- Page 1 and 2: i
- Page 3: KATA PENGANTAR Kurikulum 2013 diran
- Page 7 and 8: Peta Konsep 254 Rencana Belajar Sis
- Page 9 and 10: Glosarium Alat ukur (Instrumen); Me
- Page 11 and 12: Limbah; Bahan buangan akibat aktivi
- Page 13 and 14: sering digunakan oleh tenaga kerja
- Page 15 and 16: A. Deskripsi Buku Teks Bahan Ajar S
- Page 17 and 18: g. Persiapkan alat dan bahan yang d
- Page 19 and 20: 6. Mampu mengidentifikasikan bahan
- Page 21 and 22: KOMPETENSI INTI (KELAS X) KI-4 Meng
- Page 23 and 24: No Kompetensi Dasar Pernyataan Dapa
- Page 25 and 26: Program Keahlian Teknik Instrumenta
- Page 27 and 28: Pada hari ini, ....................
- Page 29 and 30: keterangan pelengkap sebagai penamb
- Page 31 and 32: Selayang Pandang : Sejarah Pengukur
- Page 33 and 34: erat 5,2 ton dan panjang 5,7 meter)
- Page 35 and 36: 2. Organisasi Standar Pengukuran Su
- Page 37 and 38: Table 2.2 Contoh Satuan Turunan Tab
- Page 39 and 40: Table 2.5 Satuan Selain SI yang Dit
- Page 41 and 42: waktu.Kemudian berkembang pula satu
- Page 43 and 44: panjang. Untuk itu perlu dilakukan
- Page 45 and 46: c. Konversi Dial Mesin (convertion
- Page 47 and 48: Pengetahuan Penunjang Metrologi Wal
- Page 49 and 50: erlaku yang biasanya kebanyakan ket
- Page 51 and 52: ahan lain yang menutup atau menggan
- Page 53 and 54: Dalam kasus obyek majemuk homogen b
- Page 55 and 56:
Untuk memperoleh suatu produk yang
- Page 57 and 58:
pembuatannya harus berusaha mengura
- Page 59 and 60:
metrologi harga batas ini akan diba
- Page 61 and 62:
inilah yang menyebabkan adanya perb
- Page 63 and 64:
atau kontroler, namun untuk alat-al
- Page 65 and 66:
Gambar 2.7 Pengelompokan Instrumen
- Page 67 and 68:
3) Alat ukur kaliber batas. Kadang-
- Page 69 and 70:
kalibrasi ini tidak saja dilakukan
- Page 71 and 72:
Gambar 2.13 Rantai Ketelusuran c. K
- Page 73 and 74:
f. Pergeseran (Shifting) Pergeseran
- Page 75 and 76:
enda tersebut maka akan terjadi per
- Page 77 and 78:
d. Kesalahan Karena Metode Pengukur
- Page 79 and 80:
5. Kalibrasi Kalibrasi di industri
- Page 81 and 82:
menggunakan mikrometer. Setelah diu
- Page 83 and 84:
70
- Page 85 and 86:
A. Evaluasi Diri Penilaian Diri Eva
- Page 87 and 88:
C. Penerapan Kerjakanlah soal pener
- Page 89 and 90:
E. Penilaian Penilaian dilakukan te
- Page 91 and 92:
3. Penilaian Keterampilan Isilah ko
- Page 93 and 94:
Pada pembelajaran keahlian instrume
- Page 95 and 96:
Pada hari ini, ....................
- Page 97 and 98:
Kumpulkan informasi dari berbagai s
- Page 99 and 100:
lain seperti dapur pembakaran atau
- Page 101 and 102:
No Objek Pengamatan Bagian Yang Dia
- Page 103 and 104:
1. Alat Pelindung Kepala Bagian tub
- Page 105 and 106:
3. Alat Pelindung Telinga Bagaimana
- Page 107 and 108:
4. Alat Pelindung Pernafasan Pernah
- Page 109 and 110:
Jenis Respirator 1. Nonpower Air Pu
- Page 111 and 112:
menghindari radiasi panas yang berl
- Page 113 and 114:
Pekerjaan atau kegiatan di perairan
- Page 115 and 116:
Memilih Alat Keselamatan Kerja Perh
- Page 117 and 118:
Gambar 3.14 Posisi kerja yang salah
- Page 119 and 120:
7. Lingkungan kerja Dalam peningkat
- Page 121 and 122:
Hal yang diperhatikan saat melaksan
- Page 123 and 124:
Asma Penyempitan/gangguan saluran p
- Page 125 and 126:
Lakukan observasi di lingkungan sek
- Page 127 and 128:
SIMBOL K3 Simbol Peringatan Simbol
- Page 129 and 130:
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu
- Page 131 and 132:
melindungi percikan api atau pecaha
- Page 133 and 134:
4. Mekanis yaitu panas yang ditimbu
- Page 135 and 136:
TEKNIK MEMADAMKAN API Teknik memada
- Page 137 and 138:
Menggunakan APAR Perhatikan ! APAR
- Page 139 and 140:
2. Penanganan Limbah Padat Limbah p
- Page 141 and 142:
karena sanggup mengurangi volume sa
- Page 143 and 144:
tanah yang luas. Septic tank memili
- Page 145 and 146:
siklon, sehingga partikel yang rela
- Page 147 and 148:
kebocoran atau korosi pipa, atau pe
- Page 149 and 150:
Kesehatan dan keselamatan kerja mem
- Page 151 and 152:
Sebagai upaya pencegahan kecelakaan
- Page 153 and 154:
B. Review Jawablah pertanyaan di ba
- Page 155 and 156:
D. Tugas Proyek KESADARAN MENERAPKA
- Page 157 and 158:
E. Penilaian Penilaian dilakukan te
- Page 159 and 160:
3. Penilaian Keterampilan Isilah ko
- Page 161 and 162:
Pemakaian bahan logam dan non logam
- Page 163 and 164:
Pada hari ini, ....................
