suli-ujsag_5_szam

V. szám 2017. december
A Csíkfalvi Általános Iskola diáklapja
Hóban
Az erdőszélen lopva róka jár,
s csapás végén havas bozótba fordul.
Mint holt kastélyon bűvös mese-zár,
a hó a sí alatt halkan csikordul.
A köd mögül rekedten szól a "kár",
jeges bajusszal ballag a favágó,
az útnál megváltó napokra vár
s vércseppeket hullajt a kecskerágó.
Felborzolt tollal ül a hím-pirók,
hózúzmarát szitál az ág le rája,
félálomban lát nyár-illúziót
s olyankor szól althangú fuvolája.
Áprily Lajos

2
Előszó
Kedves Gyerekek, tisztelt Szülők és Pedagógusok! Na és persze, kedves Olvasó!
Karácsony közeledik. Ilyenkor a szeretet érzése kerül közel hozzánk még akkor is, ha valaki
megbántott. Merthát bármelyik életszakaszban vagyunk, elkerülhetetlen, hogy megbántódjunk
akár egy rossz szó vagy egy rossz szándék miatt. Az nem mindegy csak, hogy mennyi időn át
hordozzuk magunkban ezeket a sebeket. Egy-két napig vagy éveken át esetleg.
Gondolom mindenki feltette már magának a kérdést, hogy miért van szükség a rossz
élményekre, a fájdalomra, csalódottságra, irigykedésre és más negatív érzésre? Miért nincs
mindennap karácsony? Az az igazság, hogy Te sem szeretnéd, ha mindennap karácsony lenne,
ugye? Hidd el, hogy egy idő után már nagyon unalmas lenne. Mindennap várni az angyalt, aztán
megkapni a sok ajándékot, nagyokat lakmározni, aztán másnap kezdődne minden elölről. A
végén nem is tudnánk mit kezdeni a sok ajándékkal. Már el sem férnénk tőlük. És… mindennap
ugyanolyan lenne. Hát nem lenne unalmas? Végül is nem azért születtünk, hogy
megtapasztaljuk a földi élet változatosságát? “Hiszen az örömöt csak akkor lehet élvezni, ha
tudjuk milyen szomorúnak lenni. Akkor igazán jó nevetni, ha tudjuk, milyen rossz sírni.” (Tihanyi
Edit) A karácsony is azért olyan jó, mert vannak hétköznapok is, amikor sok-sok érdekes élményt
lehet megtapasztalni. Az élményeket azért kapja az ember, hogy tanuljon meg helyesen
dönteni. Mert, ha helyesen dönt, egyre jobb ember lesz belőle, így a hétköznapokat is egyre
boldogabban élheti.
Én szívből kívánom minden Gyereknek, Szülőnek, Pedagógus társamnak és minden
kedves Olvasónak, hogy tanuljon meg egyre helyesebben dönteni, tanulja meg az álmait elérni
és tanuljon meg boldog lenni.
Balogh Tünde igazgató

3
Beszámolók
Tánctábor Csíkfalván
2017. nyarán részt vettem a csíkfalvi tánctáborban.
Vendégek érkeztek hozzánk Magyarországról, Kakasdról. Őket a résztvevő gyerekek családjainál
szállásoltak el. Hozzánk is került egy 19 éves leányzó.
A napok általában táncórákkal kezdődtek, ezután ebéd majd egy kis szünet és utána pedig
kezdődtek olyan programok, mint például a harácsolás vagy épp a “Vizes VB”. Egyik nap fürdeni is
voltunk. Az ide érkező gyerekek és felnőttek is nagyon jófejek voltak. Szerintem komoly barátságok
szövődtek.
Jó tudni, hogy az ilyen eseményekkel kovácsolják a testvértelepüléssel való kapcsolatot és
remélem, hogy jövőben viszonozhassuk a látogatást Kakasdon.
Siklódi Csaba, 8. osztály
Focibajnokság
Pénteken került sor a lányfoci bajnokságra Nyárádszeredában. Miközben izgatottan vártuk az
iskolabuszt, azon tanakodtunk, hogy kik ellen fogunk játszani.
Amikor megérkeztünk odajött hozzánk egy ember és gitározott nekünk. Elénekeltünk vele egy
éneket és utána mentünk átöltözni a tornaterembe. Hamarosan elkezdtünk játszani. Először a gálfalvi
iskolások ellen játszottunk, majd két meccs után a jobbágytelkiek ellen. Csak ellenük nem sikerült
győzni. Mindenki más ellen igen.
Itthon mindenki örült a sikereinknek.
Kerekes Dorottya, 6. osztály
Színjátszó
Számomra a színjátszó nagyon fontos mert ott vannak az osztálytársaim és barátaim. Jó érzés
olyan gyerekekkel együtt szerepelni akik nagyobbak és bátrabbak. Nagyon sokat tanultam tőlük, hogy
bátrabb és kitartóbb legyek.
Én nagyon szeretek a színjátszó csoportba járni mert sokat tanulhatok belőle és sokat
mókázunk. Szeretek érdekes szereplők bőrébe bújni, színpadon szerepelni és közösen örülni a
sikereknek és a tapsnak.
Szentannai Flóra- Jázmin, 2. osztály Csíkfalva

