Prof Dato - Portal Rasmi Akademi Sains Malaysia
Prof Dato - Portal Rasmi Akademi Sains Malaysia
Prof Dato - Portal Rasmi Akademi Sains Malaysia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KUMPULAN<br />
2
Infrastructure and Info<br />
Structure to Support<br />
Science & Mathematics<br />
Teaching & Learning in<br />
Rural Schools
RAPPORTEURS:<br />
PROF DATO’ DR HALIMAH BADIOZE ZAMAN F.A.SC.<br />
ASSOCIATE PROFESSOR DR. LIM CHAP SAM<br />
DR. SIM SOON LIANG F.A.SC.<br />
EN. KAMARUDDIN KASSIM<br />
EN. ZAKI AHMAD<br />
PN. HEMI ASMINDA YAHYA<br />
EN. ASRUL P. ABDULLAH<br />
PN. NORMAYA MISRIN<br />
CIK HAYATI JAPARUDIN<br />
CIK LO LEE MEE<br />
PN. FELICIA GABRIEL<br />
EN. JAMAD AMAT<br />
EN. KEGEN RAHMAT<br />
PN. HANIJAH MESKAN<br />
EN. KUEH KEN POH<br />
EN. TONY BIN SALIGUNG<br />
PN. SABTUYAH SAMAT<br />
EN. RENIA AK MINJEY<br />
EN. MOHAMAD NOR ARBI SULAIMAN<br />
DR. KHOO CHWEE HOON<br />
PN. RATNI NAIMAN<br />
PN. NURSIAH ARIFIN
An Invitation…
BAHAGIAN 1<br />
INFRASTRUKTUR
1.1 FIZIKAL SEKOLAH<br />
(Usang/daif, Tidak kondusif)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Sekolah berpusat dengan kemudahan asrama<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
KPM/swasta
1. 2 SISTEM PERHUBUNGAN<br />
* Kekangan penghantaran dan penyelenggaraan<br />
peralatan makmal sains/komputer/bilik sains<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Jalan raya dinaik taraf<br />
Kemudahan sistem pengangkutan<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Perhatian khusus oleh Kementerian Pembangunan<br />
Infrastruktur dan Kementerian Pengangkutan
1.3 KEMUDAHAN BEKALAN ELEKTRIK<br />
(Tidak ada/bekalan kuasa tidak konsisten)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Pengurusan belanjawan jangka panjang<br />
Memastikan penyelenggaraan dijalankan<br />
Penggunaan tenaga alternatif (solar, solar hibrid, hidro)<br />
Penjanakuasa elektrik yang baru<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Kerjasama - KPM, KeTTHA
1.4 BEKALAN AIR<br />
(Tidak ada/bergantung kepada hujan, pam rosak, air<br />
berbau/tidak selamat digunakan)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Bekalan tangki air yang lebih besar dan banyak.<br />
Menggunakan pam air bawah tanah<br />
Berhubung dengan JKK bagi mendapatkan bantuan<br />
daripada pemimpin masyarakat<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Pemantuan JPN & Kementerian Luar Bandar dan<br />
Wilayah/ Jabatan Mineral dan Geosains<br />
Memperkasakan peranan PKG<br />
Tindakan JPN, KPM & Kementerian Kewangan
1.5 MAKMAL SAINS/KOMPUTER<br />
(tidak ada/sedang dibina tetapi mengambil masa yang lama<br />
untuk disiapkan)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Bina makmal sains dan komputer untuk sekolah yang<br />
belum ada<br />
Menggunakan sumber alternatif – persekitaran untuk<br />
P & P<br />
Menggunakan makmal maya dalam bentuk perisian<br />
kursus multimedia apabila ada bekalan elektrik<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Tindakan KPM untuk memastikan sekolah-sekolah<br />
tersebut mendapatkan kemudahan infrastruktur<br />
secukupnya.
