20.11.2014 Views

Buku Kerja Siswa-PTD

Buku Kerja Siswa-PTD

Buku Kerja Siswa-PTD

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

Paket pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan kepada kalian<br />

tentang teknologi komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan dan<br />

keterampilan mengoperasikan peralatan komunikasi yang ada ditengahtengah<br />

kehidupan kalian sehari-hari. Banyak hal yang akan kalian pelajari<br />

melalui pengamatan, penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak<br />

maupun elektronik serta melalui tugas-tugas praktik, praktikum, atau<br />

kunjungan studi.<br />

Dengan cara seperti itu, maka kalian mempelajari teknologi komunikasi<br />

dari mulai sejarah, hakikat sampai kepada teknologi yang mutakhir melalui<br />

cara praktis serta mendapatkan keterampilan mengoperasikan dan merancang<br />

teknologi komunikasi yang sederhana. Hal ini diharapkan dapat menjadi bekal<br />

kalian dalam menyelesaikan persoalan terkait di tengah-tengah kehidupan<br />

yang kalian lewati baik di rumah atau di sekolah.<br />

Dalam paket pembelajaran ini kalian diharuskan mengikutinya melalui<br />

pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) dimana kalian akan berpikir<br />

sistematis berdasarkan fakta yang ada yang didukung oleh daya kreativitas<br />

kalian .<br />

1 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

1. Tujuan Pembelajaran<br />

Setelah kalian mempelajari dengan penuh ketekunan dan mengikuti<br />

alur yang ada pada paket pembelajaran ini, kalian harus dapat memiliki<br />

bekal kemampuan tentang seputar teknologi komunikasi meliputi :<br />

a. Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian<br />

sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan, dan<br />

konversi), dan<br />

b. Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan<br />

menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem<br />

konstruksi jadi, seperti permainan lego dan fisher teknik atau kombinasi<br />

dari bahan-bahan yang ada.<br />

Kedua kompetensi tersebut akan dihasilkan melalui :<br />

a. Pemahaman akan hakekat dan sejarah teknologi komunikasi,<br />

b. Mengetahui jenis-jenis alat komunikasi beserta fungsinya,<br />

c. Memahami media penghantar komunikasi,<br />

d. Memahami Komunikasi Isyarat,<br />

e. Mengetahui istilah-istilah teknologi komunikasi,<br />

f. Menggunakan komputer sebagai Alat komunikasi, dan<br />

g. Mampun merancang sistem komunikasi.<br />

2. Alokasi Waktu<br />

Untuk mengikuti pembelajaran subarea teknologi komunikasi ini<br />

dibutuhkan waktu minimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan<br />

