Latihan Pembimbing Rakan Sebaya - Jabatan Perdana Menteri
Latihan Pembimbing Rakan Sebaya - Jabatan Perdana Menteri
Latihan Pembimbing Rakan Sebaya - Jabatan Perdana Menteri
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RAKAN PEMBIMBING<br />
JABATAN PERDANA MENTERI<br />
Buletin 3 / Mac 2004<br />
Dari Meja Kaunselor...<br />
Bersama <strong>Rakan</strong> <strong>Pembimbing</strong> JPM<br />
• Dari Meja Kaunselor<br />
• Meladeni “STRESS”<br />
• Menghubungi <strong>Rakan</strong> <strong>Pembimbing</strong> Anda<br />
• Understanding & Helping Children with ADHD<br />
• Jadual Ceramah 45 Minit<br />
R A K A N P E M B I M B I N G , J A B A T A N P E R D A N A M E N T E R I<br />
Buletin <strong>Pembimbing</strong> Anda<br />
Pada 25-29 Februari 2004,<br />
<strong>Rakan</strong> <strong>Pembimbing</strong>, <strong>Jabatan</strong><br />
<strong>Perdana</strong> <strong>Menteri</strong> (RP, JPM)<br />
dan Pegawai Kaunselor JPM<br />
telah bersama-sama memberi<br />
pendedahan kaunseling<br />
kepada wakil pekerja MBJ di<br />
Bahagian Hal Ehwal Undang-<br />
Undang (BHEUU), JPM.<br />
Program ini bertujuan untuk<br />
melatih wakil pekerja yang<br />
juga dilantik sebagai <strong>Pembimbing</strong><br />
<strong>Rakan</strong> <strong>Sebaya</strong> (PRS)<br />
di BHEUU dengan kemahiran<br />
asas kaunseling agar memudahkan<br />
interaksi antara<br />
wakil pekerja dengan pihak<br />
pengurusan.<br />
<strong>Latihan</strong> PRS ini menggunakan<br />
Modul Khas PRS yang<br />
dibentuk untuk memberi<br />
pendedahan asas kaunseling<br />
kepada warga organisasi.<br />
Namun begitu, ia adalah<br />
berbeza dengan modul latihan<br />
RP. Modul latihan <strong>Rakan</strong><br />
pembimbing disediakan oleh<br />
Bahagian Perkhidmatan Psikologi,<br />
<strong>Jabatan</strong> Perkhidmatan<br />
Awam Malaysia. Setiap<br />
RP perlu melalui tiga peringkat<br />
latihan, manakala Modul<br />
<strong>Latihan</strong> PRS ini hanyalah<br />
antara 3-4 hari sahaja. RP<br />
boleh mengendalikan program<br />
ini di kalangan ahli<br />
MBJ di <strong>Jabatan</strong>/Agensi<br />
masing-masing mengikut<br />
Modul <strong>Latihan</strong> PRS yang<br />
standard.<br />
Modul <strong>Latihan</strong> PRS ini dimulai<br />
dengan pendekatan psikologi<br />
iaitu proses mengenal<br />
diri sendiri melalui konsepkonsep<br />
psikologi umum tentang<br />
manusia, seterusnya<br />
peserta diberi pendedahan<br />
asas kaunseling dan nilai<br />
etika yang diperlukan sebagai<br />
seorang PRS. Selain dari<br />
itu, pemahaman mengenai<br />
konsep PRS dan wakil<br />
pekerja turut didedahkan.<br />
Akhir sekali ialah beberapa<br />
kemahiran asas yang praktikal<br />
dan boleh diaplikasikan<br />
dalam organisasi dikongsi<br />
dengan peserta. Kesimpulannya<br />
peserta yang merupakan<br />
wakil pekerja dan<br />
bakal di “nobat” sebagai<br />
PRS diberi penjelasan mengenai<br />
harapan <strong>Jabatan</strong>/<br />
Agensi serta integrasi kemahiran<br />
dan ilmu yang diberi<br />
sepanjang kursus.<br />
Secara keseluruhannya, program<br />
ini merupakan program<br />
yang membantu peserta<br />
dan organisasi menuju<br />
ke arah keharmonian dan<br />
kesejahteraan dalam organisasi.<br />
Adalah diharapkan agar <strong>Jabatan</strong>/Agensi<br />
lain mencontohi<br />
BHEUU yang peka terhadap<br />
peri pentingnya<br />
perkembangan dan perhubungan<br />
sumber manusia<br />
