KIKHB BOOK 2018
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INSTITUSI:<br />
KOLEJ KOMUNITI LEDANG<br />
NAMA KUMPULAN:<br />
FASZZ<br />
AHLI KUMPULAN:<br />
KETUA KUMPULAN<br />
MOHD AMIRUL BIN<br />
RAMLAN<br />
ZARINA BINTI SAMIN<br />
KHAIRUL FEKRY BIL<br />
ABDULL RAHMAN<br />
TAJUK PROJEK:<br />
PEMBANGUNAN ENGINE STARTER<br />
SYSTEM MONITORING<br />
SINOPSIS:<br />
Projek ini dibangunkan berdasarkan permasalahan<br />
semasa sesi pembelajaran dan pengajaran<br />
(PdP). Terdapat permasalahan semasa pensyarah<br />
melakukan demonstrasi pengujian motor penghidup<br />
(engine starter) kepada pelajar. Kaedah sebelum ini,<br />
penguji (pensyarah atau pelajar) terdedah kepada<br />
risiko kecederaan seperti tersepit jari dan kejutan<br />
elektrik seandainya berlaku kesilapan prosedur semasa<br />
melakukan pengujian. Selain daripada itu, kaedah<br />
sebelum ini menyukarkan penguji untuk melihat<br />
hasil pengujian yang sedang dilaksanakan. Sekurangkurangnya<br />
dua orang pelajar diperlukan untuk membuat<br />
satu ujian dan pelajar terdedah kepada risiko untuk<br />
berlaku kemalangan. Kesukaran berpunca dari sifat<br />
fizikal engine starter itu sendiri dan cara bagaimana<br />
engine starter itu diletakkan.Projek inovasi ini adalah<br />
penambahbaikan prosedur kerja untuk menguji motor<br />
penghidup. Malah penggunaan produk ini mampu<br />
menjimatkan penggunaan masa sehingga 3 kali ganda<br />
ketika melakukan ujian penghidup dan ini seterusnya<br />
mampu untuk menghasilkan kerja yang lebih praktikal,<br />
mudah guna, produktif dan pantas. Oleh itu, masalah<br />
yang dihadapi dapat diatasi dan sekaligus memudahkan<br />
pensyarah dalam proses pengajaran serta menjadikan<br />
pembelajaran lebih kondusif dan pelajar menjadi lebih<br />
kompeten dalam subjek tersebut.<br />
ZURANI BINTI BUANG<br />
MOHD SAFUAN BIN<br />
OMAR<br />
PENCAPAIAN:<br />
PERAK PERTIWI 2016 EMAS MYCCSKILLS 2016<br />
<strong>KIKHB</strong>18 29
Change language