1.6 MAKMAL SEDIA ADA TIDAK SELAMAT DIGUNAKAN<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Laporan oleh pihak sekolah ke JPN<br />
Buat amali alternatif (dalam kelas, luar kelas)<br />
Minta bantuan daripada PIBG dan komuniti<br />
(NGO, swasta, pemimpin masyarakat dll)<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Pemantauan projek pembinaan – JPN & JKR<br />
Hubungan yang baik antara sekolah dengan PIBG dan<br />
komuniti (NGO, swasta, pemimpin masyarakat dll)
1.7 PEMBANTU MAKMAL/JURUTEKNIK KOMPUTER<br />
(Tidak ada/tidak mahir)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Pengambilan Pembantu Makmal/Juruteknik Komputer<br />
yang berkemahiran dan berkelayakan<br />
Memberi latihan yang diperlukan kepada Pembantu<br />
Makmal/Juruteknik Komputer<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
JPA & SPA menyemak semula skim jawatan Pembantu<br />
Makmal/Juruteknik Komputer<br />
Wujudkan program khas Pembantu Makmal di institusi<br />
pendidikan (sijil/ diploma)
1.8 PERALATAN/BAHAN/ RADAS MAKMAL<br />
(Lama/tidak sesuai digunakan/tidak mencukupi/gajah putih)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Peruntukan diberi secukupnya dan pada awal tahun<br />
Gunakan bahan/radas alternatif<br />
Perkongsian pintar melalui PKG<br />
Penyelenggaraan berterusan<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Laporan oleh pihak sekolah ke JPN<br />
Memperkasakan peranan PKG<br />
Tindakan KPM & Kementerian Kewangan
BAHAGIAN<br />
2<br />
INFOSTRUKTUR
2.1 SUMBER RUJUKAN (TIDAK ADA/KEKURANGAN)<br />
(Bahan Bercetak & Bahan Bantu Mengajar)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Mendapatkan sumber dengan meminjam daripada<br />
sekolah lain, PKG dsb.<br />
Membekal sumber rujukan yang diperlukan<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Pentadbir & guru sekolah<br />
JPN/PSPN
2.2 SUMBER RUJUKAN BAHAN ELEKTRONIK<br />
2.2.1 Perisian (courseware) tidak lengkap<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Mendapatkan bekalan sumber rujukan bahan<br />
elektronik yang diperlukan<br />
Memberi latihan/kursus berkaitan pembangunan<br />
perisian bahan pengajaran untuk guru<br />
Memastikan perisian pengarangan yang dipelajari<br />
melalui latihan/kursus dibekalkan ke sekolah<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
Pusat Sumber Pendidikan Negeri (PSPN)
2.2.2 KEMUDAHAN SAMBUNGAN INTERNET<br />
(tidak ada atau lemah)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Meningkatkan kemudahan sambungan internet ke<br />
sekolah-sekolah<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
KPM & Kementerian Warisan dan Komunikasi
2.2.3 KEMUDAHAN CAPAIAN INTERNET<br />
(tidak ada atau lemah)<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Menggunakan teknologi satelit, mudah<br />
alih, ‘wireless’<br />
Meningkatkan kemampuan jalur lebar dan liputan<br />
yang luas<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
KPM & Kementerian Warisan dan Komunikasi
2.3 KEKURANGAN BAHAN PERISIAN TEMPATAN<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Memperbanyakkan bahan perisian tempatan<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
KPM
2.4 PORTAL PERKONGSIAN GURU TIDAK BERFUNGSI<br />
SEPENUHNYA<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Mempertingkatkan keberkesanan portal sedia ada<br />
Membangunkan portal khas bagi guru-guru sains<br />
dan matematik seluruh <strong>Malaysia</strong><br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
NUTP/KPM/Majlis Guru Cemerlang (MGC)<br />
- Mewujudkan JK pemandu yang melibatkan ahli<br />
dari pihak di atas
2.5 KEKURANGAN SUMBER DIGITAL<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Membangunkan dan berpaut kepada perpustakaan<br />
digital yang sedia ada<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
NUTP/KPM/Majlis Guru Cemerlang (MGC)<br />
- Mewujudkan JK pemandu yang melibatkan ahli<br />
dari pihak di atas
2.6 TIDAK SEMUA SEKOLAH MEMPUNYAI LAMAN WEB<br />
CADANGAN STRATEGI<br />
Melantik ‘webmaster’ sepenuh masa untuk mengurus<br />
dan mengendalikan laman web agar sentiasa terkini<br />
Melatih guru menjadi ‘webmaster’ bagi mewujudkan<br />
laman web sekolah<br />
CADANGAN PELAN TINDAKAN<br />
SPA – Mewujudkan jawatan ‘webmaster’<br />
KPM, JPN - Latihan
MAKLUMAT TAMBAHAN<br />
1. PORTAL JPN SABAH<br />
http://www.spajpnsabah.gov.my<br />
1. PORTAL JPN SARAWAK<br />
http://www.engkabang.net.com
SEKIAN<br />
Terima kasih.
Change language