selebihnya kalian diharapkan dapat melakukan di luar jam ini.<br />

No. Materi Pokok Jumlah Jam<br />

1 Pendahuluan 1<br />

2 KB. 1 Jenis-Jenis Alat Komunikasi 1<br />

3 KB. 2 Media Penghantar Komunikasi 4<br />

4 KB. 3 Komunikasi Isyarat 2<br />

5 KB. 4 Istilah-istilah Teknologi Komunikasi 2<br />

6 KB. 5 Komputer Sebagai Alat Komunikasi 4<br />

7 KB. 6 Pembuatan Sistem Komunikasi 4<br />

8 Evaluasi / Riview / Tugas Tambahan 2<br />

Jumlah 20<br />

2 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

3. Alur Pembelajaran<br />

Alur pembelajaran yang akan dikembangkan pada dasarnya terbagi<br />

menjadi dua jenis yaitu klasikal, dan rotasi.<br />

KB-2<br />

Media Penghantar<br />

Komunikasi<br />

(4 jam)<br />

KB. 3 Komunikasi Isyarat<br />

KB 4. Istilah Teknologi<br />

Komunikasi<br />

(4 jam)<br />

Pendahuluan<br />

KB 1. Jenis-jenis Alat<br />

Komunikasi<br />

(2 jam)<br />

ROTASI<br />

Tes/Review<br />

(2 jam)<br />

KB-6<br />

Pembuatan Sistem<br />

Komunikasi<br />

(4 jam)<br />

KB-5<br />

Komputer sebagai Alat<br />

Komunikasi<br />

(4 jam)<br />

3 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

1. Standar Kompetensi<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem<br />

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).<br />

2. Kompetensi Dasar<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini.<br />

3. Indikator Keberhasilan<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

a. menyebutkan jenis-jenis alat komunikasi tradisional dan modern<br />

berbasis suara, cahaya, dan isyarat;<br />

b. menggambarkan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi<br />

berdasarkan pendekatan sistem; dan<br />

c. menjelaskan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi berdasarkan<br />

pendekatan sistem.<br />

4 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

4. Sub Pokok Bahasan<br />

1. Teknologi Komunikasi Tradisional dan Modern<br />

2. Sistem Komunikasi<br />

3. Cara Berkomunikasi<br />

4. Hambatan atau Kendala dalam Komunikasi<br />

5. Prinsip <strong>Kerja</strong> Komunikasi<br />

6. Jenis-Jenis Komunikasi<br />

TUGAS -1<br />

1. Sebutkan alat-alat komunikasi<br />

tradisional dan modern (berbasis<br />

cahaya, bunyi dan isyarat )<br />

Jawaban :<br />

Alat Komunikasi<br />

Basis<br />

Tradisional Modern<br />

Cahaya<br />

Bunyi<br />

Isyarat<br />

2. Jelaskan yang dimaksud dengan<br />

sistem komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

3. Sebutkan lima komponen<br />

penting dalam komunikasi<br />

dengan telepon kabel.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

4. Sebutkan cara-cara komunikasi<br />

yang baik.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

5. Sebutkan kendala-kendala yang<br />

dapat menghambat komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

5 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

6. Jelaskan mekanisme<br />

Komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

7. Sebutkan alat-alat yang dapat<br />

digunakan untuk berkomunikasi<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

8. Sebutkan jenis-jenis komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

9. Sebutkan keuntungan dan<br />

kelemahan dari jenis<br />

komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

.........................................................<br />

Tugas-2<br />

Gambarkan sketsa prinsip kerja telepon kabel!<br />

6 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

1. Standar Kompetensi<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem<br />

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).<br />

2. Kompetensi Dasar<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Mengenal fungsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.<br />

