25.01.2018 Views

Sasaran Kerja Tahunan & Takwim Bahagian Buku Teks 2018

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SASARAN KERJA UTAMA DAN SASARAN KERJA TAHUNAN BAHAGIAN BUKU TEKS<br />

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA<br />

TAHUN <strong>2018</strong><br />

PETUNJUK PRESTASI<br />

BIL.<br />

RINGKASAN AKTIVITI<br />

KUALITI KUANTITI MASA KOS<br />

(RM)<br />

JADUAL<br />

PELAKSANAAN<br />

BILANGAN<br />

PEGAWAI<br />

TINDAKAN<br />

3.3 Merancang, Menyelaras dan Memantau Bengkel <strong>Kerja</strong> Kawalan Mutu<br />

Program Penerbitan Pakej <strong>Buku</strong> <strong>Teks</strong> Bercetak Terbitan Baharu bagi<br />

Pembekalan Mulai Tahun <strong>2018</strong> (Kegunaan Mulai Tahun 2019):<br />

Kurikulum Bersepadu Dini dan Kurikulum Bersepadu Tahfiz<br />

(KBDKBT) Tingkatan 5.<br />

Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Tingkatan 3.<br />

Kurikulum Standard Sekolah Menengah Sekolah Seni Malaysia<br />

(KSSM SSeM) Tingkatan 3.<br />

Kurikulum Standard Sekolah Menengah Pendidikan Khas (KSSMPK)<br />

Tingkatan 3.<br />

Kurikulum Standard Sekolah Menengah Format Braille (KSSMFB)<br />

Tingkatan 3.<br />

Dual Language Programme (DLP) Form 3.<br />

Bahasa Inggeris Sejajar Common European Framework of Reference<br />

for Languages (CEFR) Form 3<br />

3.3.1 Mesyuarat Penilaian Pruf Muka Surat (PMS) Mengikut tatacara<br />

prosedur penilaian<br />

aspek kandungan<br />

berdasarkan:<br />

DSKP<br />

Panduan Penulisan<br />

Sistem dan<br />

Prosedur Penilaian<br />

Instrumen<br />

Penilaian<br />

23 judul 10 hari - Feb. – Mac 30 SPSM<br />

3.3.2 Bengkel <strong>Kerja</strong> Penambahbaikan PMS Mencapai kualiti<br />

yang ditetapkan<br />

berdasarkan:<br />

DSKP<br />

Panduan Penulisan<br />

Spesifikasi<br />

66 judul:<br />

41 BT<br />

15 BB<br />

10 DVD<br />

6 hari 1,357,375.80 Mac – Mei 35 SPSM<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!