Curie Természetismereti Emlékverseny 3-4. évfolyam Területi döntő ...

A feladatokat írta:
Kódszám:
Gál Ilona, Nádudvar
Lektorálta:
………………………………………….……
Kálmánné Fórizs Ildikó, Szolnok 2012. február 18.
Curie Természetismereti Emlékverseny
3-4. évfolyam Területi döntő 2011/2012.
I . Totó
Karikázd be a helyes válaszok betűjelét, majd másold be a megoldás táblázatba!
14 pont/
1. A Nap körül keringő bolygók között a Naptól távolodva hányadik bolygó a Földünk?
1, első
2, negyedik
X, harmadik
2. Mikor keletkezhetett a Föld?
1, Kb. egymillió évvel ezelőtt.
2, Kb. 4,44 – 4,54 milliárd évvel ezelőtt.
X, Kb. 6 milliárd évvel ezelőtt.
3. Mióta van Föld napja a világon?
1, 1970. április 22. óta
2, 1790. április 22. óta
X, 1990. április 22. óta
4. Mi az egyik jelmondata a Föld napja mozgalomnak?
1, „ Ki mondta, hogy nem lehet megváltoztatni a világot?”
2, „Ki mondta, hogy meg tudod változtatni a világot?”
X, „ Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztatni a világot?”
5. Mi a tiszavirág?
1, Apró, sárga virág.
2, Kárász.
X, Kérész.
6. Mi okozza a tavaszi árvizet?
1, Az egyszerre elolvadó hótömeg.
2, A tél végi jégtorlódás a folyón.
X, Sok iszap rakódott le a mederben, így a folyó vízszintje feljebb került és nem
magasították meg ennek megfelelően a töltéseket.
7. Mi okozza a klímaváltozást?
1, A tengerszint emelkedése.
2, A hőmérséklet tartós emelkedése.
X, A vulkáni tevékenység.
8. Gátszakadás következtében mely településeket öntötte el a vörös iszap 2010
októberében?
1, Somlóvásárhely, Devecser, Kolontár.
2, Demecser, Felsőzsolca, Eger.
X, Bodrogkeresztúr, Felsőzsolca, Kolontár.

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 3-4.évfolyam Területi döntő 2011/2012. 2
9. Mennyi idő alatt bomlik le a talajban egy tejesdoboz?
1, 10-20 év
2, 5 év
X, 3-5 hónap
10. Mi az ökológiai lábnyom?
1, Annak mértéke, hogy az emberiség mennyire szennyezi a Földet.
2, Annak mértéke, hogy a Föld mennyi idő alatt képes megújítani önmagát az emberi
károkozások után.
X, Annak mértéke, hogy az emberiség mekkora biológiailag produktív területet
igényel azért, hogy fedezze anyag és energiafogyasztását.
11. Általában mennyi vizet használ el egy magyar állampolgár az otthonában naponta?
1, 1 hektolitert
2, 25 litert
X, 2 hektólitert
12. Általában mennyi szemetet hagy maga után egy budapesti lakos?
1, Másfél kilogrammot
2, fél kilogrammot
X, négy kilogrammot
13. Miért használjunk biológiailag lebomló termékeket a háztartásban?
1, Azért, hogy ne akadályozzuk Földünk önregeneráló munkáját.
2, Azért, hogy kevesebb legyen a kukánk tartalma.
X, Azért, hogy elmondhassuk magunkról, hogy környezettudatosan élünk.
+1. Mivel okozzák a gépjárművek az egyik legnagyobb környezetszennyezést?
1, Azzal, hogy a karosszériájuk 300 év alatt bomlik le a talajban.
2, Azzal, hogy a zaj és a rezgés okozta károk pusztítják a Föld élővilágának
egészségét.
X, Azzal, hogy a kipufogó gázok üvegházhatást okozva fokozzák a globális
felmelegedést.
Megoldás:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. +1
II. A következő játékban szavak / 5 védett állat neve/ vannak elrejtve, így:
5 pont/
„ Itt rossz a koszt, ó lány, ide zsörtölődni jár csak az ember!” egyszerűbb
példa: „ Levelét megírta, máskor olvasd el!”
Ezt intarziának, azaz berakásnak hívják. Keresd meg az elbújt állatokat!
Mintha szólna már egy csengő, te nem hallod? Felelős vagy te is a Földért:
nem csupán üres héj a lábad alatt, melyen szabadon taposhatsz! Sokszor
mindene vérben úszott, dúlták háborúk, csaták, most az ember öli. Most
Neked kell vigyáznod rá, s a segítséget csak tőled kaphatja meg! Dávid,
Ramóna, Kati, Feri – tietek a jövő!