3. Indikator Keberhasilan<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

• Menyebutkan jenis-jenis media penghantar dan penggunaannya pada<br />

sistem telekomunikasi;<br />

• Menjelaskan cara kerja setiap jenis media penghantar; dan<br />

• Mendemonstrasikan kinerja setiap jenis media penghantar misalnya<br />

bermain siar sambung, berkomunikasi melalui megapon atau telepon<br />

tali.<br />

7 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

4. Sub Pokok Bahasan<br />

1. Megapon<br />

2. Telepon Kabel<br />

3. 3. Gelombang Elektromagnetik<br />

Tugas -1<br />

1. Jelaskan yang dimaksud dengan<br />

teknologi komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

2. Sebutkan contoh-contoh<br />

komunikasi tulisan.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

3. Sebutkan produk teknologi<br />

komunikasi yang menggunakan<br />

sarana kabel.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

4. Sebutkan contoh-contoh rambu<br />

lalu-lintas di jalan raya.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

5. Bagaimana cara pembacaan<br />

kode label pada barang<br />

dagangan di supermarket.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

6. Jelaskan prinsip kerja pager.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

8 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

7. Jelaskan cara berkomunikasi<br />

pilot pesawat terbang ketika<br />

akan mendarat.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

8. Jelaskan apa yang disebut fiber<br />

optik.<br />

Jawaban:<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

9. Jelaskan prinsip komunikasi<br />

optik.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

10. Jelaskan aplikasi komunikasi<br />

optik.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

11. Gambarkanlah bentuk alat personal stereo yang pernah diketahui. Jelaskan<br />

cara kerja alat tersebut!<br />

9 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

1. Standar Kompetensi<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem<br />

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).<br />

2. Kompetensi Dasar<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat.<br />

3. Indikator Keberhasilan<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

• menggambarkan macam-macam komunikasi isyarat melalui gerak,<br />

bunyi, dan cahaya (misalnya semaphore dan morse); dan<br />

• membuat pesan bersandi untuk suatu komunikasi.<br />

3. Sub Pokok Bahasan<br />

3.1 Bentuk Komunikasi Isyarat<br />

3.2 Komunikasi Isyarat Khusus<br />

10 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

Tugas-1<br />

1. Jelaskan yang dimaksud dengan komunikasi isyarat.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

2. Bilamanakah komunikasi isyarat diperlukan.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

3. Sebutkan pihak-pihak yang sangat berkepentingan dengan komunikasi<br />

isyarat.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

4. Sebutkan arti dari warna rambu-rambu lalu lintas Merah, Hijau, dan<br />

Kuning.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

5. Sebutkan tujuan rambu-rambu lalu-lintas jalan raya.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

6. Sebutkan pihak yang berwenang untuk mengeluarkan rambu-rambu lalulintas.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

11 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

7. Sebutkan tiga contoh alat komunikasi suara/bunyi, dan jelaskan fungsinya!<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

8. Bilamana kode semaphore digunakan.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

9. Jelaskan bagaimana saudara kita tunanetra mendapatkan informasi tulisan.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

10. Jelaskan kegunaan kode morse.<br />

Jawaban :<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................<br />