- Page 165 and 166:
manusia digolongkan dalam dua jenis
- Page 167 and 168:
Secara umum bahan teknik digolongka
- Page 169 and 170:
Gambar 4.2 Hubungan Perencanaan, Fu
- Page 171 and 172:
. Logam ringan adalah logam yang me
- Page 173 and 174:
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nama Alat B
- Page 175 and 176:
ahan (strength), kekerasan, elastis
- Page 177 and 178:
Beban Pada Jembatan Jembatan merupa
- Page 179 and 180:
Gambar 4.4 Macam-macam penggunaan t
- Page 181 and 182:
2) Sangat liat 3) Mudah dibentuk da
- Page 183 and 184:
4) Tahan korosi Gambar 4.8 Pemanfaa
- Page 185 and 186:
Gambar 4.10 Macam-macam pemanfaatan
- Page 187 and 188:
Gambar 4.12 Macam-macam pemanfaatan
- Page 189 and 190:
B. Bahan Non Logam 1. Penggolongan
- Page 191 and 192:
Formaldehida digunakan untuk pembua
- Page 193 and 194:
efrigerator, tempat makanan, boneka
- Page 195 and 196:
tidak baik. Kaca untuk keperluan ru
- Page 197 and 198:
dari campuran serat yang ditambah d
- Page 199 and 200:
) Asbes, dipakai pada oven listrik
- Page 201 and 202:
Coba kalian amati bahan ilsolasi pa
- Page 203 and 204:
Kumpulkan informasi dari berbagai s
- Page 205 and 206:
Bahan bakar padat dipakai pada moto
- Page 207 and 208:
Mulailah menjaga kelestarian lingku
- Page 209 and 210:
A Sikap (1) 1 Disiplin 2 Kerjasama
- Page 211 and 212:
PENILAIAN HASIL BELAJAR BAB 4 Nama
- Page 213 and 214:
Kesimpulan : Siswa dinyatakan Kompe
- Page 215 and 216:
Pada kegiatan pembelajaran bab 5 in
- Page 217 and 218:
No Jenis kegiatan Tanggal Waktu Tem
- Page 219 and 220:
D. Kepresisian Pengukuran Mengukur
- Page 221 and 222:
Baca dimensi/ukuran panjang benda u
- Page 223 and 224:
BERLATIH MELAKUKAN PENGUKURAN Infor
- Page 225 and 226:
Latihan 1: Mengukur Dengan Alat Uku
- Page 227 and 228:
3. Perhatikan posisi membaca skala
- Page 229 and 230:
2. Penilaian Keterampilan Isilah ko
- Page 231 and 232:
Peserta sudah diberitahu tentang ha
- Page 233 and 234:
Gambar 5.5. Mistar geser ketelitian
- Page 235 and 236:
6. Mikrometer Adalah alat ukur lini
- Page 237 and 238:
Cara membaca mikrometer metrik Tiap
- Page 239 and 240:
Mikrometer dalam tiga kaki (Holtest
- Page 241 and 242:
3. Pengetahuan a. Telah menyusun/me
- Page 243 and 244:
Penilaian Latihan 2 Mengukur Dengan
- Page 245 and 246:
No Kesimpulan Hasil Penilaian Latih
- Page 247 and 248:
Satuan dari alat ukur tekanan ini b
- Page 249 and 250:
. Manometer Manometer adalah alat y
- Page 251 and 252:
Gambar 5.22 Komponen bellows gage E
- Page 253 and 254:
Gambar 5.27 Memeriksa/mengukur sudu
- Page 255 and 256:
ukuran terkecil. Kaliper-kaliper te
- Page 257 and 258:
a. Alat pengukur sudut khusus, yait
- Page 259 and 260:
Ketelitian dan kecermatan diperluka
- Page 261 and 262:
D. Evaluasi Diri Penilaian Diri Eva
- Page 263 and 264:
D1 D2 T1 T2 D3 T3 F. Penerapan 1. T
- Page 265 and 266:
B Proses (Langkah Kerja) 4 3 2 1 La
- Page 267 and 268:
Memilih dan Menggunakan Perkakas Ta
- Page 269 and 270:
Setelah mempelajari materi Memilih
- Page 271 and 272:
Mengenal Berbagai Macam Alat Perkak
