RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A. TUJUAN ...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A. TUJUAN ...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A. TUJUAN ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>RENCANA</strong> <strong>PELAKSANAAN</strong> <strong>PEMBELAJARAN</strong><br />
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam<br />
Kode Kompetensi : 6<br />
Kelas / Semester : X / 1<br />
Alokasi Waktu : 4 Jam x 45 menit<br />
Standar Kompetensi<br />
Kompetensi Dasar<br />
Indikator<br />
(Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami keteladalan Rasulullah dalam<br />
membina umatperiode Mekkah<br />
1. Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah<br />
2. Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW periode<br />
Makkah<br />
1. Mampu menceritakan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Mekkah<br />
2. Mampu menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat<br />
3. Mampu menunjukkan keteladanan yang dapat diambil dari cara dakwah<br />
Rasulullah SAW<br />
4. Mampu menjelaskan substansi dakwah Rasulullah periode Mekkah<br />
5. Mampu menjelaskan startegi dakwah Rasulullah periode Mekkah.<br />
A. <strong>TUJUAN</strong> <strong>PEMBELAJARAN</strong><br />
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu:<br />
Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Mekkah<br />
Menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat<br />
Menunjukkan keteladanan yang dapat diambil dari cara dakwah Rasulullah<br />
Menjelaskan substansi dakwah Rasulullah periode Mekkah<br />
Menjelaskan startegi dakwah Rasulullah periode Mekkah<br />
B. MATERI <strong>PEMBELAJARAN</strong><br />
Keteladanan Rasulullah SAW :<br />
Dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekkah<br />
Substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah<br />
C. METODE <strong>PEMBELAJARAN</strong><br />
1. Penugasan<br />
2. Tanya Jawab<br />
3. Simulasi<br />
D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN <strong>PEMBELAJARAN</strong><br />
Mengumpulkan kisah-kisah dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekkah<br />
Mendiskusikan dalam kelompok tentang sejarah dakwah Rasulullah SAW periode<br />
Mekkah<br />
Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah<br />
Mengidentifikasi sejarah dakwah Rasulullah SAW dalam perilaku sehari-hari<br />
Diharapkan siswa mampu menceritakan sejarah Rasulullah SAW periode Mekkah<br />
Siswa ditugaskan untuk mempelajari materi berikutnya yang ada kaitannya<br />
dengan teori dakwah Rasulullah berikutnya<br />
smkn 30 jakarta Pendidikan Agama Islam hal: 1 dari 2
<strong>RENCANA</strong> <strong>PELAKSANAAN</strong> <strong>PEMBELAJARAN</strong><br />
E. SUMBER BELAJAR :<br />
• Modul Pendidikan Agama Islam<br />
• Buku Pendidikan Agama Islam untuk kelas X<br />
• Al-Quran dan Terjemehannya<br />
• Situs-situs Islam<br />
• Ensiklopedia Islam<br />
F. PENILAIAN<br />
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen<br />
Tes tertulis Daftar pertanyaan 1. Siapkah yang dimaksud dengan assabiquunal<br />
aqqalun<br />
2. Bagaimanakah sikap Rasulullah saw ketika<br />
mendengar tawaran 'Utbah bin Rabi'ah<br />
Jelaskan!<br />
3. Apakah tujuan kaum kafir Quraisy<br />
mengintimidasi Rasulullah dan<br />
pengikutnya<br />
4. Sebutkan beberapa langkah strategis<br />
Rasulullah untuk berdakwah secara<br />
terang-terangan!<br />
5. Apa yang bias dipetik dari usaha<br />
penyebaran agama Islam di Mekah<br />
Tes praktik<br />
Tugas-tugas<br />
Mencari informasi di internet yang berkaitan dengan dakwah<br />
Rasulullah periode Mekah!<br />
smkn 30 jakarta Pendidikan Agama Islam hal: 2 dari 2
Change language