bab 1: rancangan malaysia kesembilan: langkah pertama ke ... - EPU

RANCANGAN MALAYSIA KESEMBILAN 2006-2010BAB 1dikaji semula, antaranya untuk menambah baik kandungan mata pelajaran,meningkatkan kemahiran pedagogi dan membolehkan penggunaan ICT yanglebih meluas dalam bidang pendidikan.1.25 Di peringkat tertiari, kerjasama antara industri dengan institusi pengajiantinggi akan dipertingkat untuk lebih responsif kepada keperluan pasaran danmengurangkan ketidaksepadanan kemahiran. Kursus baru akan diperkenal selarasdengan keperluan pasaran buruh yang sentiasa berubah. Bagi meningkatkankeupayaan siswazah tempatan mendapat pekerjaan, keperluan bagi programlatihan praktikal dan penempatan industri akan diperkukuh. Penambahbaikankurikulum yang bersesuaian akan juga dilaksana.1.26 Program latihan akan direka semula selaras dengan keperluan industriyang sentiasa berubah. Sistem Latihan Dual Kebangsaan akan diperbaik melaluiperundingan lebih kerap dengan pihak berkepentingan termasuk persatuanindustri, manakala Majlis Penasihat Kebangsaan bagi Pendidikan dan Latihanakan ditubuh bagi memberi panduan mengenai dasar dan strategi berkaitanpendidikan dan latihan industri.Infrastruktur dan KemudahanMUKASURAT311.27 Akses kepada pendidikan prasekolah akan diperluas dengan penyediaanlebih banyak kelas prasekolah, terutama di kawasan luar bandar. Bagi pendidikanperingkat rendah dan menengah, kemudahan yang lebih baik akan disediakandi kawasan luar bandar serta di Sabah dan Sarawak. Lebih banyak bilik darjahakan dibina untuk memastikan pencapaian pendidikan rendah yang sejagat. Disamping itu, kapasiti pendidikan universiti dan latihan kemahiran lanjutan akandiperluas.Menjadikan Sekolah Kebangsaan Sebagai Sekolah Pilihan1.28 Bagi menjadikan sekolah kebangsaan sebagai sekolah pilihan, kualitipengajaran di sekolah kebangsaan akan dipertingkat dengan 100 peratus gurudi sekolah menengah dan 25 peratus guru di sekolah rendah akan mempunyaikelayakan ijazah pertama menjelang tahun 2010. Lebih banyak peluang latihandalam perkhidmatan juga akan disediakan kepada guru. Bagi melahirkan pekerjaberpengetahuan pada masa depan yang mahir menggunakan teknologi danICT, usaha akan diambil bagi menjadikan semua sekolah kebangsaan sebagaisekolah ‘bestari’ melalui Program Pembestarian Sekolah. Peluang pendidikanuntuk kanak-kanak istimewa dan yang ketakbolehan belajar di sekolah kebangsaanakan juga dipertingkat. Bagi mengurangkan jurang prestasi antara kawasan luarbandar dengan bandar, pelbagai inisiatif akan diambil termasuk menyediakankemudahan pendidikan dan kemudahan asas yang lebih baik. Kualiti pengajaran