4
Szüreti bál
A hetedik osztályt azzal kezdtük, hogy gondolatban készülődtünk a szüreti bálra. Október 13-ára
péntekre volt kitűzve az időpont.
Az elején nagyon sokat próbáltuk a táncot az én régi tanítónénimmel Hajdu Sárával. Utolsó nap
csütörtökön volt a főpróba a jobbágyfalvi kultúrban. Ekkor az egész osztály feldiszítette a kultúrt, még
azok is, akik nem voltak csőszök. A Nyárád partjáról gyűjtöttünk venyigét, és színes leveleket.
Pénteken délben kezdődött a felvonulás a faluban szekérrel. Minden faluba elmentünk: Vadadba,
Szentmártonba, Csikfalvára, Búzaházára és Jobbágyfalvára.
A bálon felléptek a
csikfalvi előkészítősök és I-IV.
osztályosok is. A mi táncunk
ezután kezdődött, amit
nagyon megtapsoktak.
Árultunk tombolát és persze
őriztük a szőlőt.
Ez a szüreti bál más
volt mint az óviban, vagy az I-
IV-ben. Egészen más VII. -
esnek lenni és így szervezni.
Szerintem az osztályunkat is alakította ez az esemény.
Gheorghita Alexandru-István, 7.osztály
A lelket sem hanyagolnánk el!
Rohanó világunkban meg szeretnénk állni néhány olyan idős személy előtt, akiknek a karácsonyi
ünnep egyedüllétben telik. Rájuk gondolva szeretnénk eszükbe juttatni egy kis figyelmességgel, hogy
nem feledkeztünk meg róluk sem, éreztetni szeretnénk, hogy a közösségi életünkben meg van az idős
korosztálynak is a helye. Szándékunk a csíkfalvi község azon embereinek arcára mosolyt csenni, akik
nyitott ajtókkal várják diákjainkat a karácsonyi köszöntővel.
Oltyán Judit, biológia tanárnő

5
Rigócsőr király
Ezt a szép mesét Nyárádszeredában láttuk a celldömölkiek előadásában.
Élt egyszer egy gyönyörű királykisasszony. A király nagyon szerette volna, ha a leánya férjhez
megy. Nagyon hamar híre ment, hogy a királylány férjet keres. Sorra érkeztek a gazdag kérők, a
királylánynak egyik sem tetszett. Az egyik túl kövér, a másik túl sovány volt. Egy csinos királyfit
elnevezett Rigócsőr királynak. Nagyon mérges lett a király a lánya viselkedésén és megfogadta , hogy
az első koldushoz adja a lányát feleségül. Hamarosan be is kopogtatott egy koldus alamizsnáért. A király
azon nyomban hozzáadta a lányát, akik gyalog nekivágtak a nagyvilágnak. A koldus nem volt más, mint
Rigócsőr királyfi. Bodogan éltek, míg meg nem haltak.
László Noémi, 3. osztályos tanuló, Jobbágyfalva
A hagyományok útján
Szüreti bál Jobbágyfalván
„Mert egy népnek nincs jövője, ha nem kíváncsi
a múltjára, nem őrzi hagyományait”
Kodály Zoltán
A jobbágyfalvi iskolában és óvodában azzal a
lelkülettel fogtunk hozzá a hagyományőrző szüreti bálnak,
hogy a hagyományok ápolását nem lehet elég korán
elkezdeni.
Mindannyiunk számára ez fontos esemény, hiszen a
gyerekekben növekszik a jövő, általuk szépül meg a múlt, ők
csalnak mosolyt az arcunkra, általuk érezzük azt a mély
büszkeséget, amelyet talán nagyapáink is éreztek, amikor
mi kérdő szemekkel rájuk néztünk.
Most rajtunk a sor, szülőkön és pedagógusokon, hogy terelgessük a jövő nemzedék útjait.
Október 27. – én tartottuk a Jobbágyfalvi Kultúrotthonban a hagyományőrző szüreti bált, amelyet a
szülők és pedagógusok közös munkájával hoztunk létre.

