penerapan metode diskusi pada mata pelajaran aqidah - idb4

PENERAPAN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN 

AQIDAH AKHLAK MAN 1 BANJARMASIN 

Skripsi 

Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah 

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat 

Guna Mencapai Gelar Sarjana 

Pendidikan Islam 

Oleh 

SITI ZALIHA 

NIM. 0301215873 

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI 

FAKULTAS TARBIYAH 

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 

BANJARMASIN 

2008 M/1429 H

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN 

Saya yang bertanda tangan di bawah ini: 

Nama : Siti zaliha 

NIM : 03021215873 

Jurusan/ Prodi.: Pendidikan Agama Islam (PAI)/Strata Satu (S1) 

Fakultas : Tarbiyah 

menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar 

merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan 

atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. 

Jika dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat 

oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar 

yang diperoleh kaenanya batal demi hukum. 

Banjarmasin, Januari 2008 

Yang Membuat Pernyataan, 

Siti Zaliha

PERSETUJUAN 

Skripsi yang berjudul : PENERAPAN METODE DISKUSI PADA MATA 

PELAJARAN AQIDAH AKHLAK MAN 1 

BANJARMASIN 

Ditulis oleh : Siti Zaliha 

N I M : 0301215873 

Jurusan/Prodi. : Pendidikan Agama Islam (PAI)/ Strata Satu (S1) 

Fakultas 

: Tarbiyah 

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya 

untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah IAIN 

Antasari Banjarmasin. 

Banjarmasin, Jan 2008 

Pembimbing I, 

Pembimbing II, 

Drs. M.RAMLI AR,M.Pd 

NIP. 150 251 057 

Dra. Tarwilah, M. Ag 

NIP. 150 258 878 

Mengetahui: 

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam 

Fakultas Tarbiyah 

IAIN Antasari Banjarmasin 

Drs. H. Alfian Khairani 

NIP. 150 224 367

PENGESAHAN 

Skripsi yang berjudul : Kesulitan Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas III 

MTsN Kelayan Banjarmasin, ditulis oleh Arbaniah telah diujikan dalam Sidang 

Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin pada: 

Hari : selasa 

Tanggal : 5 Februari 2008M./ 2 Muharram 1429 H. 

dan dinyatakan LULUS dengan predikat: Baik 

Dekan Fakultas Tarbiyah 

IAIN Antasari Banjarmasin 

DR. H. Syaifuddin Sabda, M. Ag 

NIP. 150 224 369 

TIM PENGUJI: 

Nama 

1. Drs. H. Mubin, M.Ag 

(Ketua) 

2. Drs. M.Ramli AR, M.Pd 

(Anggota) 

3. Dra. Hj. Mudhi’ah, M.Ag 

(Anggota) 

4. 

(Anggota) 

1. 

3. 

Tanda Tangan 

2. 

4.

PENERAPAN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN 

AKIDAH AKHLAK DI MAN 1 BANJARMASIN 

Abstrak 

Metode pembelajaran adalah salah satu faktor yang menentukan 

keberhasilan pembelajaran. Dengan metode inilah guru dapat menyampaikan 

materi pelajaran sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh siswa. Diantara 

sekian banyak metode pembelajaran, diskusi merupakan salah satu metode belajar 

mengajar yang penting untuk diterapkan di sekolah, termasuk pada mata pelajaran 

Aqidah Akhlak. Dengan metode diskusi maka dapat dikembangkan keberanian 

mengemukakan pendapat dan pemikiran siswa, serta mengembangkan rasa toleran 

dan terbuka dalam menerima kritikan dan pendapat orang lain. 

Permasalahan yang diteliti ini adalah untuk mengetahui penerapan metode 

diskusi dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak di MAN 1 Banjarmasin dan faktorfaktor 

yang mempengaruhinya. 

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran yang jelas 

tentang penerapan metode diskusi pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MAN 1 

Banjarmasin dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan 

metode diskusi tersebut. 

Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru Aqidah Akhlak di MAN 1 

Banjarmasin. Objek penelitian ini adalah penerapan metode diskusi pada mata 

pelajaran Aqidah Akhlak di MAN 1 Banjarmasin serta faktor-faktor yang 

mempengaruhinya. 

Untuk mendapatkan data di lapangan digunakan teknik wawancara, 

observasi dan dokumenter. Pengolahan data dilakukan melalui tahap editing, 

klasifikasi data dan interpretasi data dengan pendekatan deskriptif. 

Berdasarkan hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa penerapan metode 

diskusi pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MAN 1 Banjarmasin terlaksana 

dengan baik, kategori yang cukup baik ini ditunjukkan penerapan guru dalam 

materi yang akan didiskusikan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan 

dicapai dan pelaksanaan terhadap metode yang digunakan cukup lancar dan baik. 

Hal ini didukung oleh faktor siswa, faktor fasilitas atau sarana, faktor guru, 

sedangkan faktor penghambat adalah keterbatasan waktu yang tersedia untuk 

melaksanakan diskusi, faktor lingkungan.

RIWAYAT HIDUP PENULIS 

1. Nama lengkap : Siti Zaliha 

2. Tempat dan tanggal lahir : Kertak hanyar, 28 Agustus 1984 

3. Agama : Islam 

4. Kebangsaan : Indonesia 

5. Status Perkawinan : Belum Kawin 

6. Alamat : Jl. A. Yani Km. 7.200 RT.1 RW.2 No. 70 

Banjarmasin 

7. Pendidikan : 

a. SDN Sungai Lulut 5 tahun 1997 

b. SMPN 16 Banjarmasin, tahun 2000 

c. SMUN 1 Gambut, tahun 2003 

d. Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin, Jurusan Pendidikan Agama 

Islam, Angkatan 2003/2004 

8. Orang Tua 

Ayah 

Nama 

: Arpani (Alm) 

Pekerjaan : 

Alamat : 

Ibu 

Nama 

: Siti Janainah 

Pekerjaan 

Alamat 

9. Saudara (Jumlah Saudara) : 3 ( tiga ) 

: Ibu rumah tangga 

: Jl. A.Yani Km 7.200 RT1 Rw2 NO70 

Banjarmasin 


Penulis 

Siti Zaliha

KATA PERSEMBAHAN 

Tiada daya dan upaya 

Tiada kekuatan dan kemampuan yang aku miliki 

Kecuali atas izin Allah SWT 

Dengan memohon keridhaan-Nya 

Karya ini kupersembahkan kepada: 

Ayah dan bundaku tercinta 

Yang selalu merestui dan mendoakan segala jejak langkahku 

Dalam menuntut ilmu 

Ya Rabb, jadikan setiap cucuran keringat dan tetes darah mereka 

Sebagai peringan hisab di Yaumul Akhir-Mu 

Kakakku Gajali dan Adikku Fitri yang tersayang, aku bangga pada kalian 

Guru-guruku yang mulia, yang telah memberikan ilmunya 

Sahabatku Ijah, Helda dan Isti 

Yang selalu setia mendengar setiap keluh kisahku 

Teman-temanku seperjuangan anak-anak PAI ’03 lokal B 

Bersama kalian aku dapat mengerti arti hidup dan indahnya kebersamaan 

Aa yang mencintai dan kucintai yang selalu mensupport aku 

Dengan semangat dan kasih sayangnya 

Dan semua orang yang kucintai dan yang mencintaiku 

Semoga dapat menjadi cindera mata yang selalu dikenang 

Dalam setiap hembusan nafas dan denyut nadi kehidupan mereka 

Buat almamaterku IAIN Antasari Banjarmasin 

Terima kasih atas segala yang kalian berikan 

Izinkan aku pamit meraih impian dan kesuksesan 

THANK’S FOR ALL !!!!!