Tugas-2<br />

Gambarkanlah 3 macam alat komunikasi isyarat cahaya.<br />

12 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

1. Standar Kompetensi<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem<br />

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).<br />

2. Kompetensi Dasar<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi.<br />

3. Indikator Keberhasilan<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

• menyebutkan istilah-istilah umum pada sistem komunikasi; dan<br />

• menjelaskan istilah-istilah dalam sistem komunikasi yang bersifat<br />

sistemik misalnya gelombang elektromagnetik, gelombang audio,<br />

gelombang pembawa, frekuensi, amplitudo, dan faksimile.<br />

4. Sub Pokok Bahasan<br />

1. Istilah-Istilah pada Komunikasi Radio<br />

2. Istilah-Istilah pada Komputer<br />

3. Istilah-Istilah pada Komunikasi Internet<br />

13 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

Tugas-1<br />

1. Tuliskan istilah-istilah dalam<br />

berkomunikasi dengan HP!.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

4. Tuliskan istilah dalam<br />

komunikasi dan definisinya.<br />

Istilah<br />

Definisi<br />

2. Apakah yang dimaksud dengan<br />

a. Internet<br />

b. monitor<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

3. Tuliskan istilah yang digunakan<br />

dalam komunikasi dengan<br />

internet ?<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

5. Lengkapilah dengan menuliskan<br />

kepanjangan dari istilah berikut<br />

ini.<br />

Singkatan<br />

e-mail<br />

www<br />

http<br />

ftp<br />

Kepanjangan<br />

6. Tugas Analisa Alat Komunikasi HP.<br />

No Uraian Kegiatan <strong>Siswa</strong><br />

1 Seperti apakah bentuk HP yang<br />

diamati?<br />

2 Dari bahan apasajakah HP tersebut<br />

dibuat ?<br />

3 Seperti apakah bentuk battery alat<br />

komunikasi HP tersebut<br />

Diskusikan dan Gambarkan<br />

secara sket. Sebutkan nama setiap<br />

bagian.<br />

Diskusikan dan berikan alasan<br />

penggunaan setiap bahan.<br />

Bongkar tutup battery, perhatikan<br />

petunjuk membuka tutup<br />

battery. Gambarkan penempatan<br />

14 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

4 Apakah jenis battery HP yang<br />

diamati?<br />

5 Bagaimanakah penempatan battery<br />

HP?<br />

6 Faktor apasajakah yang perlu<br />

diperhatikan agar HP tahan lama?<br />

battery.<br />

Amati battery dan catat simbolsimbol<br />

pada battery.<br />

Diskusikan dan uraikan<br />

alasannya.<br />

Diskusikan dan uraikan cara<br />

pemeliharaannya.<br />

Jawaban Analisa Alat Komunikasi HP<br />

15 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

Printer<br />

Mode<br />

CPU<br />

Speke<br />

Monito<br />

Disk<br />

CD Drive<br />

Mouse<br />

Keyboar<br />

1. Standar Kompetensi<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem<br />

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).<br />

2. Kompetensi Dasar<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.<br />

3. Indikator<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

• menjelaskan kegunaan komputer dalam berbagai bidang teknologi<br />

komunikasi;<br />

• menemutunjukkan perangkat sistem komputer sebagai sarana<br />

komunikasi; dan<br />

• menggambarkan cara kerja dan penggunaan peralatan komunikasi yang<br />

telah dibuat berdasarkan pendekatan sistem.<br />

4. Sub Pokok Bahasan<br />

1. Perangkat Hardware Komputer<br />

2. Prinsip <strong>Kerja</strong> Sebuah Komputer<br />

3. Komputer dan Teknologi Komunikasi<br />

4. CD Interaktif (CD-i)<br />

5. Video Streaming<br />

6. Perangkat Hardware Komputer<br />

7. Prinsip <strong>Kerja</strong> Sebuah Komputer<br />

16 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

Tugas-1<br />

1. Jelaskan definisi sistem<br />

komputer<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

2. Sebutkan bagian-bagian penting<br />

sistem komputer.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

3. Jelaskan peranan komputer<br />

dalam komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

4. Sebutkan layanan yang disediakan<br />

komputer untuk<br />

komunikasi.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

5. Jelaskan prinsip kerja sistem<br />

komputer.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

6. Sebutkan jenis-jenis komputer<br />

berdasarkan ukurannya.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

7. Sebutkan jenis perangkat<br />

komputer yang umum.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

8. Jelaskan keuntungan memiliki<br />

fasilitas internet.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

9. Jelaskan prinsip kerja faksimile.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

10. Jelaskan mekanisme instalasi<br />

internet di rumah.<br />

Jawaban :<br />

17 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..................................<br />