6
A szülők finom fánkot, teát készítettek
számunkra, mi zenés, táncos játékokkal és szüreti
műsorral szórakoztattuk a közönséget. Az idén
először vendég óvodás csoportot is hívtunk a
Marosvásárhelyi Stefánia Napköziből, hogy nekik is
bemutathassuk a hagyományos szüreti bál
mozzanatait.
A gyerek számára nagy élmény volt, reméljük lehetőségünk lesz ezt tovább folytatni.
Kocsis Annamária, Varga Ágota, Balogh Blanka
A könyvvásáron
November 16-án, tanítás után elmentünk a könyvvásárra, Marosvásárhelyre.Velünk volt a
matek, a magyar és az angol tanárnő. A romántanárnő külön utazott, mert ő a városban lakik.
A ahová bementünk a Marosvásárhelyi Nemzeti Színház épülete volt. Az egész folyosó tele volt
asztalokkal, amiken könyveket árultak különböző kiadók. Az iskolából csak tizen voltunk: öt nyolcadikos,
a hatodikból csak én és két ötödikes. Még nagyon sokan jelentkeztek, csak sajnos volt még egy másik
program is, és emiatt nem tudtak eljönni.
Én szerettem volna megvenni
Bálint Ágnestől a Frakk folytatását, mert
az első kötetet már olvastam. Sajnos nem
kaptuk meg, de helyette megvettem
Gárdonyi Géza Egri csillagok című
regényét, amit a nyáron szeretnék
elolvasni. Ugyanezt a könyvet megvette
Krisztián is az ötödikből. Csabika pedig a
nyolcból megvette az Az -t, egy nagyon
vastag és drága könyvet, biztos jó lehet .
A vásár után sétáltunk a főtéren, majd teázni mentünk egy közeli étkezőbe. Remélem jövőre is
lesz könyvvásár.
Dászkel Krisztián, 6. osztály

7
Séta a természetben
Szeptemberben és az előkészítő, II. és IV. osztályosok
Kocsis Annamária tanítónénivel ellátogattak a temető melletti
dombtetőre.
Útközben megfigyelték az őszi tájat és a természetben
beállt változásokat. A gyerekek nagy érdeklődéssel fordultak az
élővilág felé: a fákon madarakat, a fűben mászkáló bogarakat
kerestek.
Kocsis Annamária, tanítónéni
Környezettudatos programjaink
Május és október közötti időszakban a Maros megyei Tanács szervezésében ‘‘Eco atitudine”
szelektív hulladékgyűjtési programban vettünk részt. A tevékenység eredményeként iskolánk labdákat
és pólókat kapott. Ezeket az ajándékokat a karácsonyi vásár napján adjuk át a diákoknak.
A Milvusz Szervezésében tíz hónapon keresztűl találkozókat szervezünk a diákoknak és a
felnőtteknek, akik szeretnének bekapcsolódni a Csíkfalva község turisztikai kihasználásánk
felderítésében, megismerésében. Az interaktív találkozók eredményeként olyan turisztikai
lehetőségeket szeretnénk megnevezni, amelyek az év bármely időpontjában érdekesek, látványosak
lehetnek egy turista számára.
Oltyán Judit, biológia tanárnő
A Milvusz –os program szerintem egy jó program, mert megvédi az állatokat, főként nekem
tetszik az, hogy a madarakat. Értékelem az önszorgalmukat és azt, hogy senki sem kényszeríti őket erre,
hanem maguktól csinálják.
Dénes Dávid, 8. osztály

8
Csíkfalvi napközi
A községi napközi zavartalanul működik ebben a tanévben 16 gyerekkel. Sándor Izabella óvónéni
foglalkozik délutánonként a gyerekekkel, a munkájában segíti Mihály Ilona óvónéni.
A gyerekek szívesen vesznek részt a délutáni tevékenységekben. A termet, ahol a gyerekek
vannak az őszi vakációban atalakították, megszépítették.
Mihály Ilona, óvónő
A csíkfalvi kisiskolások szüreti bálja
A szüreti bálra sokat készültünk és végül nagyon
ügyesek voltunk.
A táncunk eredményes volt, mert visszatapsolták.
Tombola is volt, nagyon sokan nyertek. Készítettünk
szőlőkoszorút, amit a végén közösen elfogyasztottunk.
A bálon sokat táncoltunk és nagyon jól éreztük
magunkat!
Biró Orsolya, 3. osztály, Csíkfalva
Csíkfalvi óvoda
16 –os létszámú vegyes csoporttal működik a Csíkfalvi ódoda. Mivel az iskola épületében
vagyunk, ezért sok közös tevékenységet szervezünk az elemi osztályokkal.
Ebben a félévben közösen voltunk játszóházban és közösen vártuk a Mikulás látogatását. Az őszi
szüreti bálunkon megmutattuk ügyességünket a szülök legnagyobb örömére.
Mihály Ilona, óvónő

