Buletin Pem bim bing A nda - Jabatan Perdana Menteri

More documents

Recommendations

Info

Mukasurat 2 BULETIN PEMBIM BING ANDA LEMBUT TAPI TEGAS Oleh Hajjah Noraini bt. Ahmad, Universiti Islam Antarabangsa “ Pergi mandi cepat, kalau tidak nanti kena rotan!”. Begitulah hampir setiap hari siibu t e r p a k s a m e n j e r i t - j e r i t mengingatkan anak-anak supaya mandi tepat pada masanya. Namun, sianak tetap juga berlengah-lengah tanpa menghiraukan arahan ibunya. Apabila siibu sudah keletihan, rotan pun naiklah ke belakang badan sama ada mengena sasarannya di bahagian punggung atau kaki. Silap haribulan, tidak sekali dan tidak juga dua kali tetapi mungkin sehingga si anak m e na ng is t erj er i t-j er it . Akhirnya kedengaranlah keduadua suara ibu dan anak-anak yang terpekik-pekik kerana marah dan kesakitan. Masalah mandi tidak juga selesai. Sianak akan membawa diri ke dalam kamar tidurnya sambil tersedu-sedu sehingga tertidur. Manakala siibu terusterusan berleter untuk melepaskan geram yang selama ini dipendam atau ditahan supaya tidak meletup. Maklum sahajalah, akhir-akhir ini masyarakat mulai peka akan kepentingan ilmu keibubapaan dan ibubapa begitu ghairah ingin mencuba beberapa pendekatan itu untuk mempertingkatkan lagi keharmonian rumahtangga. Keadaan menjadi semakin tidak terkawal apabila cubaan tidak mendatangkan hasil. Adakah ibubapa ini dianggap gagal menjalankan tanggungjawab sebagai ibubapa yang prihatin? Atau adakah anak-anak hari ini sudah hilang peradaban diri sehingga tidak mengendahkan nasihat ibubapa? Atau mungkin jugakah pendekatan yang semakin banyak diberikan akhir-akhir ini membuat ibubapa menjadi semakin bingung? Tak silap jugalah kalau sekiranya saya katakan bahawa ada di kalangan kita yang terlalu ideal dengan pendekatan-pendekatan yang dipelajari sehingga lupa untuk mengambil kira akan ke unikan diri dimiliki oleh setiap anak. Apa pun sebabnya, cuba kita renungi semula kata-kata yang diucapkan di perenggan awal penulisan ini. Pernahkah anda mengeluarkan kata-kata seumpama itu? Setiap kali arahan diberi, ianya pasti diikuti dengan kata-kata berbentuk ugutan. Ugutan itu pula kadangkala tidak berlaku atau tidak dilaksanakan. Contohnya, anda membawa anak ke pusat membeli belah d a n m e m b e r i s y a r a t kepadanya supaya tidak meminta-minta untuk dibelikan barang-barang permainan memandangkan pada hari itu anda kekurangan wang. Anak kecil ini akur dengan syarat yang diberikan kerana jika dia tidak mematuhi arahan anda, dia tidak lagi berpeluang untuk di bawa ke pusat membeli belah pada masa-masa akan datang.
BU LETIN 2 / FEBRUA RI 20 04 Mukasurat 3 Sambungan – Lembut Tapi Tegas Jadi untuk apa sesuatu arahan, permintaan, janji mahu pun ugutan itu di adakan? Tidakkah ini jelas menunjukkan betapa lemahnya ibubapa dalam mendisiplinkan anakanak? Jauh dari itu, anak juga belajar untuk memungkir janji, mengingkari perintah serta bersikap sambil lewa dalam melaksanakan sesuatu tugasan. Dalam kata lain, anak tidak serius dengan arahan kedua ibubapanya. Perlukah ibubapa bertindak tegas lagi keras terhadap anak-anak yang begini? Atau adakah anak akan lebih patuh dengan arahan kedua ibubapa apabila mereka di kenakan hukuman seperti rotan atau tidak dilayani kehendaknya? Barangkali sikap berlemah lembut tetapi tegas lebih membuahkan hasil kerana kedua—dua pihak tidak menyimpan perasan marah mahu pun tidak puashati di antara satu sama lain. Bagaimana pula bentuk arahan yang sepatutnya di ucapkan? Contoh-contoh berikut boleh membantu anda memulakan dengan pendekatan lembut tapi tegas dengan syarat anda serius dengan janji dan arahan tersebut. Dalam kata lain, anda melakukan apa yang anda telah sebutkan. 1. “ Apabila Din dapat siapkan kerja sekolah barulah mak izinkan Din tengok televisyen ” (matlamat) 2. “ Ayah akan hadiahkan Uji kotak pensel yang baru bila Uji berjaya kemaskan bilik setor di bawah tangga dalam masa tiga hari. “ (Arahan mesti jelas) Di mana? 3. “ Amin duduk diam-diam di atas kerusi merah tu barulah ayah berikan buku yang ayah beli tadi. “ (Faham di m a n a mahu didahulu kan)
Page 1: R A K A N P E M B I M B I N G , J A
Page 5: BU LETIN 2 / FEBRUA RI 20 04 Mukasu

Buletin Pem bim bing A nda - Jabatan Perdana Menteri

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?