BENEDEK ELEK ÓVODA INTÉZMÉNYI MIN?SÉGIRÁNYÍTÁSI - Eger
BENEDEK ELEK ÓVODA INTÉZMÉNYI MIN?SÉGIRÁNYÍTÁSI - Eger
BENEDEK ELEK ÓVODA INTÉZMÉNYI MIN?SÉGIRÁNYÍTÁSI - Eger
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3.2 Irányítás<br />
Jövőkép:<br />
Döntéshozatal:<br />
Szeretnénk megőrizni azokat az értékeket, melyek az eddigi munkánk során<br />
kialakultak<br />
Tovább szeretnénk bővíteni a minőségi munkánkhoz kapcsolódó ismereteket<br />
A dolgozók mentálhigiénéjének tökéletesítése a testület korának<br />
emelkedésével egyre szükségesebb<br />
A világ változásai, a nehéz gazdasági helyzet újabb és újabb kihívásokat állít<br />
elénk, tehát tovább kell keresni azt az utat, melynek segítségével a családok és<br />
az óvoda működtetését segíthetjük<br />
A gyermeki pszichés problémák növekedésével a szaktudásnak nagy<br />
jelentősége van, melyről tudásunkat mind szakképzéssel, mind önképzéssel<br />
szélesíteni kell.<br />
Az óvodavezetői döntéshozatal az összeszokott közösség ismerete miatt könnyebb volt,<br />
mint a korábbi években, mégis sok esetben kerülünk, olyan helyzetbe, mely azonnali<br />
döntést vagy a korábbinál eltérő döntésmechanizmust igényel.<br />
A túljelentkezések kezelése<br />
A vegyes csoport adta szervezőmunka évenkénti változása<br />
Az iskolaérettség kritériumainak szélesítése<br />
A családok széthullásának szülői segítése<br />
A lakótelepen tapasztalható rongálók megakadályozásának formái<br />
A különféle gyermeki retardációk kiszűrésének formái, szakemberekhez<br />
fordítása, szülői meggyőzés<br />
Kommunikáció:<br />
A kommunikáció, melyre a gyermekeinket is neveljük, munkánk fontos része. A<br />
döntéshozatal előtt és az elkészült tervek, megvalósítandó szervezési feladatok jó<br />
emberismeretet igényelnek. A kommunikációt segíti, hogy a szülők és a dolgozók is érzik<br />
bátran fordulhatnak hozzánk és egymáshoz is, mert mindig meghallgatásra találnak és a<br />
felmerülő problémákkal foglalkozunk, lehetőség szerint megoldjuk.<br />
A kommunikáció egyetlen hátránya, ha a nevelés hátrányára válik és elveszi a figyelmet a<br />
gyerekről.<br />
Belső kommunikáció formái:<br />
Alkalmazot<br />
takkal<br />
Szülőkkel<br />
események alkalom<br />
száma<br />
résztvevők köre<br />
szülői értekezletek ősz-téltavasz<br />
óv.vez,óvodapedagógusok<br />
fogadóórák havonta óv.vez,óvodapedagógusok<br />
alapítványi bál évente 1x alkalmazotti testület<br />
szülői nap évente 1x alkalmazotti testület<br />
családlátogatás évente 2x óvodapedagógusok<br />
óvodapedagógusok nevelési értekezlet évente 3x óvodavezető<br />
megbeszélések hetente óvodavezető<br />
csoportlátogatás évente óvodavezető<br />
egyéni értékelések évente 2x óvodavezető<br />
Minőségbiztosítási munkamegbeszélés évente 2x óvodavezető
Change language