9
Újra Délutáni Oktatás!
Már harmadik éve, a Faer Alapítvány, a Polgármesteri Hivatal és Csíkfalvi Iskola támogatásával
sikeresen működik a Délutáni Oktatás Program a Csíkfalvi Iskolában.
A program 24 gyereket fogad be, akik meleg ebédet, uzsonnát kapnak és szakember segítségével
tanulhatnak délutánonként.
Nem csak a napi házi feladatot oldjuk meg, hanem akinek szüksége van több gyakorlásra annak
segítséget nyújtunk, kézműves tevékenységeket tartunk, plusz házi feladatot is oldunk, ha szükséges.
A programban három tanítónéni dolgozik Ács Ilona, Balogh Blanka és Szopos Katalin.
Mindhárman azon a véleményen vagyunk, hogy fontos ez a program a gyerekek és szülők számára,
hogy egyenlő eséllyel induljon minden gyerek az iskolába nap mint nap, így nem sajnálva a
délutánjainkat évek óta támogatjuk a programot. Külön köszönet a többi kollégának, az igazgatónőnek,
a Polgármesteri Hivatalnak, akik sok háttérmunkával segítik és támogatják a programot.
Reméljük még sokáig, sikeresen működik a gyerekek és szülők érdekében!
Balogh Blanka, óvónő
Őszi barangolás
Ősszel sokan mentünk az iskolábül leveleket, bogyókat,
faágakat, virágokat szedni. Iskola után mentünk sétálni,
kikapcsolódás volt a fárasztó tanórák után a séta.
Csíkfalváról indultunk s eljutottunk a szentmártoni
temetőig. Innen visszamentünk az iskolába, már job kedvvel,
mint ahogyan elindultunk.
A barangolás után jó kedvvel kézműveskedtünk, nagyon
jól éreztük magunkat!
Székely-Bencédi Kinga, 8. osztály

10
Valamit tenni a jövőért
A rendszerváltás előtt a hosszan kígyózó sorok, a hidegben topogó emberek látványa volt
jellemző karácsony környékén. A vásárlók otthonról vitték a kis bevásárló szatyrukat, amelyben néhány
órai sorban állás után került a mindennapi betevő falat, jobb esetben esetleg narancs.
Manapság nem kell sorban állni, hisz az üzletek polcai roskadásig tele vannak rakva minden földi
jóval. Mindez nagyon jó, de elszomorító, hogy sok embernek nem bántja a szemét a rengeteg szemét.
A Vadadi Elemi Iskolában nagyon sok alkalommal
hulladékokat, illetve természetes anyagokat használunk fel
kézimunka órákon. WC papír gurigából készítettünk bagolyt,
pingvint, polipot, várat, űrhajót, asztaldíszt, adventi
koszorút. A tejes dobozokból adventi naptár készült, amiben
apró, kis meglepetés várja a diákokat. Pillepalackból
madáretetőt készítettünk. A természetes anyagokat is
előnyben részesítjük. Falevelekből fákat, sünit, madarat, virágot készítettek a tanulók. Dísztökből “tök
jó babák lettek”, a hajukat a kukoricabajuszból fonták, vágták, de kukoricacsuhét is használtak
díszítésre.
Öröm volt hallani, hogy az iskolában készített tárgyakat otthon is elkészítette néhány tanuló. Ha
egy gyerek felnőtté válása után is emlékezni fog a hulladékok újrahasznosítására, akkor a munkám nem
volt hiábavaló.
Ács Ilona, tanítónő
Népdal vetélkedő
Reggel 8 órakor indultunk az iskolából Marosvásárhelyre a népdal vetélkedőre. Az iskolából csak
ketten mentünk gyerekek Szabó Szabi, én és Ilka tanárnő.
A buszon bemelegítettük a hangunkat és mindenki elénekelte a saját dalát. A rendezvény a
Marosművész Együttes próbatermében került megrendezésre, ahol bejelentkeztünk és vártuk, hogy
sorra kerültünk. Nagyon sok szép népdalt hallottunk. A kisebbek éneklése után következtünk mi, én
voltam a második, nagyon izgultam.
Sajnos nem díjjal érkeztünk haza, de attól függetlenül nagyon jól éreztük magunkat. Köszönjük
Antal Ilka tanárnőnek a felkészítést.
Balog Arnold, 8. osztály

