,
íráshasználat, gondolkodás,
adatkeresés
A Landerer nyomdában ……… ( nyomtatták ki a 12 pontot)
Budán ……( kiszabadították a börtönből Táncsics Mihályt)
A Nemzeti Múzeum kertjében szavalta el … ( Petőfi
Sándor) a Nemzeti dalt.
A forradalmat a ………… (szabadságharc)
…………követte.
5.2. Közös versmondás:
„Befejezésképpen mondjuk el közösen Petőfi Sándor:
Nemzeti dal című versét!”
Talpra magyar, hí a haza!
Itt az idő, most vagy soha!
Rabok legyünk vagy szabadok
Ez a kérdés, válasszatok!
A magyarok istenére
Esküszünk,
Esküszünk, hogy rabok tovább
Nem leszünk!
Szerepvállalás a közösség
tevékenységében, beleélőképesség,
memória,
kifejezőképesség
5