17.07.2013 Views

Buku TIK SMP/MTs Kelas VIII - Index of

Buku TIK SMP/MTs Kelas VIII - Index of

Buku TIK SMP/MTs Kelas VIII - Index of

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

252<br />

Chart.<br />

Cara cepat mengganti<br />

format grafik adalah<br />

dengan dobel klik pada<br />

bagian grafik yang<br />

ingin diganti<br />

Gambar 8.31<br />

Tampilan editor grafik<br />

Sumber: dokumen penulis<br />

Gambar 8.32<br />

Toolbar formatting<br />

Sumber: Dokumen penulis<br />

Tabel 8.1<br />

Fungsi simbol dalam<br />

pengaturan grafik<br />

3.<br />

Mengedit grafik<br />

Teknologi Informasi dan Komunikasi<br />

Untuk <strong>SMP</strong> / <strong>MTs</strong> <strong>Kelas</strong> <strong>VIII</strong><br />

Suatu saat kamu akan mengubah type grafik atau menyembunyikan dan<br />

menampilkan salah satu dari judul grafik tersebut kamu tidak perlu membuatnya<br />

dari awal.<br />

Cara Mengedit Grafik adalah sebagai berikut:<br />

1). Klik 2x pada grafik, sehingga masuk ke dalam editor grafik.<br />

2). Tentukan bagian mana yang akan diubah dari tampilan grafik yang sudah dibuat<br />

sebelumnya dengan mengklik toolbar formatting dalam editor grafik.<br />

No<br />

SyMbol<br />

toolbAr<br />

NAMA<br />

toolbAr<br />

fuNGSI<br />

1 TitleOn/Off Menimbulkan atau<br />

menyembunyikan Judul<br />

2 Legend On/Off Menimbulkan atau<br />

menyembunyikan<br />

3 Axes Title On/<br />

Off<br />

4 Show/Hide Axis<br />

Description(s)<br />

5 Horizontal Grid<br />

On/Off<br />

6 Vertical Grid On/<br />

Off<br />

Keterangan warna<br />

Menimbulkan atau<br />

menyembunyikan judul<br />

data<br />

Menimbulkan atau<br />

menyembunyikan descripsi<br />

data<br />

Menimbulkan atau<br />

menyembunyikan garis<br />

bantu horizontal<br />

Menimbulkan atau<br />

menyembunyikan garis<br />

bantu vertikal

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!