13.02.2014 Views

Silabus Akuntansi Sektor Publik silakan di download - Blog Staff UI ...

Silabus Akuntansi Sektor Publik silakan di download - Blog Staff UI ...

Silabus Akuntansi Sektor Publik silakan di download - Blog Staff UI ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Program S1 FE<strong>UI</strong> <strong>Silabus</strong> ASP Genap 08/09<br />

Pengajar<br />

UNIVERSITAS INDONESIA<br />

FAKULTAS EKONOMI<br />

SILABUS<br />

AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK<br />

EAK 22104<br />

SEMESTER GENAP 2008/2009<br />

1 De<strong>di</strong> Nur<strong>di</strong>awan<br />

Ayuningtyas Hertianti<br />

2 Do<strong>di</strong>k Siswantoro<br />

Debby Fitriasari<br />

3 Robert Gunar<strong>di</strong><br />

Bramana<br />

4 Dwi Martani<br />

Rahfiani Khairurizka<br />

d hertianti@yahoo.com<br />

ed<strong>di</strong>nor<strong>di</strong>awan@yahoo.com<br />

kidod25@yahoo.com<br />

fitriasari_afsari@yahoo.com<br />

melly@galva.co.id<br />

bramana_publicservices@yahoo.com<br />

dwimartani@yahoo.com<br />

Deskripsi Mata Ajaran<br />

Mata ajaran ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang<br />

akuntansi sektor publik baik berupa konsep maupun teknik akuntansi yang <strong>di</strong>pergunakan <strong>di</strong><br />

sektor publik. <strong>Akuntansi</strong> <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> merupakan salah satu area paling <strong>di</strong>namis dalam<br />

akuntansi seiring dengan semakin meningkatnya tuntutan masyarakat atas akuntabilitas<br />

keuangan dari organisasi – organisasi publik seperti partai politik, ormas, yayasan,<br />

universitas, dan khususnya pemerintah. Secara prinsip tidak ada perbedaan mendasar<br />

antara akuntansi komersial dan akuntansi sektor publik, akan tetapi ciri khas organisasi<br />

sektor publik yang tidak mencari laba menimbulkan beberapa perbedaan yang signifikan<br />

dalam proses akuntansi manajemen, teknik akuntansi yang <strong>di</strong>gunakan, dan struktur laporan<br />

yang <strong>di</strong>hasilkan. Mata ajaran ini akan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang<br />

perbedaan – perbedaan tersebut sekaligus memberikan ketrampilan tentang penyusunan<br />

anggaran dan teknik akuntansi dana yang menja<strong>di</strong> ciri akuntansi sektor publik.<br />

Jenis<br />

Jumlah SKS<br />

: Wajib<br />

: 3 SKS<br />

Tujuan :<br />

1. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang karakteristik akuntansi sektor publik,<br />

kekhususannya, dan perban<strong>di</strong>ngannya dengan akuntansi sektor swasta<br />

2. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang proses akuntansi manajemen <strong>di</strong> sektor<br />

publik<br />

3. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang konsep akuntansi keuangan <strong>di</strong> sektor<br />

publik dan teknik – teknik pencatatannya<br />

4. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang laporan keuangan yang <strong>di</strong>sajikan oleh<br />

organisasi / institusi <strong>di</strong> sektor publik serta memiliki ketrampilan untuk membuatnya.<br />

5. Mahasiswa memiliki wawasan tentang praktek dan perkembangan akuntansi sektor<br />

publik <strong>di</strong> Indonesia dewasa ini.<br />

hal 1 dari 6 hal


Program S1 FE<strong>UI</strong> <strong>Silabus</strong> ASP Genap 08/09<br />

Tujuan berkaitan dengan pengembangan kepriba<strong>di</strong>an (soft-skill) adalah :<br />

