วลีที่1 - มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
วลีที่1 - มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
วลีที่1 - มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ผู้วิจัยได้วิเคราะห์บทเพลงที่กําหนดไว้ดังนี้<br />
1. ลักษณะทั่วไป<br />
1.1 ประวัติความเป็นมาของเพลงวังแม่ลูกอ่อนตอน 1<br />
เพลงนี้<br />
พร ภิรมย์ ได้แต่งทั้งทํานองและเนื้อร้องเอง<br />
แต่งมาจากเรื่องจริงที่อินเดีย<br />
จาก<br />
แม่น้ําอรัญญวดี<br />
นํามาจากพุทธประวัติของพระพุทธเจ้า ชื่อเพลงนํามาจากตําบลวังแม่ลูกอ่อน<br />
จังหวัดชัยนาทเนื่องขณะที่แต่งเพลงพร<br />
ภิรมย์ เดินทางไปร้องเพลงที่ตําบลวังแม่ลูกอ่อน<br />
จังหวัด<br />
ชัยนาท กับแม่ผ่องศรี<br />
1.2 ความหมายเนื้อเพลงโดยสรุป<br />
เป็นเพลงแหล่นิทานคํากลอนเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นจริงที่วังแม่ลูกอ่อนเดิมมีลูกสาวเศรษฐีผู้<br />
มีฐานะได้หลงรักหนุ่มชาวนาจึงตัดสินใจหนีตามกันไป<br />
ขณะอยู่ด้วยกันนั้นลูกสาวเศรษฐีได้ท้องและมี<br />
ความเป็นอยู่อย่างยากจน<br />
ซึ่งมีอาชีพหลักเป็นคนเผ่าถ่านไปวันๆ<br />
จนกระทั่งคลอดบุตรชายออกมา<br />
ทํา<br />
ให้การเป็นอยู่ยิ่งแย่ลงไปกว่าเก่า<br />
ทั้งสองทนชีวิตแบบนี้ไม่ไหวจึงได้ชวนกันกับไปบ้านของตน<br />
ระหว่างทั้งสามเดินทางแบบค่ําไหนนอนนั้นโดยพักตามใต้ต้นไม้ใหญ่<br />
ลูกสาวเศรษฐีก็เกิดเจ็บท้องร้อง<br />
ทุรนทุราย ตอนนี้จบประมาณนี้<br />
1.3 รูปแบบเพลง<br />
เป็นเพลงแหล่ มีอัตราจังหวะชั้นเดียว<br />
เป็นเพลงที่เล่นเที่ยวเดียวจบ<br />
ไม่มีการซ้ํา<br />
ทํานอง<br />
2. ค าร้อง<br />
2.1 รูปแบบการประพันธ์ค าร้อง เพลงวังแม่ลูกอ่อนท่อน 1เป็นคําประพันธ์ประเภท<br />
เพลงกลอนแปด แต่ละวรรคจะมีจํานวนคําตั้งแต่<br />
3 – 4 คํา เป็นไปตามหลักการสัมผัสประเภทกลอน<br />
แปด เพลงวังแม่ลูกอ่อน 1ใช้ถ้อยคําที่สละสลวย<br />
มีทั้งสัมผัสนอกและสัมผัสใน<br />
ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้<br />
2.1.1 สัมผัสนอก สัมผัสนอกของกลอนแปด มีสัมผัสนอกดังนี้<br />
- คําสุดท้ายของวรรคที่<br />
2 สัมผัสกับคําสุดท้ายของวรรคที่3<br />
และคํา<br />
ที่สองของวรรคที่<br />
4คําสุดท้ายของวรรคที่<br />
4 สัมผัสกับคําสุดท้าย<br />
ของวรรคที่<br />
6<br />
- คําสุดท้ายของวรรคที่<br />
5 สัมผัสกับคําที่<br />
2 ของวรรคที่6<br />
- คําสุดท้ายของวรรคที่<br />
6 สัมผัสกับคําสุดท้าย ของวรรคที่7<br />
และคําที่สองของวรรคที่<br />
8<br />
- คําสุดท้ายของวรรคที่<br />
9 สัมผัสกับคําที่สอง<br />
ของวรรคที่10<br />
- คําสุดท้ายของวรรคที่10<br />
สัมผัสกับคําสุดท้ายของวรรคที่11<br />
- คําสุดท้ายของวรรคที่12<br />
สัมผัสกับคําสุดท้ายของวรรคที่14<br />
104