Pemrograman Web
Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020
Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Pemrograman</strong> <strong>Web</strong><br />
• CSS merupakan salah satu dokumen website yang bertujuan untuk<br />
mengatur gaya (style) tampilan website.<br />
• Beberapa manfaat dari penggunaan CSS<br />
- Kode HTML menjadi lebih sederhana dan lebih mudah diatur.<br />
- Ukuran file menjadi lebih kecil sehingga load file lebih cepat.<br />
- Mudah untuk mengubah tampilan, hanya dengan mengubah file CSS<br />
- Dapat digunakan dalam hampir semua jenis web browser.<br />
• CSS 3 merupakan versi CSS terbaru yang masih dikembangkan oleh<br />
W3C dan CSS 2 didukung seutuhnya oleh CSS 3 dan tidak ada<br />
perubahan<br />
• Anatomi CSS terbagi ke dalam tiga bagian yaitu: selector, property, dan<br />
value.<br />
Selector{ Property : value; }<br />
• Cara kerja CSS dimulai saat deklarasi style yang diinginkan dengan<br />
• menulis style (selektor, id dan class)<br />
• Format penulisan CSS dengan Selector HTML adalah Nama-elemen<br />
• Format penulisan CSS dengan Selector class adalah .nama-class { … }<br />
• Format penulisan CSS dengan Selector id adalah #id { … }<br />
• Penerapan CSS pada sebuah halaman web dapat dilakukan dengan<br />
• beberapa alternatif di antaranya adalah: inline style sheet, embedded<br />
style sheet, external style sheet<br />
d. Tugas.<br />
Sebelum mengerjakan tugas, buatlah kelompok. terdiri atas 2-3 orang. Dalam<br />
kegiatan ini masing-masing kelompok kerjakan tugas berikut :<br />
1. Jelaskan tentang anatomi cascading style sheet<br />
2. Jelaskan tentang macam selector yang dapat digunakan pada penerapan<br />
cascading style sheet<br />
3. Jelaskan cara kerja CSS pada penulisan style dengan cara inline style<br />
sheet, embedded style sheet, external style sheet<br />
Kemudian secara bergantian masing-masing kelompok mempresentasikan<br />
hasilnya didepan kelas.<br />
Page | 54