11
A gyerekek jogai
A gyerekek jogairól László Ottilia tartott részletes
tájékoztatót, amit vetítőn keresztül mutatott be.
Sok új dolgot hallottunk és tudatosult bennünk,
hogy nekünk gyerekeknek is rengeteg jogunk van.
Videókat is néztünk, amelyek bemutatták többek között
a kiközösítést is. a jogokat nem csak a gyeremekek nem
ismerik a világon, hanem a felnőtt emberek sem, amit
furcsa volt számunkra.
A beszámoló végén egy kiértékelő lapot töltöttünk ki, hogy mennyire tetszett a bemutató, illetve
mi az ami legérdekesebb volt számunkra.
Dászkel Valentin, 8. osztály
Fürkész verseny Nyárádszeredában
Szóval úgy kezdődött, hogy a tanítónéni benevezett engem a Fürkész nevű magyar versenyre.
A versenyen két barátom is ott volt, sőt három is. A feladatlapon két feladat volt, amit nem
tudtam. A verseny Nyárádszeredában volt, ugyanott, mint tavaly. Mikor bementünk a terembe izgultam
egy kicsit. Remélhetőleg a feladatok nagyrésze jól sikerült. A verseny után kaptunk egy emléklapot,
naptárt, csokit és szaloncukrot.
A versenyen résztvenni jó érzés volt, mert meg volt a kellő jutalom.
Székely-Bencédi Hunor, 3. osztály
Színjátszó fesztivál Erdőszentgyörgyön
2015 –ben lettem tagja a csíkfalvi színjátszó csoportnak. Minden évben nagyon jó színdarabokat
adunk elő.
Ebben az évben az „Ördög három aranyhajszálát” adtuk elő az Erdőszentgyörgyi
Színpadfesztiválon és később a
szentmártoni kulturotthonban, hogy
az itthoni gyerek is megláthassák a kis
darabunkat. Én az ördög öreganyja

12
voltam. Szerintem a legérdekesebb szerep a rablóké volt, mert ők játszodtákk a legviccesebb jelenetet.
A próbák nagyon jól teltek, sokat viccelődtünk és egyben tanultunk, amelyet Marton Zsóka óvó
néni és Balogh Tünde tanító néni tanított be.
Szabó Erika, 7. osztály
„Tök jó nap „a Búzaházi óvodában és iskolában
Az idén első alkalommal „Tök jó napot” tartottak a Búzaházi óvodások és iskolások.
A gyerekek nagyon izgatottak voltak, hisz volt olyan
gyerek aki még sosem készített töklámpást. Mivel az
óvodában a gyerekek nagyon kicsik ezért közösen az
iskolásokkal együtt készítették el a lámpásokat. A munka
nehéz része az iskolásokra hárult, de ki ki a maga módján
besegített a nagyoknak. Mondókáztak, énekeltek, mesét
hallgattak.
Az elkészült munkákat kiállították és a gyerekek
nagy örömére a lámpások bevilágították a kis termet.
Őszi kiállítás Búzaházán
Az ősz beköszöntével az ovisok és iskolások minden
nap valami színeset, valami újdonságot tanultak az őszről.
Nem csak mondókákat, verseket tanultak meséket
hallgattak hanem őszi termésekből, és azok ötletes
felhasználásából egy Őszi tárlatot készítettek amelyet
bárki megcsodálhatott.
Hetente bővült a tárlat a szebbnél szebb munkákkal. Az őszt és tárlat zárását őszi dalokkal ősz
búcsúztató versekkel zártuk.
Marton Erzsébet-Zsófia, óvónő

13
Iskola másként hetünk
A Smurd bemutató
Az iskola másként első napján, hétfőn egy Smurd –os ápoló jött hozzánk, hogy bemutassa
nekünk az újraélesztést bizonyos esetekben.
Elmagyarázta, hogy mit kell tenni, ha valaki
megsérült vagy nem kap levegőt. Nagyon érdekes
volt a bemutató, amelyet egy bábun szemléltett és
mindenki kipróbálhatta az újraélesztést. Hasznos
volt, mert most már tudjuk, hogy mit kell tenni ilyen
esetekben, ha valaki rosszul van vagy esetleg nem
lélegzik.
Farkas Krisztián, 8. osztály
Sportnap az iskolában
Az iskola másként héten október 31 -én kedden szerveztük a sportnapot. Kicsit hideg volt kint,
ezért a tornatermet használtuk ki a programra, kivéve a focit, mert azt a sportpályán játszottuk.
Fociztunk, tollaslabdáztunk és ping-pongoztunk. A focit főleg a fiúk játszották. A lányok többnyire
szurkoltak és izgatottan figyelték, hogy ki nyeri meg a mérkőzést.
Véleményem szerint jó volt ez a sportnap, mert ez egy olyan nap ,amikor ki tudjuk magunkat
próbálni másokkal szemben, hogy mire vagyunk képesek .
A következő sportnap
legyen olyan, hogy
mindenkinek legyen egyforma
esélye a sikerre, hogy jól
érezhesse magát. Ha egy
gyereket egyfolytában kudarc
éri, az nem esik jól neki .
Török Balázs , 7.osztály