KATA PENGANTAR 

بسم االله الرحمن الر حيم 

ا َل ْحَمْدُ‏ ‏ِاللهِ‏ رَب ِّال ْعَال َمِيْنَ‏ 

وَ‏ ا َلص َّلا َة ُ وَالس َّلا َمُ‏ عَل َى أ َشْرَفِ‏ ا ْلأَنْب ِيَاءِ‏ وَال ْمُرْسَلِيْنَ‏ 

سَي ِّدِنَا وَمَوْلا َن َ 

مُحَم َّدٍ‏ وَعَل َى ا َلِهِ‏ وَا َصْحَب ِهِأ َجْمَعِيْنَ‏ 

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, segala 

puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Kesalatam dan kesejahteraan atas semuliamulia 

Nabi dan Rasul junjungan kita Nabi besar Muhammad Saw., keluarga dan 

para sahabat beliau. 

Berkat taufiq, hidayah, dan inayah Allah, akhirnya penulis dapat 

menyelesaikan skripsi ini dengan judul: PENERAPAN METODE DISKUSI 

PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAN 1 BANJARMASIN. 

Penulisan ini bertujuan untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk 

mecapai gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Tarbiyah Jurusan 

Pendidikan Agama Islam IAIN Antasari Banjarmasin. 

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak sekali mendapat 

bantuan berupa bimbingan dan motivasi yang sangat berharga dari berbagai pihak. 

Atas bantuan tersebut, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang 

setinggi-tingginya terutama disampaikan kepada : 

1. Bapak Drs. H. Syaifuddin Sabda, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah 

IAIN Antasari Banjarmasin yang berkenan menerima dan menyetujui judul 

skripsi ini.

2. Bapak Drs. H. Alfian Khairani, ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) 

Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin yang memberikan arahan 

penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan pengembangan Jurusan 

Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin. 

3. Bapak Drs. Muhammad Ramli, M.Pd sebagai pembimbing dan Ibu Dra. 

Tarwilah, M.Ag sebagai asisten pembimbing yang telah memberikan 

bimbingan, arahan dan petunjuk serta koreksi dalam penyusunan skripsi ini. 

4. Kepala Departemen Agama kota Banjarmasin yang telah memberikan 

rekomendasi penelitian pada MAN 1 Banjarmasin. 

5. Bapak Drs. Bakhruddin Noor, selaku kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 

Banjarmasin, Ibu Hj. Jami’ah, yang telah banyak membantu penulis dengan 

memberikan informasi, kritikan yang membangun dalam penyusunan dan 

penyelesaian skripsi ini. 

6. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah 

IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan 

yang baik selama penulis mengikuti perkuliahan. 

7. Kepala Perpustakaan Pusat dan Perpustakaan Tarbiyah IAIN Antasari 

Banjarmasin beserta semua karyawan dan karyawati yang banyak membntu 

penulis dalam melengkapi literature-literatur yang diperlukan. 

8. Semua pihak yang turut berpartisipasi memberikan bantuan dan motivasi yang 

sangat berharga sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 

Atas segala bantuan yang diberikan oleh berbagai pihak, semoga Allah 

Swt. memberikan ganjaran pahala yang berlipat ganda.

Akhirnya harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. 

Amin ya rabbal ‘alamin. 


Penulis

DAFTAR ISI 

Halaman 

HALAMAN SAMPUL ..…………………………………………………... 

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN …………………………….....… 

PERSETUJUAN …………………………………………………………... 

PENGESAHAN ………………………………………………………........ 

ABSTRAK …………………………………………………………………. 

RIWAYAT HIDUP ……………………….……………………………….. 

KATA PERSEMBAHAN ………………………………..………………… 

KATA PENGANTAR ……………………………………………………... 