Deskripsi<br />

Pengembangan ketrampilan teknis<br />

Pengembangan ketrampilan analitikal<br />

Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan (goal setting)<br />

Pengembangan ketrampilan mengelola waktu<br />

Pengembangan ketrampilan menulis<br />

Pengembangan ketrampilan presentasi (public speaking)<br />

Pengembangan ketrampilan kerjasama kelompok<br />

Pengembangan kepercayaan <strong>di</strong>ri<br />

Pengembangan ketrampilan memecahkan masalah<br />

Pengembangan ketrampilan bahasa inggris<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Ada<br />

Mata Ajaran Prasyarat:<br />

• <strong>Akuntansi</strong> Keuangan<br />

• <strong>Akuntansi</strong> Manajemen<br />

Bahan Bacaan :<br />

1. <strong>Akuntansi</strong> <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong>, Ded<strong>di</strong> Nor<strong>di</strong>awan, Penerbit Salemba Empat, 2006 (DN)<br />

2. Governmental & Non Profit Accounting, Freeman, Prentice Hall, 9 th ed, 2009 (FS)<br />

3. Government & Not-For-Profit Accounting, Michael H. Granof, 4nd E<strong>di</strong>tion, 2007 (GF)<br />

4. Public Sector Accounting, R. Jones, Prentice Hall, 5 th ed, 2000 (JP)<br />

5. International Public Sector Accounting Standards (IPSAS)<br />

6. PSAK 45, Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), 2002 (PSAK)<br />

7. Standar <strong>Akuntansi</strong> Pemerintah, 2005 (SAP) (PP No.24 tahun 2005)<br />

Metode Pengajaran<br />

Proses belajar pada kuliah ini menekankan pada metode kuliah, <strong>di</strong>skusi, dan presentasi <strong>di</strong><br />

kelas. Dalam beberapa pertemuan akan <strong>di</strong>lakukan latihan soal, simulasi dan analisa kasus.<br />

Mahasiswa <strong>di</strong>wajibkan untuk mempelajari terlebih dahulu materi yang akan <strong>di</strong>bahas sesuai<br />

dengan yang tercantum pada silabus.<br />

Kelas akan <strong>di</strong>bagi menja<strong>di</strong> beberapa kelompok (<strong>di</strong>sesuaikan dengan kapasitas kelas). Tugas<br />

kelompok berupa pembuatan makalah atau bentuk – bentuk lain sesuai dengan sifat materi<br />

yang <strong>di</strong>berikan.<br />

hal 2 dari 6 hal


Program S1 FE<strong>UI</strong> <strong>Silabus</strong> ASP Genap 08/09<br />

Rincian metode pengajaran yang <strong>di</strong>gunakan pada mata ajaran ini adalah :<br />

Deskripsi Metode<br />

Pengerjaan kasus<br />

Ada<br />

Kuliah<br />

Ada<br />

Diskusi Kelas<br />

Ada<br />

Proyek Kelompok<br />

Ada<br />

Laboratorium (in-class experiental exercises)<br />

Ada<br />

Penggunaan Komputer<br />

Ada<br />

Proyek penelitian independent -<br />

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning)<br />

Ada<br />

Evaluasi Hasil Pembelajaran<br />

Nilai akhir mahasiswa <strong>di</strong>rencanakan <strong>di</strong>berikan dengan bobot sebagai berikut :<br />

a. Tugas (Kasus/Latihan/Presentasi) 20%<br />

b. Kuis 20%<br />

c. Ujian Tengah Semester 30%<br />

d. Ujian Akhir Semesrter 30%<br />

Tugas Kelompok<br />

Mahasiswa <strong>di</strong>bagi menja<strong>di</strong> 8 kelompok, dan <strong>di</strong>wajibkan membuat tugas kelompok berupa<br />

makalah sebagai berikut:<br />

1. Perban<strong>di</strong>ngan Kerangka Konseptual <strong>Akuntansi</strong> <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> (SAP) dengan <strong>Akuntansi</strong><br />