- Page 273 and 274:
A. Mempersiapkan Pekerjaan Pekerjaa
- Page 275 and 276:
2. Merencanakan Langkah Kerja Pada
- Page 277 and 278:
B. Melukis Benda Kerja Melukis pada
- Page 279 and 280:
3. Ragum Ragum dipasang pada meja k
- Page 281 and 282:
Dalam penjepitan benda kerja tidak
- Page 283 and 284:
Gambar 6.11 Posisi penjepitan benda
- Page 285 and 286:
e. Tempatkan alat bantu (siku atau
- Page 287 and 288:
c. Penitik garis. Gambar 6.17 Penit
- Page 289 and 290:
Gambar 6.20 Membuat tanda dengan pe
- Page 291 and 292:
dapat digunakan untuk membuat misal
- Page 293 and 294:
. Jangka kaki Kegunaan jangka kaki
- Page 295 and 296:
engkel kerja mesin dengan konstruks
- Page 297 and 298:
Gambar 6.31 Jangka pincang Langkah
- Page 299 and 300:
ahan bakal (salah satu permukaannya
- Page 301 and 302:
Gambar 6.37 Macam-macam gergaji tan
- Page 303 and 304:
2. Pahat Tangan Pahat tangan juga d
- Page 305 and 306:
Gambar 6.44 Macam-macam Pahat Tanga
- Page 307 and 308:
Cara Memahat Jepit ben
- Page 309 and 310:
D. Mengikir dan Mengikis benda kerj
- Page 311 and 312:
Gambar 6.47 Kikir Berdasar jenis gi
- Page 313 and 314:
c. Kikir segi empat, untuk pengikir
- Page 315 and 316:
Gambar 6.49 kikir berdasar panjangn
- Page 317 and 318:
Gambar 6. 54 Cara melepas kikir Gam
- Page 319 and 320:
Gambar 6.59 Penggunaan kikir bujur
- Page 321 and 322:
Mengikir silang dilakukan dengan ca
- Page 323 and 324:
Perlu diingat bahwa pengikiran dimu
- Page 325 and 326:
Tabel 6.6 Cara Menggunakan Kikir Me
- Page 327 and 328:
Gambar 6.71 Cara menyimpan kikir PE
- Page 329 and 330:
Skrap Rata Bentuk skrap rata adalah
- Page 331 and 332:
d. Tempatkan sisipotongnya 45 deraj
- Page 333 and 334:
g. Apabila hasil pemeriksaan ternya
- Page 335 and 336:
yang arah pemakanan mata bor hanya
- Page 337 and 338:
a. Sarung Pengurung/Sarung Tirus Ma
- Page 339 and 340:
. Mata Pemotong Mata potong terdiri
- Page 341 and 342:
sama dengan jarak atau panjangnya b
- Page 343 and 344:
Gambar 6.85 Snei dan Tap 3. Tap Ant
- Page 345 and 346:
Gambar 6.90 Penjepitan benda kerja
- Page 347 and 348:
Untuk membuat ulir dengan menggunak
- Page 349 and 350:
adalah kebalikan dari mata bor. Pad
- Page 351 and 352:
G. Peralatan Kerja Perkakas Tangan
- Page 353 and 354:
pembukaan rahang besar digunakan un
- Page 355 and 356:
Gambar 6.108 Mengeling dengan palu
- Page 357 and 358:
memegang benda kerja. Ukuran dari t
- Page 359 and 360:
BERLATIH MELAKUKAN PEKERJAAN MENGGU
- Page 361 and 362:
Latihan Benda Kerja 1 A. Tujuan Keg
- Page 363 and 364:
G. Review Jawablah pertanyaan di ba
- Page 365 and 366:
2. Penilaian Keterampilan Isilah ko
- Page 367 and 368:
Latihan Benda Kerja 2 A. Tujuan Keg
- Page 369 and 370:
3. Ratakan bidang dasar dan sikukan
- Page 371 and 372:
2. Penilaian Keterampilan Isilah ko
- Page 373 and 374:
Bab 6 Buku Teks Bahan Ajar Siswa Te
- Page 375 and 376:
E. Evaluasi Diri Penilaian Diri Eva
- Page 377 and 378:
c. Pengetahuan 1) Telah menyusun/me
- Page 379 and 380:
Penilaian Evaluasi Belajar Nama Sis
- Page 381 and 382:
3. Penilaian Pengetahuan Isilah kol