La comunicazione
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4. L’imitazione vocale (Denver)<br />
• Usare suoni e contesti che possiedono un<br />
significato<br />
• Non enfatizzare troppo l’articolazione<br />
• Non enfatizzare troppo l’imitazione di frasi<br />
con più parole nel bambino che impara a<br />
parlare<br />
• Ripetere ma senza insistere eccessivamente