dalam organisasi. RP dan<br />
Kaunselor JPM ingin mengucapkan<br />
syabas dan tahniah<br />
kepada BHEUU kerana mengambil<br />
inisiatif seperti ini<br />
untuk memantapkan lagi<br />
penerapan nilai-nilai murni<br />
dalam organisasi.<br />
Untuk mana-mana <strong>Jabatan</strong>/<br />
Agensi yang berminat untuk<br />
mengadakan Program PRS<br />
untuk wakil pekerja, bolehlah<br />
menghubungi Pegawai<br />
Kaunselor JPM atau RP di<br />
<strong>Jabatan</strong>/Agensi masingmasing<br />
untuk maklumat<br />
lanjut.<br />
“To care for another person, I must be able TO<br />
UNDESTAND him and his world as if I were inside it. I<br />
must be able TO SEE, as it were, with his eyes what<br />
his world is like him and how he sees himself.<br />
Instead of merely looking at him in a detached way<br />
from outside, as if he were a specimen, I must able<br />
TO BE WITH HIM in his world, GOING INTO HIS WORLD<br />
in order to sense from the INSIDE WHAT LIFE IS LIKE<br />
FOR HIM, what he is striving to be and what he<br />
requires to grow”
Mukasurat 2<br />
BULETIN PEMBIM BING ANDA<br />
M E L A D E N I “ S T R E S S ”<br />
Oleh Murshidah Othman<br />
T i n d a k B a l a s K e t e g a n g a n<br />
( s t r e s s )<br />
Apabila ketegangan berlaku,<br />
otak akan mengeluarkan adrenalin<br />
dan hormon-hormon lain ke dalam<br />
saluran darah. Pernafasan menjadi<br />
lebih kerap. Manakala otot<br />
menjadi tegang dan kandungan<br />
gula serta lemak akan bertambah<br />
di dalam saluran darah untuk<br />
meningkatkan tenaga kita.<br />
Kesan-kesan buruk daripada<br />
ketegangan ialah boleh menyebabkan<br />
migrain, sakit dada, sakit<br />
belakang, senak perut dan darah<br />
tinggi serta menimbulkan ketidakselesaan.<br />
Stress<br />
Bagi mengurangkan<br />
atau mengelakkan<br />
berlakunya ketegangan,<br />
syor atau langkah yang perlu<br />
diikuti adalah :<br />
Kenalpasti dan amati<br />
tanda-tanda ketegangan pada diri<br />
Ketahui bilakah ia berlaku<br />
dan di mana biasanya ia terjadi<br />
Cara untuk mengurangi<br />
masalah ialah anda harus mengakui<br />
akan ketegangan yang berlaku<br />
dalam diri anda dengan menyatakan<br />
den gan kuat “Aku dalam ketegangan<br />
dan tekanan” dan dengan ini<br />
akan mengurangkan masalah<br />
ketegangan anda .<br />
• Buat persiapan awal dengan<br />
rapi dan lengkap sebelum melakukan<br />
tugas atau kerja diberi<br />
oleh boss anda.<br />
Setiap hari,<br />
Perubahan sama ada kita<br />
sedar ataupun<br />
tidak, kita hadapi banyak perubahan<br />
dalam hidup kita.<br />
Bagaimana kita berdepan<br />
dengannya terpulanglah kepada individu<br />
itu sendiri, sama ada ia boleh<br />
adapt and accept perubahan tersebut.<br />
Terpulanglah walau bagaimanapun<br />
kita harus juga menempuhinya<br />
kerana life is not dress rehearsal.<br />
Tidak boleh dinafikan,<br />
proses yang berlaku di dalam hidup<br />
kita, sedikit sebanyak memberikan<br />
ketegangan di dalam diri. Ini kenalah<br />
kita sendiri yang mencari<br />
jalan bagaimana mengawalnya<br />
lalu mencegah ia daripada berlaku.<br />
Sebagai alternatif, apa<br />
yang anda boleh lakukan :<br />
Kenalpasti perubahan<br />
tersebut dan belajar<br />
untuk berhadapan dengannya.<br />
Memastikan dahulu perubahan<br />
tersebut dan<br />
cari cara-cara untuk<br />
mengatasinya.<br />
Kenalpasti kekuatan diri<br />
(strength) bagi mengatasi<br />
ketegangan dan tekanan<br />