DAFTAR ISI ……………………………………………………………..… 

DAFTAR TABEL ………………..………………………………………… 

i 

ii 

iii 

iv 

v 

vi 

vii 

viii 

xi 

xiii 

BAB I 

PENDAHULUAN 

A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul …………....... 1 

B. Perumusan Masalah …………………………..…………….... 7 

C. Alasan Memilih Judul ............................................................. 7 

D. Tujuan Penelitian …………………..……………………..….. 8 

E. Signifikansi Penelitian ………………………..…………….... 8 

F. Sistematika Penulisan …………………………………….….. 8 

BAB II METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH 

AKHLAK 

A. Pengertian Metode Pembelajaran ..…………………..……… 10 

B. Dasar-dasar Metode Diskusi dalam Islam …………………… 12 

C. Urgensi Penggunaan Metode Diskusi pada Mata Pelajaran 

Aqidah Akhlak ……………………..……………..…………. 15 

D. Kelebihan dan Kelemahan Metode Diskusi ...………………. 23 

E. Urgensi Metode Diskusi dalam Pembelajaran Aqidah 

Akhlak ............................................ ……………..…………... 26 

F. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penerapan Metode 

Diskusi pada Mata Pelajan Aqidah Akhlak ............................. 28

BAB III METODE PENELITIAN 

A. Subjek dan Objek Penelitian ....……………………………... 37 

B. Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data ... ........... 37 

C. Teknik Pengolahan Data ......................................................... 40 

D. Analisis Data ........................................................................... 41 

E. Prosedur Penelitian .............. ................................................... 41 

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN 

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ........................................ 43 

B. Penyajian Data ......................................................................... 49 

C. Analisis Data ............................................................................ 62 

BAB V PENUTUP 

A. Kesimpulan ……………..…………........................................ 77 

B. Saran-saran ……………..…………........................................ 78 

DAFTAR PUSTAKA 

DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR TABEL 

Tabel 

Halaman 

1. KEADAAN GURU MAN 1 BANJARMASIN TAHUN 

PELAJARAN 2007/2008 .................................................................... 44 

2. LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN 

GURU AQIDAH AKHLAK MAN 1 BANJARMASIN TAHUN 

PELAJARAN 2007/2008 .................................................................... 46 

3. KEADAAN TATA USAHA MAN 1 BANJARMASIN TAHUN 

PELAJARAN 2007/2008 .................................................................... 47 

4. KEADAAN SISWA DAN SISWI MAN 1 BANJARMASIN 

TAHUN PELAJARAN 2007/2008 ..................................................... 47 

5. KEADAAN SARANA DAN PRASARANA MAN 1 

BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2007/2008 ..... .................. 48

DAFTAR TERJEMAH 

1. Halaman 5 Alenia 1 

“Pergilah kamu beserta saudaramu dengan membawa ayat-ayat-Ku, dan 

janganlah kamu berdua lalai dalam mengingat-Ku. Pergilah kamu berdua 

kepada Fir'aun, sesungguhnya dia telah melampaui batas. Maka berbicaralah 

kamu berdua kepadanya dengan kata-kata yang lemah lembut, mudahmudahan 

ia ingat atau takut”. ( QS. Thaha: 42-44) 


“Dan janganlah kamu berdebat denganAhli Kitab, melainkan dengan cara 

yang paling baik, kecuali dengan orang-orang zalim di antara mereka dan 

katakanlah: Kami telah beriman kepada (kitab-kitab) yang diturunkan kepada 

kami dan yang diturunkan kepadamu; Tuhan kami dan Tuhanmu adalah satu; 

dan kami hanya kepada-Nya berserah diri” (QS. Al-Ankabut: 46) 


“Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran 

yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya 

Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan- 

Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk”. 

(QS. An Nahl : 125) 


“Dan berkatalah orang-orang kafir kepada orang-orang yang beriman: 

“Ikutilah jalan kami, dan nanti kami akan memikul dosa-dosamu”, dan mereka 

(sendiri) sedikitpun tidak (sanggup), memikul dosa-dosa mereka. 