14
A foci bajnokság az iskolánkban minden évben megszervezésre kerül. A mostani évben szoros
volt a csapatok között a verseny.
Voltak egyhangú meccsek is, de voltak szoros és izgalmasak is. Az 5. osztály pechére minden
meccset elveszítettek. Ellenük csak a 7. osztály és a 6. osztály játszott. A 6. osztály sikert ért el a 7.
osztály ellen, így bekerülve a döntőbe. Az eddigi sorrend így volt: I. 8. osztály, II. 6. osztály, III. a 7. osztály
és IV. az 5. osztály.
Mezei Tamás, 8. osztály
Torockói kirándulás
Kirándulásunk első megállója Nagyenyed volt, ahol voltunk egy liceumban, ahol érdekes levelű
fa volt, a neve BILOBIL, aminek a termése ha szétpattan büdös, ezt éreztük is.
Tovább haladva Torockón álltunk meg és egy templomba mentünk, ahol a tiszteletes úr
fogadott. Azt mondta, hogy a fiúk az orgonánál ültek, a lányok hátul, az idősebbek pedig elől. Voltak a
déli és az északi ajtón bejövők. Középen a konfirmandusok ültek. Egy műzeumban is jártunk, ahol
fegyvereket, cipőket, népviseleteket, játékokat és maketteket láttunk. Láttuk, hogy a nők mivel
foglalkoztak és milyen kendőket hordtak. Volt ott férfi és női viselet is.
Torockón a régi házakat nem szabad felújítani, hogy azt a báját és formáját megtartsuk. Így
legfeljebb vakolni vagy meszelni szabad fehérre. Torockón láttuk a Székely követ, a torockói várat és a
gyönyörű hegyeket.
Hazafele láttuk a Tordai hasadékot és megálltunk egy cukrászdában is. Az utolsó állomásunk
Nyárádtő volt,
ott hintáztunk
egy csomót és
énekeltünk.
Volt egy tó és
tíz hattyú
úszkált a tóban.
Voltak
vadkacsák, kutyák, gyöngytyúkok és három póni. A hintán amin ültem olyan volt, mintha estem volna
ki. Izgalmas volt nagyon!
Nagy Evelyn – Emese, 6. osztály

15
Idén az „Iskola másként” hét keretén belül az iskola diákjaival és tanáraival ellátogattunk
Torockóra, Erdély egyik gyönyörű örökség falujára.
Kisebb – nagyobb sikerekkel megtettük az utat, közben meglátogattuk Nagyenyed városát.
Érezvén már Torockó közelségét magas sziklahegyek húzódtak mellettünk, majd egyszercsak kiértünk
egy tisztásra és megpillantottuk ezt a gyönyörű falut, két oldalt hegyekkel szegélyezve. Gyönyörű
látvány volt, mint a táj, mint maga a falu régi, de mégis új házaival, amelyek a múlt század stílusát
képviselték. Itt meglátogattuk a templomot, meg a múzeumot.
Hazafele Tordán a kirándulát megtetéztük egy sütizéssel, így nem csak a szemünk lakott jól a
szép tájaktól, hanem a pocakunkat is kényeztettük.
Siklódi Csaba, 8. osztály
Ismeretterjesztő társasjáték Erdélyről
A szabad tevékenységek hete alkalmat adott a kisérletezésre, vagyis olyan jellegű ismeretek
felfedezésére, melyekről már tudunk, vagy ezután fogunk tudomást szerezni.
A VII-VIII. osztályosoknak szólt a verseny, amelyben lehetőség nyílt csoportosan résztvenni. A
csoportok különböző témakörök kérdéseire válaszolhattak, így: irodalom, történelem, földrajz és
általános műveltség. Minden csoport tagja lehetett egy vagy két VII. -es, és két vagy három nyolcadikos.
Erősítésül a csoportok ötödik tagja egy –egy szakos tanár. A helyszín az iskolakönyvtár volt.
A játékszabályok értelmében egy csoport húzott egy kártyát, amit a következő csapat egyik tagja
olvasott fel. Sikeres válasz esetében léphetett kettőt, illetve négyet. A kártya a megfejtésen kivül
tartalmazta a segítség kérdést is, amivel a játékosok élhettek. A célok egyike az Erdély szívében levő
Gyulafehérvár, Nagyenyed, Torockó és az Érchegység. Az első bejutók a földrajz témakörben szereplő
csapat tagjai voltak.

