- Page 4 and 5: Pengantar Program Pelatihan Kecakap
- Page 6 and 7: 3. TIK untuk Pendidikan Kecakapan H
- Page 8 and 9: Sebagai hasil setelah mengikuti Pro
- Page 10 and 11: Lokakarya Pelatih Pertama Hari Pert
- Page 12 and 13: ingkasan dapat melibatkan diskusi k
- Page 14 and 15: Energizer Bagian ini berisi ide-ide
- Page 16 and 17: untuk memberikan beberapa gagasan t
- Page 18 and 19: Daftar Isi Halaman Pengatar Program
- Page 20 and 21: Tujuan dan Hasil Pembelajaran Setel
- Page 22 and 23: Hari Kelima Waktu Isi Hasil Belajar
- Page 24 and 25: pada peralatan TIK apa saja yang te
- Page 26 and 27: I Langkah-langkah Kegiatan Introduc
- Page 28 and 29: R Reflection (15 menit) (1) Berikan
- Page 30 and 31: Handout Peserta 1.1 Definisi Pribad
- Page 32 and 33: Sesi 2 Mengapa Guru Harus Menggunak
- Page 34 and 35: Menguraikan kecakapan TIK yang dipe
- Page 36 and 37: a. Pada kotak di bawah ini, tuliska
- Page 38 and 39: E Extension (1) Di luar sesi, peser
- Page 40 and 41: a) Kecakapan hidup generik (generic
- Page 42 and 43: Handout untuk Peserta 2.1 Definisi
- Page 44 and 45: Sesi 3 Mengapa Kecakapan TIK Disebu
- Page 46 and 47: Teknologi Informasi dan Komunikasi
- Page 48 and 49: 3 R Catatan untuk Fasilitator Masin
- Page 50 and 51: dan waktu. Sirkulasi informasi yang
- Page 52 and 53:
masyarakat. Semakin tua suatu masya
- Page 54 and 55:
kepada metoda-metoda teknis seperti
- Page 56 and 57:
mempertinggi prestasi kerja yang ak
- Page 58 and 59:
Sesi 4 Bagaimana Memadukan TIK dala
- Page 60 and 61:
Catatan Untuk Fasilitator Dalam sua
- Page 62 and 63:
1 C Catatan untuk Fasilitator Ingat
- Page 64 and 65:
Bacaan Tambahan Teknologi komunikas
- Page 66 and 67:
partisipan, guru tidak hanya berper
- Page 68 and 69:
Informasi Tambahan Teknologi Inform
- Page 70 and 71:
Printer LaserJet Hitam Putih Mencet
- Page 72 and 73:
Komputer Laptop Fungsi: Komputer la
- Page 74 and 75:
Fotokopi - Tinta (Toner) Fungsi: Me
- Page 76 and 77:
komputer sekaligus, maka diperlukan
- Page 78 and 79:
Laptop seharga $100 (Rp910.000) Fun
- Page 80 and 81:
Situs Pendidikan dan Situs lainnya
- Page 82 and 83:
menggunakan model berorientasi obje
- Page 84 and 85:
terdapat pilhan bahasa yang diingin
- Page 86 and 87:
1 Selanjutnya kita tinggal menambah
- Page 88 and 89:
Gambar 9. Jenis data yang akan diBa
- Page 90 and 91:
Terdapat tombol “Hidupkan Mode Ub
- Page 92 and 93:
Setelah Admin mendaftarkan Mata Kul
- Page 94 and 95:
Tamu dan siswa bisa mendownload mat
- Page 96 and 97:
STUDI KASUS: TIK sebagai Kecakapan
- Page 98 and 99:
Suatu hari dia ingin berkunjung kep
- Page 100:
erkualitas, beliau juga menggunakan