11. Tugas Analisa Perangkat Komputer<br />

No Uraian Kegiatan <strong>Siswa</strong><br />

1 Sebutkan perangkat sistem<br />

komputer?<br />

2 Mengapa perangkat komputer<br />

dapat dioperasikan? Bagian<br />

manakah yang<br />

menghubungkan komputer<br />

dengan sumber daya?<br />

3 Apa saja yang harus<br />

diperhatikan, agar perangkat<br />

komputer tahan lama<br />

Identifikasi setiap komponen<br />

komputer. Komponen apa saja<br />

yang masuk pada katagori<br />

INPUT, PROSES, dan OUTPUT<br />

Diskusikan dan cari informasi<br />

besaran sumber daya yang<br />

tersedia.<br />

Diskusikan dan uraikan<br />

jawaban.<br />

Jawaban:<br />

18 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

1. Standar Kompetensi<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan<br />

menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi<br />

jadi, atau kombinasi dari bahan-bahan yang ada.<br />

2. Kompetensi Dasar<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

• mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan<br />

teknik; dan<br />

• membuat peralatan teknik sederhana.<br />

3. Indikator Keberhasilan<br />

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:<br />

• menentukan komponen yang sesuai dengan spesifikasi peralatan<br />

komunikasi;<br />

• membuat sketsa dan rencana kerja;<br />

• merakit alat komunikasi berdasarkan rancangan;<br />

• menguji coba alat komunikasi yang di buat; dan<br />

• membuat laporan hasil uji coba peralatan yang dibuat.<br />

19 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

4. Sub Pokok Bahasan<br />

1. Kentongan<br />

2. Telepon Tali<br />

3. Kode Cahaya<br />

4. Kode Semaphore<br />

5. Bel Listrik<br />

6. Radio Penerima Sederhana<br />

Tugas-1<br />

1. Jelaskan prinsip kerja bel listrik.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

2. Jelaskan prinsip kerja radio<br />

penerima.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

3. Jelaskan fungsi antena.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

4. Jelaskan rancangan sebuah .<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

5. Jelaskan langkah-langkah<br />

pembuatan alat komunikasi<br />

suara.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

6. Jelaskan langkah-langkah<br />

pembuatan alat komunikasi<br />

cahaya.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

7. Jelaskan langkah-langkah<br />

pembuatan alat komunikasi<br />

isyarat.<br />

Jawaban :<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

..........................................................<br />

20 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

Tugas-2<br />

Rancang dan buatlah alat komunikasi sinyal suara dengan syarat-syarat sebagai<br />

berikut:<br />

1. Dapat mengeluarkan suara yang berfariasi,<br />

2. Mudah ditiup,<br />

3. Terbuat dari bahan bambu, kawat, dan atau bahan lainnya yang terdapat<br />

dalam kehidupan sehari-hari,<br />

4. Kuat dan tidak mudah patah,<br />

5. Mudah dibawa,<br />

6. Dapat ditempatkan pada saku baju,<br />

7. Dapat dikerjakan dengan alat sederhana.<br />

Untuk menyelesaikan tugas tersebut gunakan proses Pikir Gambar Buat Uji<br />

(PGBU), dan pada setiap tahapan pembelajaran dilakukan dengan proses<br />

diskusi.<br />

PIKIR:<br />

1. Untuk kepentingan apakah alat yang akan anda rancang?<br />

2. Dari jenis bahan apakah benda tersebut akan dibuat?<br />

3. Prinsip konstruksi seperti apakah yang akan digunakan untuk membuat<br />

alat tersebut?<br />

4. Sumber informasi apakah yang digunakan untuk merancang alat<br />

tersebut ?<br />

5. Bagaimanakah bentuk alat tersebut ?<br />

6. Alat apakah yang dibutuhkan untuk membuat alat tersebut ?<br />

7. Kesulitan-kesulitan apakah yang mungkin akan terjadi dalam<br />

melaksanakan pekerjaan pembuatan alat tersebut ?<br />

8. Berapakah biaya yang dibutuhkan untuk memproduksi alat tersebut?<br />

GAMBAR :<br />

1. Peralatan apakah yang digunakan untuk menggambar alat komunikasi<br />

sinyal suara?<br />

2. Teknik menggambar bagaimanakah yang akan digunakan untuk<br />

menggambar ?<br />

3. Berapakah sekala gambar yang akan digunakan ?<br />

21 dari 22


<strong>Buku</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Siswa</strong><br />

Teknologi Komunikasi<br />

4. Gambar penjelasan seperti apakakah yang harus dibuat untuk<br />

memudahkan proses pelaksanaan pembuatan ?<br />

5. Berapakah ukuran gambar yang akan digunakan?<br />

BUAT :<br />

1. Bagaimanakah menggunakan peralatan yang akan digunakan?<br />

2. Unsur keselamatan dan kesehatan kerja apakah yang harus diterapkan<br />

3. Bagaimanakah pengaturan penempatan peralatan dan bahan yang akan<br />

digunakan?<br />

4. Bagaimanakah urutan pekerjaan yang harus diterapkan?<br />

5. Bagaimanakah proses finishing harus dilakukan?<br />

6. Bagaimanakah system pengawasan mutu pekerjaan dilakukan?<br />

UJI :<br />

1. Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat mengeluarkan suara yang<br />

berfariasi?<br />

1. Apakah alat komunikasi yang dibuat mudah ditiup?<br />

2. Apakah alat komunikasi yang dibuat terbuat dari bahan bambu, kawat,<br />

dan bahan lainnya yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari?<br />

3. Apakah alat komunikasi yang dibuat kuat dan tidak mudah patah?<br />

4. Apakah alat komunikasi yang dibuat mudah dibawa?<br />

5. Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat ditempatkan pada saku<br />

baju?<br />

6. Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat dikerjakan dengan alat<br />

sederhana?<br />

22 dari 22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!