Sesungguhnya mereka adalah benar-benar orang pendusta”. (QS. Al Ankabut : 

12) 


“Sesungguhnya misal (penciptaan) Isa di sisi AllAh, adalah seperti 

(penciptaan) Adam. Allah menciptakan Adam dari tanah, kemudian Allah 

berfirman kepadanya: “Jadilah” (seorang manusia), maka jadilah dia. 

(Apa yang telah Kami ceritakan itu), itulah yang benar, yang datang dari 

Tuhanmu, karena itu janganlah kamu termasuk orang-orang yang ragu-ragu. 

Siapa yang membantahmu tentang kisah Isa sesudah datang ilmu (yang 

meyakinkan kamu), maka katakanlah (kepadanya): “Marilah kita memanggil 

anak-anak kami dan anak-anak kamu, isteri-isteri kami dan isteri-isteri kamu, 

diri kami dan diri kamu; kemudian marilah kita bermubahalah kepada Allah 

dan kita minta supaya laknat Allah ditimpakan kepada orang-orang yang 

dusta. Sesungguhnya ini adalah kisah yang benar, dan tak ada Tuhan (yang 

berhak disembah) selain Allah; dan sesungguhnya Allah, Dialah Yang Maha 

Perkasa lagi Maha Bijaksana Kemudian jika mereka berpaling (dari 

kebenaran), maka sesunguhnya Allah Maha Mengetahui orang-orang yang 

berbuat kerusakan. Katakanlah: “Hai Ahli Kitab, marilah (berpegang) kepada

suatu kalimat (ketetapan) yang tidak ada perselisihan antara kami dan kamu, 

bahwa tidak kita sembah kecuali Allah dan tidak kita persekutukan Dia 

dengan sesuatupun dan tidak (pula) sebagian kita menjadikan sebagian yang 

lain sebagai tuhan selain Allah”. Jika mereka berpaling maka katakanlah 

kepada mereka: “Saksikanlah, bahwa kami adalah orang-orang yang berserah 

diri (kepada Allah)”. (QS. Ali Imran : 59-64) 

6. Halaman 14, Alenia 2 

“Maka tatkala anak itu sampai (pada umur sanggup) berusaha bersama-sama 

Ibrahim, Ibrahim berkata: “Hai anakku sesungguhnya aku melihat dalam 

mimpi bahwa aku menyembelihmu. Maka fikirkanlah apa pendapatmu!” Ia 

menjawab: “Hai bapakku, kerjakanlah apa yang diperintahkan kepadamu; 

insya Allah kamu akan mendapatiku termasuk orang-orang yang sabar”. (QS. 

Ash Shaffat : 102) 


“Dari Abu Hurairah r.a berkata: Suatu hari Nabi SAW sedang berkumpul 

bersama orang banyak, tiba-tiba datang seorang laki-laki lalu bertanya: Apa 

itu iman Nabi bersabda: “Iman itu adalah engkau percaya kepada Allah dan 

Malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, Rasul-rasul-Nya dan hari 

kebangkitan. Ia bertanya: Apakah Islam Nabi menjawab: “Islam adalah 

engkau beribadah kepada Allah dan tidak menyekutukanNya, mendirikan 

shalat, membayar zakat yang diwajibkan, berpuasa pada bulan Ramadhan. Ia 

bertanya: “Apakah ihsan Nabi menjawab: “Engkau menyembah Allah 

seakan-akan engkau melihat-Nya seakan-akan melihat Allah, jika kau tidak 

melihat-Nya sesungguhnya Allah melihat engkau”. (HR. Bukhari) 


“Dari Abu Hurairah r.a berkata: Rasulullah SAW bersabda: “Apabila amanat 

itu disia-siakan, maka tunggulah kehancuran. Ditanya kepada beliau, “Hai 

Rasulullah, bagaimana melenyapkan amanat itu” Rasulullah SAW bersabda, 

apabila perkara itu diserahkan kepada yang bukan ahlinya maka tunggulah 

kehancurn”. (HR. Bukhari)

penerapan metode diskusi pada mata pelajaran aqidah - idb4

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?