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 3-4.évfolyam Területi döntő 2011/2012. 3
____________________
_____________________
_______________________ ___________________
_______________________
III. Párosítsátok az állatok nevét és a hangját leíró szót!
Az állat neve mellé a keretbe írjátok be az állat hangját leíró szó sorszámát!
Az állatok neve:
héja □ gólya □ béka fecske □
varjú □ róka □ tőkés réce □ bagoly □
8 pont/
Hangjukat leíró szavak:
1. vijjog 5. csivitel
2. huhog 6. hápog
3. brekeg 7. károg
4. kelepel 8. ugat
IV. Nemzeti Parkjaink
10 pont/
Pároztasd össze a meghatározásokat a képekkel! Írd a nemzeti park nevét, valamint a
hozzátartozó betűt a vonalra!
1. „D” betűs kék folyónk és szintén ezzel a betűvel kezdődő folyó a Mura-közben, hazánk
délnyugati határán: __________________________________________________
2. Budapestet két részre vágó folyó és a Garam mellékfolyója:
_____________________________________________________________
3. Egyik tavunk és keleti része: ______________________________________
4. A Duna-Tisza közének egyik része: ________________________________
5. A Balaton északi részének neve: ___________________________________
6. A Tisza két legnagyobb mellékfolyója: ______________________________
7. A csikósok hazája: ______________________________________________
8. A legnagyobb cseppkőbarlangunk itt található: ________________________
9. Az Északi-középhegység egyik tagja: _______________________________
10. Legismertebb része: Kőszeg: ______________________________________
A B C D

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 3-4.évfolyam Területi döntő 2011/2012. 4
E F G H
I
K
V. Villámkérdések 10 pont/
1. Mi a különbség a szemét és a hulladék között?:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Mit jelent a szelektív hulladékgyűjtés?:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Milyen anyagokat gyűjtünk különválogatva?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Mik a hulladékgyűjtő szigetek?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Mi készülhet az újrahasznosított papírból?
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Mi készülhet az újrahasznosított műanyagból/ pille palackból?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 3-4.évfolyam Területi döntő 2011/2012. 5
7. Mi az újrahasznosítható anyagok jelképe / logója?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Mi a környezetbarát anyagok jelképe / logója?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Miért fontos a szelektív hulladékgyűjtés?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10. Mit lehet tenni a konyhai zöld hulladékkal?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
VI. Feladat
3 pont
Induljatok el a megadott ponttól! Annyit haladjatok, amennyit a fő és mellékvilágtájak
mutatnak. Ha pontosan követitek az utasításokat, egy érdekes ábra rajzolódik ki.
Mi az? ____________________________________________
É3, NY3, K6, NY3, D1, K1, DK1, K3, ÉK1, D2, NY4, DNY1, NY3, ÉNY1, É1,
ÉK1, K2.

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 3-4.évfolyam Területi döntő 2011/2012. 6
VII. Kísérlet
5 pont/
Egy üvegpoharat fedjél le egy üveglappal.
Gyújtsd meg a füstölőt, majd fújd el, hogy csak füstöljön, ne égjen!
Állítsd bele az egyik pohárba!
A harmadik pohárba fogd fel a füstölő füstjét, és fedd le egy üveglappal.
Gyújtsd meg a mécsest, és vizsgáld meg mindkét üvegpoháron át a mécses fényét!
Mit tapasztalsz?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Milyen következtetést tudsz levonni a látottakból Földünk légtere és a napfényre
vonatkozóan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Milyen következménye lehet a légszennyezésnek Földünk élővilágára nézve?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Elérhető pontszám: 50 + 5 pont
Elért pontszám: …………….