Presentazione “L'elaborazione didattica di situazioni problema”
Presentazione “L'elaborazione didattica di situazioni problema”
Presentazione “L'elaborazione didattica di situazioni problema”
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ATTIVARE UN INSEGNAMENTO PER SITUAZIONI PROBLEMA - 1<br />
2. Fare<br />
riferimento a<br />
<strong>situazioni</strong> reali<br />
1. Costituire i<br />
gruppi <strong>di</strong> lavoro<br />
3. Elaborare<br />
la situazione<br />
<strong><strong>di</strong>dattica</strong><br />
01.04.2011 IUFFP Lugano<br />
Deli Salini 3<br />
1. Costituire i gruppi <strong>di</strong> lavoro<br />
In<strong>di</strong>viduare dei criteri per sud<strong>di</strong>videre i gruppi<br />
Definire i ruoli dei <strong>di</strong>versi membri del gruppo<br />
Assumere la specificità del proprio ruolo<br />
d’insegnante/tutor<br />
01.04.2011 IUFFP Lugano<br />
Deli Salini 4
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