<strong>Sektor</strong> Swasta (PSAK). Makalah <strong>di</strong>kumpulkan dan <strong>di</strong>presentasikan pada pertemuan<br />

ke-3 oleh kelompok 1 dan 2.<br />

2. Membuat contoh anggaran dengan pendekatan PPBS pada pertemuan ke-5. Masingmasing<br />

kelompok <strong>di</strong>sarankan membawa laptop untuk mengerjakan tugas tersebut <strong>di</strong><br />

kelas. Makalah <strong>di</strong>kumpulkan dan <strong>di</strong>presentasikan oleh kelompok 3 dan 4 pada<br />

pertemuan ke-6.<br />

3. Membuat kasus tentang siklus akuntansi sektor publik (termasuk pencatatannya),<br />

termasuk contoh laporan keuangan<br />

(i) Kelompok 5 dan 6 organisasi / instansi pemerintah.<br />

(ii) Kelompok 7 dan 8 organisasi rumah sakit dan universitas / pen<strong>di</strong><strong>di</strong>kan<br />

Pedoman Penulisan<br />

Semua tugas tertulis menggunakan standar huruf font 12, spasi 1,5, kertas A4.<br />

Keha<strong>di</strong>ran<br />

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakha<strong>di</strong>ran tanpa<br />

keterangan maksimum adalah 30%. Bagi mereka yang tingkat ketidakha<strong>di</strong>rannya lebih dari<br />

30% tidak <strong>di</strong>perbolehkan mengikuti ujian akhir.<br />

hal 3 dari 6 hal


Program S1 FE<strong>UI</strong> <strong>Silabus</strong> ASP Genap 08/09<br />

Plagiarisme<br />

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya<br />

tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis<br />

lain, harus <strong>di</strong>sebutkan sumbernya.<br />

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan<br />

mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lainlain.<br />

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide<br />

sen<strong>di</strong>ri yang berasal dari tugas/makalah yang telah <strong>di</strong>kumpulkan untuk penilaian dengan<br />

tanpa menyebutkan sumbernya.<br />

Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum <strong>di</strong><br />

Buku Pedoman FE<strong>UI</strong>, mahasiswa <strong>di</strong>larang melakukan plagiarisme dan akan <strong>di</strong>kenakan sanksi<br />

jika terbukti melakukan plagiarisme.<br />

Sanksi jika melakukan plagiarisme:<br />

• Satu kali, sekurang-kurangnya makalah <strong>di</strong>beri nilai nol, maksimum F<br />

• Dua kali, mata ajaran terkait <strong>di</strong>beri nilai F<br />

• Tiga kali, <strong>di</strong>keluarkan dari FE<strong>UI</strong><br />

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan<br />

Statament of Authorship berikut ini <strong>di</strong> halaman depan makalah/papernya.<br />

Statement of Authorship<br />

“Saya/kami yang bertandatangan <strong>di</strong>bawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir<br />

adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sen<strong>di</strong>ri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang<br />

saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.<br />

Materi ini tidak/belum pernah <strong>di</strong>sajikan/<strong>di</strong>gunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada<br />

mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan<br />

bahwa saya/kami menggunakannya.<br />

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat <strong>di</strong>perbanyak dan<br />

atau <strong>di</strong>komunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.”<br />

