EDU3093 RMK
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kuliah<br />
Tutorial<br />
Amali<br />
Pentaksiran<br />
Kuliah<br />
Tutorial<br />
Amali<br />
Pentaksiran<br />
Interaksi<br />
Bersemuka<br />
Interaksi<br />
Bukan<br />
Bersemuka<br />
Jumlah SLT<br />
16. Pemetaan Hasil<br />
Pembelajaran<br />
Kursus (Course<br />
Learning<br />
Outcomes, CLO)<br />
dengan Hasil<br />
Pembelajaran<br />
(Learning<br />
Outcomes, PLO)<br />
LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9<br />
CLO 1 X<br />
CLO 2 X X X<br />
CLO 3<br />
X<br />
CLO 4 X X<br />
LO 1<br />
LO 2<br />
LO 3<br />
LO 4<br />
LO 5<br />
LO 6<br />
LO 7<br />
LO 8<br />
LO 9<br />
Domain hasil pembelajaran (LO)<br />
Pengetahuan<br />
Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik<br />
Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik<br />
Kemahiran Komunikasi<br />
Kemahiran Sosial/ Kerja Berpasukan/ Pertanggungjawaban<br />
Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat<br />
Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan<br />
Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika<br />
Kemahiran Kepemimpinan<br />
CLO1<br />
CLO2<br />
CLO3<br />
CLO4<br />
Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)<br />
Membincangkan secara mendalam peraturan-peraturan awam yang<br />
berkaitan dengan kerjaya guru(C2, LO1)<br />
Menganalisis dengan kritis isu-isu dan cabaran-cabaran semasa yang<br />
dihadapi oleh guru dengan merujuk kepada pelbagai sumber yang relevan<br />
dan membuat pembentangan(C4, LO3, LO4, LO6, CTPS2, CS3, LL1)<br />
Mencadangkan langkah-langkah yang berkesan untuk menangani<br />
gangguan emosi dalam kalangan guru dan murid(C5, LO3, CTPS3,)<br />
Merangka pelan tindakan untuk mengurus perubahan dalam bidang<br />
pendidikan sesuai dengan kehendak pendidikan semasa(C6, LO3, LO6,<br />
CTPS3, LL1)<br />
17.<br />
Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran<br />
Pelajar (Student Learning Time, SLT) setiap tajuk<br />
1. Guru dan Perundangan<br />
<br />
Peraturan-peraturan Pegawai Awam<br />
(Kelakuan dan Tatatertib) 1993<br />
Akta Pendidikan 1996<br />
Akta OKU 2008<br />
<br />
Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas)<br />
1997<br />
5 3 5 6 19<br />
(Berkuat kuasa Mulai Jun 2014)<br />
(Kemas kini April 2016)<br />
4