akibat perubahan.<br />
Kenalpasti kawan anda<br />
yang boleh membantu<br />
untuk memberi sokonga<br />
n, nasiha t d a n<br />
galakan.<br />
Buat perancangan dan<br />
tindakan apakah cara<br />
yang paling sesuai bagi<br />
diri anda untuk menghadapi.<br />
Apakah perlu mengubah<br />
diri untuk mengimbangi<br />
perubahan yang berlaku di<br />
sekeliling bagi menangani
BU LETIN 3 / MAC 20 04<br />
Mukasurat 3<br />
Sambungan – Meladeni “Stress”<br />
Menunggu<br />
K a d a n g -<br />
kala kita<br />
merasa kecewa apabila sesuatu<br />
yang kita harapkan atau impikan<br />
sukar untuk dicapai atau<br />
perolehi. Ini membuatkan kita<br />
menunggu dan menunggu bagaikan<br />
buah yang tidak gugur.<br />
Akhirnya, jiwa kita menjadi<br />
tertekan.<br />
Menunggu melambatkan<br />
pergerakkan. Ia juga membazirkan<br />
masa. Selain dari itu, boleh<br />
menyebabkan kemarahan,<br />
kekecewaan dan ketegangan<br />
fikiran apabila sesuatu tidak<br />
dilaksanakan mengikut seperti<br />
apa yang diharap-harapkan. Contohnya<br />
anda menunggu seseorang<br />
dan beliau terlambat, anda<br />
merasakan masa anda terbuang<br />
dan anda merasa marah, resah<br />
gelisah akibat menunggu.<br />
Bila kita membebaskan<br />
diri daripada prasangka mengenai<br />
bila dan bagaimana<br />
perkara itu terjadi, kita boleh<br />
menjalani hidup dengan jelas,<br />
lebih bahagia dan rasa tenteram.<br />
Satu cara<br />
bagaimana<br />
kita menangani kegelisahan semasa<br />
menunggu, ada baiknya kita membaca<br />
dan dengan itu, kita tidak akan<br />
merasakan pembaziran waktu malahan<br />
penantian kita itu memberi faedah<br />
kepada kita.<br />
K e s i b u k a n<br />
Kesibukan boleh mengakibatkan<br />
seseorang<br />
mengalami ketegangan. Adakalanya<br />
kita merungut kerana tidak<br />
punya masa untuk menyelesaikan<br />
segala kerja yang dirancangkan.<br />
Kita melihat bahawa sekiranya kita<br />
mempunyai atur cara yang padat,<br />
kita akan mendapatkan lebih banyak<br />
daripada hidup kita.<br />
Cara untuk menenangkan diri<br />
daripada ketegangan yang disebabkan<br />
oleh kesibukan, anda boleh :<br />
Cuba luangkan masa 10 minit<br />
duduk rehat (bersantai)<br />
sambil melapangkan fikiran.<br />
Luangkan masa setengah<br />
jam menikmati alam semulajadi.<br />
Duduk di dalam bilik<br />
gelap dan dengarlah muzik<br />
y a n g a n d a g e m a r i<br />
(sentimental).<br />
Buatlah exercise<br />
yang simple dan rasakan<br />
seolah-olah anda mengeluarkan<br />
segala ketegangan<br />
dalam diri anda.<br />
Bebaskan diri anda<br />
d a r i p a d a k e s i b u k a n<br />
seperti pergi menonton<br />
movie, biarkan tubuh dan<br />
minda anda berehat<br />
Bebaskan Diri<br />
seketika.<br />
Anda pasti akan berasa segar<br />
dan mampu untuk melaksanakan<br />
tugas dengan lebih baik, efektif,<br />
produktif dan cemerlang. Kadangkala<br />
kita menjadi mangsa kapada<br />
tabiat. Kita hanya mengikut satu<br />
norma atau corak tertentu sahaja.<br />
Cubalah ubahkan sedikit<br />
corak hidup seharian kita. Bukanlah<br />
mengubah sekaligus kerana<br />
setiap perubahan yang baru itu<br />
kita tidak dapat pastikan akibatnya.<br />
Oleh itu, lakukan sedikit demi<br />
sedikit.<br />
Sekiranya setiap hari kita<br />
melakukan perkara yang sama<br />
(rutin) untuk satu jangka masa<br />
yang panjang ia juga turut mengakibatkan<br />
ketegangan. Contohnya,<br />