16
Mivel a játék 275 kártyát tartalmaz, és 14 évtől 90 éves korhatárig ajánlják, ezért előzetesen
kiválogattuk azokat a kártyákat, amelyek a mi az életkorunkhoz állnak a legközelebb. Ugyanakkor azt
is figyelembe vettük, hogy a válaszok között szerepeljenek az iskolások által már látogatott és az
elkövetkezőkben látogatandó nevezetességek. A kérdések közül néhány példa: általános műveltség:
Melyik településen jött létre a Kallós
Zoltán Alapítvány? (Válaszút),
földrajz: Melyik településen kel fel
“kétszer” a nap? (Torockó),
irodalom: Hol található Áprily Lajos
emlékház? (Parajd) történelem:
Melyik országnak volt a királya
Báthory István fejedelem?
(Lengyelország).
A játék célja nem feltétlenül a
helyes válaszadás és a nyeremény
megszerzése, hanem az ismeretek gazdagitása volt. A kisérlet sikerült, mert a visszajelzésekből kiderült,
hogy a résztvevők többségének tetszett. Jövőre várjuk a kisebbeket is.
Sándor Éva játékvezető
Fotópályázat
Az iskola egy kirándulást szervezett Torockóra az Iskola másként héten.
A kirándulás előtt kihirdették, hogy lesz egy fotópályázat az itt elkészített képekből. Ahhoz, hogy
nyerjünk, annyit kellett csak tenni, hogy a kiránduláson készítsünk képeket és küldjük el a matek
tanárnőnek.
A képekre a gyerekek szavazhattak interneten keresztül informatika órákon, és így került ki a
győztes.
Dászkel Valentin, 8. osztály

17
Mikulás járás a községben
Mikulás eljövetele
Izgatott készülődés, téli díszítés vidám gyerek
dal járta át a búzaházi óvodát és iskolát. A gyerekek
nagyon várták a „Jóságos bácsi ” érkezését.
Egy kis műsorral készültek a Mikulás
köszöntésére. Dalaikat, verseiket, mondókáikat
közösen mondták el neki. A bátrabb gyerekek
egyénileg is énekeltek, verset mondtak. A kicsik a
Mikulás ölébe ültek, míg a félénkebbek messziről figyelték. A csillogó szempárokból ítélve nagy
élményben volt részük a gyerekeknek.
A Mikulás minden gyereket megajándékozott.
Zsákjából előkerültek a csomagok, de volt akinek
virgácsot is hozott.
Marton Erzsébet Zsófia, óvónő
Mikulás várás a játszóházban
A játszóházban voltunk és odalátogatott a
Mikulás bácsi. Versekkel, énekekkel köszöntöttük őt.
Kedves volt az arca és óriási zsákot cipelt. Jószívűen
minden gyereket megajándékozott. Jó volt megölelni
őt. Jövőre is várni fogom!
Szentannai Flóra – Jázmin, 2. osztály
Köszönet minden pedagógusnak, hogy ilyen színes Mikulásváró rendezényeket szerveztek a
gyerekeknek és köszönet a Csíkfalvi Polgármesteri Hivatal Polgármesterének és Alpolgármesterének,
hogy idén is felkeresték a Mikulást és küldtek ajándékot gyerekeinknek tőle.
Balogh Tünde igazgató

