11.07.2015 Views

LKS Keterampilan & Operasi Dasar Komputer

LKS Keterampilan & Operasi Dasar Komputer

LKS Keterampilan & Operasi Dasar Komputer

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Buku Kerja Siswa Modul 3<strong>Operasi</strong> <strong>Dasar</strong> Peralatan <strong>Komputer</strong>dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang terkait ditengahtengahkehidupan baik di rumah atau di sekolah.Dalam pembelajaran tersebut Anda diharuskan mengikutinya denganseksama melalui pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) dimanaAnda akan berfikir sistematis berdasarkan fakta yang ada yang didukung olehdaya kreatifitas Anda. Melalui buku kerja siswa ini juga diharapkan Andamemiliki cakrawala pemikiran dan pengetahuan secara umum ataupun khususyang sekarang ini banyak dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.TUJUAN PEMBELAJARANSetelah Anda mempelajari dengan penuh ketekunan dan mengikutialur yang ada pada modul 3, Anda harus dapat memiliki bekal kemampuantentang keterampilan dasar mengoperasika komputer meliputi :1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi3. Memahami kegunaan dari beberapa program aplikasi4. Mempraktikkan satu program aplikasiALOKASI WAKTUUntuk mengikuti pembelajaran modul 3 ini dibutuhkan waktuminimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan selebihnyadiharapkan dapat melakukan di luar jam ini.No. Materi Pokok Jumlah Jam1 Pendahuluan 12 Mengoperasikan Sistem <strong>Komputer</strong> 23 <strong>Operasi</strong> <strong>Dasar</strong> Sistem <strong>Operasi</strong> 24 Komponen Perangkat Keras <strong>Komputer</strong> 25 Perangkat Lunak <strong>Komputer</strong> 26 Praktik Perangkat Lunak 47 Evaluasi / Riview 1Jumlah 14AndaTeknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SMP 2Sekolah Bertaraf Internasional

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!