setiap hari kita makan nasi<br />
lemak dan lauk yang sama, tentukan<br />
kita rasa bosan dan muak.<br />
Oleh itu, perubahan yang<br />
kadang kala kita lakukan boleh<br />
juga menimbulkan atau mendatangkan<br />
kesoronokan, malahan<br />
mewujudkan kedamaian serta<br />
mengurangkan rasa bersambung pada<br />
t e k a n a n d a n keluaran akan datang
BU LETIN 3 / MAC 20 04<br />
Menghubungi <strong>Rakan</strong> <strong>Pembimbing</strong> Anda<br />
Mukasurat 4<br />
Ab. Latif bin Ibrahim (BPH)<br />
latif@bph.jpm.my<br />
Ab. Rahman bin Mahamud (BPA)<br />
Azali Bachok (BPPSM)<br />
azali@bpk.jpm.my<br />
Aida bt Abd. Wahab (JKSM)<br />
Anuar bin Kasim (Pusat Khidmat Kontraktor<br />
Seremban<br />
Abdul Jalil bin Abdul Ghani (Parlimen)<br />
Abdul Wahab bin Ismail (BPR)<br />
wahab@bpr.gov.my<br />
Azizah binti Abd. Aziz(BPR)<br />
longuteh@yahoo.co.uk<br />
Ahmad Talmizi bin Yahya (Pejabat Mufti)<br />
falaqiahwp@yahoo.com<br />
Azhar bin Hawari (Audit Negara)<br />
azawari@yahoo.com<br />
Azmi Ibrahim (BBG, Ipoh)<br />
Che Norliza bt Yahaya (BPA)<br />
cnorly@bpa.jpm.my<br />
Hauriah bt. Bujang Ahmad (Audit Negara)<br />
hauriah@audit.gov.my<br />
Hamzah bin Abdullah (MAMPU)<br />
hamzah@mampu.gov.my<br />
Ibrahim bin Daud (KPKK)<br />
Kalibaskaran a/l Muniandy (Peguam Negara)<br />
Kasim bin Mohamad (BPPSM)<br />
kasim@bpk.jpm.my<br />
Lita Alis bt Abdul Malek (BKP,JPA)<br />
lita@jpa.gov.my<br />
Laila Hafizan bt Abas (PTG)<br />
Mazlan bin Othman (BKP,JPA)<br />
mazlan@jpa.gov.my<br />
Md. Tahir bin Md. Yusoff (Istana Negara)<br />
Mislina bt Dahalan (KPLB)<br />
Mohd Fauzi bin Mahmud (BKN, Kedah)<br />
fau_mud_bkn@yahoo.com<br />
Mohd Fauzi bin Mohd Yatim (Kabinet)<br />
kabpsu1/1@kabinet.jpm.my<br />
Mohd Gunawan bin Che Abd. Aziz (BHEUU)<br />
gunawanaziz@hotmail.com<br />
Mohamad Mahil bin Ahmad (ICU)<br />
mahil@icu.gov.my<br />
Mohamad Zahri bin Samingon (Jab. Perangkaan)<br />
Missuyah bt Mohamad (ICU)<br />
missuyah@icu.gov.my<br />
Munawar bin Shahfri (Perbendaharaan)<br />
Muhamad bin Sheikh Abdullah (Audit Negara)<br />
muhd_alamudi@yahoo.com<br />
Nab @ Sabariah bt Haji Hassan (Jab. Perangkaan)<br />
sabariah@stats.gov.my<br />
Nor’Asyikin bt Yusoff (Peguam Negara)<br />
norasyikin@agc.gov.my<br />
Norman bin Ibrahim (Penyelidikan)<br />
Sharifah Nora Al-Idrus (ICU)<br />
shnora@icu.gov.my<br />
Shaharudin bin Abdul Wahab (Pej.SUP Sarawak)<br />
Shiharudin bin Abdul Razak (JAKIM)<br />
Siti Khadijah bt Omar (SPP)<br />
Siti Rahimah bt. A. Rahman (UPE)<br />
rahimah@epu.jpm.my<br />
Siti bt Bahuddin (KPKK, Melaka)<br />
Noor Ainun bt Ahmad (BPPSM)<br />
kakenn@bpk.jpm.my<br />
Ramlah bt Endut (JKSM)<br />
ramlah_e@jksm.jpm.my<br />
Robiah bt Abdullah (BPH)<br />
Rogayah bt Kadari (BPA, Cawangan KL)<br />
rogayah@bpa.jpm.my<br />
Rohana bt Abdul Rahman (ILKAP)<br />
Ruhana Abdullah (Parlimen)<br />
ruhana@parlimen.gov.my<br />
Yaacob bin Shafie<br />
Yusuff bin Latiff (Kabinet)<br />
aimanibu@yahoo.com<br />
Zakaria bin Mohd Radzi (BTN)<br />
r_zakaria@btn.jpm.my<br />
Zakaria bin Abdul Rahman (JAKIM)<br />
zakaria@islam.gov.my<br />
Zulfikri bin Yasoa (Mah.Syariah Selangor)<br />
zulyas2000@yahoo.com<br />
Hubungi <strong>Rakan</strong> <strong>Pembimbing</strong> anda melalui telefon atau e-mail,<br />
dengan merujuk pada Buku Panduan Telefon JPM atau hubungi :-<br />
YM Raja Kamariah Raja Mohd Khalid / Sharifah Sharizad<br />
03-8888 7348 03-8888 7882<br />