18
Alkotásaink
Rejtélyes ötödikesek
Az én nevem jelentése: kemény. Anyu háromszor annyi éves, mint én, ketten negyvenegy évesek
vagyunk. A szemem „medve” színű. A foglalkozásom a régi. Két biciklikerék van az arcomon.
(Mihócsa Szilárd)
Az én nevembe egy másik név is el van rejtve. Édesanyám, édesapám, a testvérem és én összesen
száztizenegy évesek vagyunk. Édesanyám pénzt kap és árut ad helyette, édesapám kertet művel.
(Pál Johanna)
Az én nevem egy ókori veszélyes fegyver. Édesapám jön és megy, édesanyám is. Én három évtizeddel
vagyok fiatalabb édesanyámnál, édesapám hét évvel idősebb nála, így összesen hetvenhét évesek
vagyunk.
(Moldován Boti)
A panaszkodó osztályterem
Két óra. Elmentek a gyerekek az iskolából haza. Csend van.
Egyszer csak megszólal az egyik pad:
- Jaj, de hosszú volt ez a nap. Megfájdult a lábam, annyit álldogáltam.
- Mit szóljak én? Egész nap rajtam ültek. - mondta a szék.
- Nekem meg az egész hátam összeirták. - mondta a tábla.
- Engem egész nap csapkodtak és huzigáltak. - panaszkodott az ajtó .
Az egész terem a sóhajtozásuktól zengett .Egyszer csak megszólal az öreg szekrény :
- Figyeljetek rám. Nincs mit tenni. Egyik nap olyan, mint a másik. Milyen lenne, ha mondjuk egy
piacon élnénk és akkor kint kellene fagyoskodni a hidegben. Azért mégis jobb itt bent, és ez az idő a
legjobb, amikor mindenki haza megy és végre csend van. Nem igaz? Kipihenhetjük magunkat és
beszégethetünk. Holnap reggelig még sok van.
- Addig alszunk és arról álmodunk, hogy milyen jó a vakáció, mert itt akkor van a legnagyobb
csend. - mondta az ablak és becsukta az összes szemét.
Tóth Cintia V.osztály

19
A legjobb tízórai reklámja
Ízes kenyér tejjel,
minden nap egy literrel.
Eszem, mert szeretem,
Egyed te is testvérem.
Jó étek ez,
higgy nekem!
Látod mondtam, ízleni fog,
A csontoknak ez nagyon jól fog.
Mezei Tamás, 8.osztály
rajzok

20
Ti írtátok!
1. Európa ipara meleg és száraz…
2. Mi a humanizmus?
Válasz: Régi divat
3. A Skandináv – hegység Európából kinyúl…
4. Miért tekintették a XIX. századot a “nemzetek századának”?
Válasz: Azért mert nem volt páros szám…
5. A Holocaust a legszörnyűbb haláleset…
Antal Ilka, történelem tanárnő
Időpont Esemény Résztvevők Felkészítő(k) /
szervezők
október Szüreti bál a község óvodásai,
kisiskolásai, 5-8. osztály
óvonők, tanítónők,
tanárok
október 5. A tanítás napja a község óvodásai,
kisiskolásai, 5-8. osztály
óvonők, tanítónők,
tanárok
október 7. Őszi séta Vadadban vadadi kisiskolások Ács Ilona
október 24. Kézműves foglalkozás jobbágyfalvi óvodások és
szüleik
Balogh Blanka
november 9. Az égig érő paszuly a község óvodásai, kisiskolásai óvonők, tanítónők
november 12.
Márton napi műsor a
templomban
a szentmártoni óvodások,
kisiskolások
Hajdú Sára,
Kátai Emőke

21
október 20.
Őszi barangolás és
kézműveskedés
csíkfalvi 5-8. osztály
Kerekes Katalin,
Magyari Réka
október 30.
Smurd –os bemutató
október 30.
Tüskevár film megnézse
október 31.
Általános műveltségi
vetélkedő,
november 1.
Sportnap
Ismeretterjesztő társasjáték
Erdélyről
csíkfalvi 5-8. osztály
csíkfalvi tanárok
november 2.
Torockói kirándulás
november 3.
angol, román, matek
versenyek
november 24. A rigócsőr királyfi a község óvodásai,
kisiskolásai, 5-8. osztály
december Mikulás járás, műsor a község óvodásai,
kisiskolásai, 5-8. osztály
óvonők, tanítónők,
tanárok
óvonők, tanítónők, tanárok
önkormányzat
december 12. Adventi kézműveskedés csíkfalvi 5-8. osztály Kovrig Erzsébet
Mgyari Réka,
Oltyán Judit
december 15. Adventi készülődés a
szülőkkel
vadadi kisiskolások
Ács Ilona
Mindemellett:
minden nap napközibe járnak az óvodás gyerekek
minden nap van délutáni oktatás I-IV osztályosoknak
minden szerdán néptánc van két csoportnak
minden csütörtökön román kommunikációs tevékenység
minden hétfőn román felkészítő
minden hétfőn kórus
minden csütörtökön matematika felkészítő
minden hétfőn 1-2-ig és minden csütörtökön 1-3-ig nyivta van az iskolakönyvtár

22
minden kedden Csíkfalván és minden hétfőn Jobbágyfalván logopédiai foglalkozás van