Nama :<br />

NPM :<br />

Tandatangan :<br />

Mata Ajaran :<br />

Judul Makalah/Tugas :<br />

Tanggal :<br />

Dosen :<br />

(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)<br />

hal 4 dari 6 hal


Program S1 FE<strong>UI</strong> <strong>Silabus</strong> ASP Genap 08/09<br />

Pertemuan<br />

Topik Bahasan<br />

Bahan<br />

Bacaan<br />

1 Pendahuluan DN bab 1<br />

• Jenis dan karakteristik organisasi sektor publik FS bab 1<br />

• Ruang lingkup ASP dan perkembangannya GF bab 1<br />

• Perban<strong>di</strong>ngan ASP dan AK <strong>di</strong> swasta<br />

2 Regulasi dan Standar DN bab 2<br />

• Perkembangan regulasi terkait ASP<br />

• IPSAS, SAP, PSAK 45, SPKN<br />

3 Presentasi Klp1 & 2: “Perban<strong>di</strong>ngan Kerangka Konseptual” DN bab 2<br />

Kerangka Konseptual ASP, IPSAS, SAP, SAK dan GAS SAP<br />

• Tujuan Laporan Keuangan SP IPSAS<br />

• Elemen Laporan Keuangan SP SAK<br />

• Asumsi Dasar dan Prinsip <strong>Akuntansi</strong> FS bab 1<br />

• Karakteristik kualitatif<br />

GF bab 1<br />

4 Anggaran <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> (1) DN bab 3<br />

• Proses <strong>Akuntansi</strong> Manajemen <strong>di</strong> SP FS Ch 3<br />

• Konsep Anggaran <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong><br />

• Siklus anggaran<br />

• Jenis - jenis anggaran<br />

• Pendekatan penyusunan anggaran<br />

5 Anggaran <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> (2)<br />

• Simulasi Penyusunan anggaran dengan pendekatan<br />

PPBS<br />

6 Presentasi Klp 3&4 : “Hasil Simulasi Anggaran PPBS” DN bab 4<br />

Anggaran <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> (3) GF Ch 14<br />

• Konsep Anggaran Kinerja<br />

• Hubungan Strategi, Tujuan, Anggaran & Kinerja<br />

• Tahap Penyusunan Anggaran Kinerja<br />

• In<strong>di</strong>kator Kinerja<br />

7 APBD dan APBN Hand out<br />

• Sistematika<br />

• Perencanaan Pembangunan Daerah<br />

• Proses Penyusunan<br />

• Ilustrasi APBN & APBD<br />

Ujian Tengah Semester<br />

hal 5 dari 6 hal


Program S1 FE<strong>UI</strong> <strong>Silabus</strong> ASP Genap 08/09<br />

Pertemuan<br />

Topik Bahasan<br />

Bahan<br />

Bacaan<br />

8 Teknik <strong>Akuntansi</strong> <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> DN bab 5<br />

• Konsep <strong>Akuntansi</strong> Dana GF Ch 2<br />

• Basis akuntansi dan fokus pengukuran<br />

9 Teknik <strong>Akuntansi</strong> <strong>Sektor</strong> <strong>Publik</strong> dan Siklus <strong>Akuntansi</strong> SP DN bab 5<br />

• Teknik <strong>Akuntansi</strong> Dana DN bab 6<br />

• Budgetary Accounting<br />

• Commitment Accounting<br />

• Siklus <strong>Akuntansi</strong><br />

•<br />

10 Laporan Keuangan DN bab 7<br />

• Laporan Keuangan berdasarkan IPSAS IPSAS<br />

• Laporan Keuangan Pemerintah Indonesia SAP<br />

• Laporan Keuangan Organisasi Nirlaba (PSAK 45)<br />

11 <strong>Akuntansi</strong> Dana <strong>di</strong> Pemerintahan FS 4<br />

• Akpem <strong>di</strong> Amerika GF 2, 4, 5<br />

• Akpem <strong>di</strong> Indonesia<br />

12<br />

Presentasi Klp 5&6 : “Siklus akuntansi dan Laporan<br />

Keuangan Pemerintah Pusat dan Daerah<br />

DN bab 8<br />

13 <strong>Akuntansi</strong> Dana <strong>di</strong> Universitas DN bab 9<br />

<strong>Akuntansi</strong> Dana <strong>di</strong> Rumah Sakit DN bab 10<br />

• Struktur Dana GF Ch 12<br />

• Ilustrasi Transaksi FS 16 dan 17<br />

• Laporan Keuangan<br />

14<br />

Presentasi Klp 7&8: “Siklus dan Analisis Laporan Keuangan<br />

Universitas & Rumah Sakit”<br />

Ujian Akhir Semester<br />

hal 6 dari 6 hal

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!