(rajakamariah@bpk.jpm.my)
BU LETIN 3 / MAC 20 04<br />
Mukasurat 5<br />
Understanding & Helping Children<br />
With ADHD<br />
What is ADHD?<br />
ADHD?<br />
Parents and teachers often<br />
decsribe children who are excitable,<br />
boisterous or disobedient<br />
as hyperactive. The terms<br />
attention deficit hyperactivity<br />
disorder (ADHD) or attention<br />
deficit disorder (ADD)<br />
are used by the medical professional<br />
to describe a more<br />
severe and long-lasting problem<br />
in children.<br />
ADD, attention dificit disorder<br />
without hyperactivity (ie.<br />
Mainly inattentive type) is a<br />
subcategory of ADHD. These<br />
children are predominantly inattentive<br />
but just as easily distracted.<br />
It is said that ADD<br />
without hyperactivity is often<br />
underdiagnosed. Hyperkinetic<br />
disorder is another term used<br />
for ADD.<br />
What are the<br />
Signs of ADHD?<br />
Any child is said to have the disorder if signs in the following three<br />
categories are observed in most settings (eg. Home & school)<br />
1. Hyperactivity<br />
often fidgets with or feet or squirms in seat<br />
often leaves seat in a classroom<br />
often runs about or climbs excessively<br />
often has difficulty playing or engaging in leisure activities<br />
quietly<br />
often talks excessively<br />
often “on the go” or often seen/described as if “driven by a<br />
Mayeroff (41-42: 1971)<br />
ADHD is said to effect one in<br />
every 25 children and this is<br />
equivalent to at least one child<br />
in every classroom. ADHD is<br />
diagnosed more frequently in<br />
boys than in girls.<br />
Most affected children will<br />
seek help at age 6-9, though<br />
many parents may recall the<br />
problems to have shown itself<br />
at a much earlier age. ADHD is<br />
considered to be a lifelong<br />
condition and often persist into<br />
adulthood.<br />
To be continued<br />
in the next issue
BU LETIN 3 / MAC 20 04<br />
Mukasurat 6<br />
Bicara 45<br />
Program Ceramah 45 Minit<br />
Anjuran Bahagian Perkhidmatan Psikologi,<br />
<strong>Jabatan</strong> Perkhidmatan Awam<br />
BULAN MINGGU TARIKH TAJUK BICARA 45 MODERATOR<br />
Apr M2 08.04.04 “Wahai Jiwa Yang Tenang” Hj Md Pakarul Razy<br />
M5 29.04.04 “Biopsyc-Shiatsu YM Raja Kamariah<br />
Mei M2 13.05.04 “Ciptaan” (Siri 1) Hj Mohamad Adnan<br />
M5 27.05.04 “Sejuknya Mata Memandang” Pn Norazimah<br />
Jun M2 10.06.04 “Jealous You” En Abd Jalil<br />
M4 24.06.04 “Menyemai Kemesraan” Pn Jumakyah<br />
Jul M2 08.07.04 “<strong>Rakan</strong> Yang Menjadi Racun Dunia” Pn Azura<br />
M4 29.07.04 “Antara Dua Insan” En Badrul Hisham<br />
Ogos M3 12.08.04 “Otak Anda” Pn Hasliza<br />
M5 26.08.04 “Sedangkan Lidah Lagi Tergigit, Inikan<br />
Pula Suami Isteri”<br />
Sept M2 09.09.04 “10 Sebab Mengapa Orang Lain Mesti<br />
Sukakan Saya”<br />
M5 30.09.04 “Lelaki Makhluk Akal, Wanita Makhluk<br />
Rasa”<br />
Pn Noorashiken<br />
Pn Siti Mahani<br />
Pn Normaliza<br />
Okt M2 07.10.04 “Kasih Disemai, Emosi Dibela” (Siri 2) Hj Mohd Azhar<br />
M5 28.10.04 RAMADHAN<br />
Nov M2 04.11.04 RAMADHAN<br />
M4 25.11.04 “Membina Ketahanan Diri dan ‘Fire<br />
Break’…”<br />
Hj Mohamad Noor<br />
Dis M2 09.12.04 “Ciptaan (Siri 2) Hj Mohamad Adnan<br />
M5 30.12.04 “Secebis Pengalaman Rawatan Pesakit<br />
Secara Islam”<br />
* Semua warga JPM di jemput hadir<br />
Hj Md Pakarul Razy<br />
sharizad@bpk.jpm.my